初中九年级化学课件物质的鉴别和除杂

物质的鉴别与除杂哈密市第十二中学授课教师：王璐九年级化学专题复习

考试形式：压轴选择题，实验题（结合实验方案）课程标准要求一、科学探究（三）学习基本实验技能4、初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质。5、初步学会使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。1、知道物质鉴别、除杂的原则，会选择试剂除去常见物质中的杂质。2、学习物质分离与提纯的一般方法，能利用所学知识解决一些具体问题。3.能通过独立思考、探索，在对物质性质研究的同时设计实验方案。学习目标七嘴八舌NH3C2H5OHMnO2Fe2O3SO2C6H12O6CuONaHCO3鉴别一、原则：用最简单的方法、最少的试剂和最明显的现象将物质区分开来。二、方法物理方法：依据特殊物理性质（颜色、气味、溶解性、溶解时的吸放热等）进行分析判断。化学方法：通过加入试剂发生化学反应，产生不同的现象分析判断。探究之旅第一站

如何鉴别Cu粉、Fe粉？物理方法Cu红色，Fe黑色黑色红色黄色浅绿蓝色C、Fe粉、CuO、MnO2、Fe3O4Cu、Fe2O3(红棕色)、KMnO4(紫红或暗紫)、Fe(OH)3(红褐色)Fe3+(溶液)Fe2+(溶液)Cu2+(溶液)、Cu(OH)2沉淀物理方法1：颜色自主学习1如何鉴别食醋(乙酸)、酒精（乙醇）？闻气味物理方法2：气味如何鉴别NaCl固体、AgCl固体？加水溶解物理方法3：溶解性如何鉴别Na2CO3固体、CaCO3固体？加水溶解如何鉴别NaOH固体、NH4NO3固体物理方法4：溶解时的吸放热加水溶解如何鉴别稀硫酸、氢氧化钠溶液？指示剂变色化学方法1：变色如何鉴别C、CuO？通氧气点燃化学方法2：燃烧如何鉴别CO、CO2？通氧气点燃如何鉴别羊毛绒和棉线？燃烧闻气味自主学习2如何鉴别Cu、Fe？加稀盐酸化学方法3：气体如何鉴别H2O2、H2O？加MnO2如何鉴别Na2CO3、NaOH？加稀盐酸如何鉴别稀硫酸、NaOH溶液？加BaCl2，FeCl3等化学方法4：沉淀如何鉴别铵态氮肥和其他化肥加熟石灰研磨小结物理方法直接观察，颜色、气味、溶解性等。化学方法通过反应，产生不同的现象。方法一：变色方法二：燃烧

方法三：气体方法三：沉淀除杂除杂原则A(B):去B保A不引C，易分离易复原Cu（Fe）加稀盐酸，过滤方法1：溶解溶解，降温结晶Na2CO3（CaCO3）加水溶解，过滤KNO3(NaCl)NaCl(KNO3)方法2：结晶溶解，蒸发结晶自主学习3探究之旅第二站CO（CO2

）氢氧化钠溶液方法3：洗气CO2（H2O）浓硫酸NaCl(Na2CO3)方法5：转化为气体适量稀盐酸加热分解Na2CO3(NaHCO3)CaO(CaCO3)方法4：加热分解加热分解O2（HCl）饱和碳酸氢钠溶液适量Na2CO3溶液，过滤NaOH溶液(Ca(OH)2溶液)NaCl溶液(Na2SO4溶液)方法6：转化为沉淀适量BaCl2溶液，过滤八大沉淀：氢氧化铁，氢氧化铜，氢氧化镁，氢氧化铝，碳酸钡，氯化银，硫酸钡，碳酸钙。方法7：置换法FeSO4溶液(CuSO4溶液)过量铁粉，过滤方法1溶解：水溶，酸溶方法2结晶：蒸发溶剂，降温结晶方法3洗气方法6转化为沉淀：八大沉淀方法5转化为气体：CO32-初中常见干燥剂浓硫酸：不能干燥NH3固体NaOH：不能干燥CO2、HCl等酸性气体。小结方法4加热分解碱石灰：不能酸性气体方法7置换法1.下列有关物质的鉴别方案错误的是()A.用水鉴别炭粉和二氧化锰B.用溶解现象鉴别氧化钙和硝酸铵C.用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳D.用相互刻画的方法鉴别黄铜片和铜片

2.只需要一次实验就能将H2SO4、NaCl、NaOH、CuSO4四种溶液区别开来的是()A.纯碱溶液B.稀盐酸C.硝酸银溶液D.石蕊试液AD--------探究之旅终点站中考热身3.下列除去杂质所用的药品或方法，错误的是()选项物质杂质除去杂质的方法ACaCl2溶液盐酸过量的碳酸钙、过滤BFe粉Cu粉过量的稀盐酸、过滤CN2O2灼热的铜网DFeSO4溶液CuSO4过量的铁粉，过滤B4.除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是()

物质杂质除杂所用试剂和方法ACaO固体CaCO3固体加入适量的稀盐酸BNaOH溶液Ca(OH)2溶液先加入过量的Na2CO3溶液，再过滤CCO2气体CO气体点燃DH2气体HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸D5.下列各组物质的溶液，不用其他试剂，仅通过观察和用组内溶液相互混合的方法，不能将它们一一鉴别出来的是()A.NaOH、Ca(OH)2、HCl、K2CO3B.NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOHC.Ba(OH)2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3D.AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl2C布置作业：（1）设计实验方案鉴别氮肥:NH4Cl,NH4NO3,(