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第第页中班主题教案：设计小白兔的家教案及教学反思

中班主题教案：设计小白兔的家教案及教学反思

【设计意图】

中班的幼儿在区角游戏活动中合作技能较差，在本园开展的创建特色班级游戏活动，本着废物利用的原则，收集幼儿平常喝奶后的空奶盒，然后用彩色卡纸进行包装，制成彩色纸砖让幼儿给小兔子家建造一个美丽的围墙，这个游戏活动不仅能熬炼幼儿的搭建技能和颜色的搭配更主要的是能很好的培育幼儿在游戏活动中的合作技能，为以后的合作活动打下基础。

【活动目标】

1、熬炼幼儿颜色搭配技能;

2、熬炼幼儿的搭建技能;

3、培育幼儿在游戏活动中的合作技能，体验合作游戏的乐趣。

【重点难点】

培育幼儿在游戏活动中的合作技能。

【活动预备】

彩色空奶盒，小兔的房子美丽的小兔子平整的活动场地。

【活动过程】

1、老师谈话，做好活动前预备。出处春天来了，小兔子美丽的房子建好了，可是有一件事小白兔很担忧，由于大灰狼已经好几次到他的房子前转悠，小白兔想建一座围墙，可是他怕自己建造速度太慢于是想找几个人来帮忙，今日小白兔找到了老师想在我们班找几个小伙伴帮忙来建围墙，我们让小伙伴去帮他好不好?

2、展示活动材料

(1)长方形彩色奶盒：引导幼儿看一看奶盒的外形和颜色。

(2)认识整砖、半砖和角砖

3、活动开始，场景布置。小白兔的彩色房子，房子门口的草地上有一片茂密的树林，地上的小草发芽了，其间同时点缀着几朵彩色的小花，大门口是彩色的柱子，柱子上方两颗闪闪的灯笼，在夜晚会发出彩色的灯光。

(1)讲解搭建规章：两名幼儿为一组分别在大门左右两边用彩色砖搭建围墙，看一看那边搭配的美丽。再有一幼儿在院中搭建水池或者是花园、假山。

(2)考前须知：在搭建的过程中，指导幼儿留意砖与砖之间要压缝，合理利用彩色的整砖和半砖，奇妙运用拐角处的角砖。同时强调留意速度。老师边看边指导。老师要给每一组的幼儿加油，并实时鼓舞表扬表现好的幼儿。哪一组的幼儿合作的最好。

4、争论：引导幼儿争论自己小组的活动，找出缺点。同时体验自己在搭建过程中的感受，与小伙伴合作的欢乐。

【活动反思】

通过这次活动，不仅培育了幼儿的爱心和耐烦，而且熬炼了动手操作技能和想象力，同时，体验援助别人的

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