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文档简介

第第页幼儿园小班主题教案《我家的房间》及教学反思

幼儿园小班主题教案《我家的房间》及教学反思

活动目标

1、初步了解家中的各个房间及功用。

2、能添画相应的物品。

3、情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。

4、培育幼儿敏锐的观测技能。

5、考验小伙伴们的反应技能，熬炼他们的个人技能。

活动预备

物质预备：(1)幼儿自带一张家中拍摄的照片。(2)从网上下载一幅家庭装修实景图(包含客厅、卧房、书房、厨房、厕所等场所)。

材料配套：幼儿活动操作材料《主题活动.我的房间》。

活动指导

1.介绍自已的家。，

★引导幼儿说一说自己的家：这是你家的什么地方?。本.文来源：;这个地方是用来做什么用的?

★小结：小伙伴都有自己的家，这个家，除了有自己的亲人，还需要有供我们生活、休息的场所和生活用品。

2.了解家庭布局。

★引导幼儿说一说自己的家有几个房间，这些房间分别是用来做什么的。

★展示家庭装修实景图，援助幼儿进一步了解家庭居室的基本结构及功用。

引导语：老师要装修一套新居子，设计师用电脑给我绘制了一张装修实景图，我们一起来观赏一下老师将来的新居子。假如你看到不满足的地方，请给老师提提建议。

★沟通争论：老师的新居美丽吗?有哪些房间?!.大考吧.!这些房间的哪些地方让你印象最深?你喜爱自己家里的哪些地方，为什么?

小结：每个家都是由大大小小的房间构成的，有些家的厨房、客厅、卧房、书房、厕所很大很美丽，也有些家的每个房间都很小。不管家有多大或是多小，只要有家，都能为我们遮风挡雨。

3.绘制我的房间。

★出示操作材料《我的房间》，引导幼儿在房间里画上自己喜爱的物品或是用具，如：在画框里画上自己的肖像或是画一束花

★幼儿绘制，老师指导。

4.共享沟通。

★鼓舞幼儿拿着自己绘制的《我的房间》向同伴介绍自己的家。

活动延伸

◆鼓舞幼儿回家后，与父母一起看看自己家里的房间，然后画出家中的简约物品。

教学反思：

整个活动过程，思路比较清楚，教态自然，能够依据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够表达幼儿对活动的乐趣

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