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第第页大班社会教案：我爱我家教案及教学反思

大班社会教案：我爱我家教案及教学反思

活动目标：

1、通过参观、拍摄等多种教育手段让幼儿了解我们油田的居住环境，并初步引导幼儿学习创编简约的诗歌。

2、通过活动让幼儿知道自家所在的小区位置，并情愿参与文学活动。培育幼儿的语言表达技能、创编诗歌的技能、集体合作技能，激发幼儿想象力、制造力，早期阅读技能。

3、引导幼儿感受诗歌，进一步激发幼儿喜爱油田、喜爱生活的思想感情。

4、促进幼儿的创新思维与动作协调进展。

活动预备：

1、各小区平面图及有关照片。

2、事先带幼儿参观油田的有标识性的建筑建筑物。

3、幼儿自带拍摄的关于各个小区的照片。

4、记录单、笔、课件。

活动重难点：

1、重点：通过引导让幼儿能初步用较通顺的语言创编诗歌。

2、难点：让幼儿初步用较精确的语言和捕获到所观测事物的特点进行创编诗歌。

活动流程：

进入主题――幼儿介绍图片――张贴图片――老师示范――创编诗歌――小结――活动延伸

活动过程：

一、开始部分：

以提问形式引导幼儿进入主题。

二、基本部分：

1、引导幼儿介绍自己的图片。

老师知道你们都收集了你们小区的照片和资料，(.来源;)都想说说你们的小区有多么美丽，来说说吧。

2、张贴图片在小区平面图四周。

3、老师为大庆区做创编诗歌的示范。

4、建议幼儿为自己的小区创编诗歌，老师进行指导。

(1)分组争论。

(2)集体合作创编诗歌。

(3)记录诗歌。

5、为诗歌录音。

6、老师小结。

三、活动延伸：

1、老师出示油田有标识性的建筑物录相，引导教育幼儿要珍爱我们漂亮的环境，爱油田。

2、活动：小小设计师

教学反思：

1、课堂效果不错，幼儿参加活动的积极性很高。运用图片导入，收到很好的效果，吸引了幼儿的留意力。运用图文并茂的形式，让幼儿学习儿歌。效果比较明显。

2、在教学过程，孩子对变魔术很感爱好，孩子通过这种形式，巩固对字的认识。

3、不足的地方，忽视了个别孩子的话

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