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第第页大班体育教案：托球快跑教案及教学反思

大班体育教案：托球快跑教案及教学反思

【活动目标】

1.银炼绕物曲线跑的技能，进展下肢能量，提高上下肢的协调技能。

2.遵守游戏规章，有规章意识。

3.遵守社会行为规章，不做"禁止'的事。

4初步培育幼儿有礼貌的行为。

【活动预备】

幼儿篮球4个、百变绳8根、大号体能环8个。

【活动过程】

一、热身活动

1.幼儿一路纵队沿着塑胶跑道慢跑一围。

2.幼儿一起随音乐用篮球做热身活动，如用篮球做上肢运动、体转运动、下蹲运动等。;文.章出自]重点活动手臂和手腕部位。

二、探究活动

1.幼儿探究绕物曲线跑。

2.老师示范和讲解绕物曲线跑。调整身体的重心。绕物时，适当放慢速度，留意躲避障碍物，

3.幼儿练习绕物曲线跑。

幼儿站成四路纵队，鱼贯式地进行绕体能环曲线跑。

三、集体游戏游戏:托球快跑。

1.老师介绍游戏玩法，幼儿开展游戏。

幼儿分成四组，呈四路纵队分别站在起点线(百变绳连接而成)后等待;排尾幼儿手持一个篮球。游戏开始，排尾幼儿开始依次向前传球，排头幼儿接球后马上双手托球向前方的体能环跑去(体能环距离起点10米)，绕体能环呈8字形跑一周后回到本队队尾;依次重复进行，直到变成原来的队伍阵形，先完成任务的小组获胜。

提示:游戏时需要绕体能环呈8字形跑一周后返回;不能隔人传球;只能双手托球跑，不能抱球跑。

2.幼儿相互之间进行沟通和共享。

放松整理

1，幼儿随音乐绕场地走一圈，依据老师的口令做放松活动:摸摸头、拍拍肩、拍拍腿、抖抖脚等。

2.幼儿将材料归放好，在收纳的过程中要留意安全。

【安全提示】

收纳过程留意安全。

【活动反思】

大班幼儿身心进展比较稳定，正是活动技能快速进展时期，对各项动作能够建立很好的条件反射，可以进行较繁复的动作练习，本次活动，让幼儿自己探究活动的动作，方式比较开放。幼儿们在游戏中不但学到知识，还通过小组合作，共同完成任务，同时增加了幼儿之间的友情。这类游戏很受幼儿喜欢，在轻松开心的游戏中，幼儿既掌控了基本动作，达到了熬炼效果，又进展了幼儿动作。

体育活动对幼儿体质的提高需要通过肯定量的体育熬炼才能实现，老师需要留意保证幼儿体育活动的强度与密度。通过这节课的教学，我有很大的收获。游戏是幼儿喜爱的游戏。在以后的教学中我将继续仔细钻研教材，带给

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