2023-2024学年秋季小学三年级上册语文部编版课时练第20课《美丽的小兴安岭》02（含答案）

部编版三年级上册语文20.美丽的小兴安岭课时练一、选择题1．美丽的菊花在秋雨里频频点头。（）A．好看的，漂亮的 B．出色的，完美的2．《美丽的小兴安岭》一文按照()的顺序描写了小兴安岭诱人的景色和丰富的物产。A．地点变换B．季节变换C．景物变换D．方位变换3．下列词中字形完全正确的一组是()A．葱葱笼笼密密层层B．融化苍翠榛子选择正确的答案，填序号。4．“严严实实”中“严”的意思是(

)。A．紧密、没空隙B．认真、不放松C．厉害D．使人感到敬畏5．“美餐”的“美”在这里的意思是（

）。A．美丽B．令人满意的C．使……美丽D．得益6．与其他词语不是同类的是()。A．懒洋洋 B．慢腾腾C．绿油油 D．兴冲冲二、填空题7．给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。舌（____）（______）（____）（______）当（____）（______）（____）（______）欠（____）（______）（____）（______）兑（____）（______）（____）（______）8．把下面的句子补充完整，使其成为比喻句。（1）草地上盛开着各种各样的野花，真像______________。（2）我国东北的小兴安岭，有数不清的树林，就像________________。（3）九寨沟山美、水更美，真像____________________。（4）柳条细细的、软软的，就像____________________。9．拼一拼，写一写。nǎodai（_____）shìxiàn（_____）yǐngzi（_____）guāfēng（_____）huātán（_____）sōngruǎn（_____）10．根据课文《美丽的小兴安岭》内容填空。（1）课文题目的特点是（_____）A．以人物的语言命题B．以文章的主要内容命题C．以事物特点命题（2）小兴安岭被称为“绿色的海洋”的原因是（_____）A．植物多B．树多C．河多（3）课文的第2～5自然段按________的顺序紧紧围绕________这条线索进行了具体介绍。这几个自然段的结构、写法相似，不仅抓住不同季节的景物特点，同时又抓住一个共同的景物________来写，和第1自然段的总述相呼应。三、现代文阅读阅读短文，按要求答题。美丽的小兴安岭夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。11．这段话写出了小兴安岭_____（季节）的景色，这时候小兴安岭的特点是_____。12．这一段共有____句话，先总写，后分写。分写时先写茂盛的树木，接着描绘_____，然后描写太阳，最后写_____。13．这一段话有一个比喻句，把_____比作_____。课内阅读。夏天，树木长得葱（cōnɡ）葱笼（lónɡ）笼，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡（dǎnɡ）住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸（jín）在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕（lǚ）像利剑（jiàn）一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍（shè）门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。14．填一填。草地上盛开着各种各样的野花，红的、（______）、黄的、（______），真像个美丽的大花坛。15．用“____”在文中画出描写树木枝繁叶茂的句子。四、书面表达16．写作能力提升小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。我能模仿这个段落，写一写树上的小鸟。（不少于50字）许许多多的小鸟在树上玩耍。它们有的_______________________参考答案1．A2．B3．B4．A5．B6．C7．刮刮风活活动挡挡住档档案欣欣赏软柔软说说话悦悦耳8．个美丽的大花坛绿色的海洋人间仙境少女的秀发9．脑袋视线影子刮风花坛松软10．BB春夏秋冬美丽、物产丰富树木11．夏季树木长得葱葱茏茏12．4雾野花13．草地大花坛14．白的紫的15．夏天，树木长得葱（cōng）葱笼（lóng）笼，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡（dǎng）住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。16．站在树枝上唱歌，有的飞到草地上做游戏，还有的