《记叙要选好角度》课件

THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR《记叙要选好角度》ppt课件目CONTENTS引入角度选择的原则常见记叙角度及其效果角度转换的技巧与方法实例分析：经典记叙文的角度选择学生作品点评与修改建议总结与拓展录01引入

课程背景语文学科核心素养培养学生语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等核心素养。记叙文写作的重要性记叙文是中学阶段重要的写作训练内容，也是学生必须掌握的基本文体之一。写作中的常见问题学生在写作中常常出现角度选择不当、内容空洞无物、情感表达不真挚等问题。记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主要内容，以叙述和描写为主要表达方式的一种文体。定义通过生动形象的事件、人物和环境的描绘，反映现实生活，表达作者的思想感情。特点记叙文的定义与特点不同的角度会呈现出不同的立意，选择好的角度能够使文章立意新颖、深刻。角度决定立意角度影响内容角度关乎表达角度的选择会直接影响到文章的内容安排和详略处理。角度的选择还会影响到文章的表达方式和语言风格。030201为什么要选好角度01角度选择的原则选择的角度应与记叙文的中心思想或主题紧密相关，能够直接反映和突出主题。通过选取特定的角度，可以深入挖掘主题的内在含义，使文章更具深度和感染力。与主题密切相关深化主题紧扣主题打破常规避免选择陈词滥调或平庸的角度，努力寻找独特、新颖的切入点，使文章脱颖而出。创新思维鼓励运用创新思维，从不同寻常的角度审视问题，提出独到的见解和观点。独特且新颖选择的角度应能够引发读者的情感共鸣，增强文章的感染力和吸引力。触发情感通过选取富有情感色彩的角度，可以充分展现作者的内心世界，使文章更加真实、感人。丰富情感有利于情感表达01常见记叙角度及其效果以“我”或“我们”的身份直接叙述，使读者身临其境，增强文章的真实感。真实感强第一人称叙述便于直接表达思想感情，展现内心世界，使读者更容易产生共鸣。便于抒发情感受“我”的视角限制，无法全面展现事件全貌和人物性格。局限性第一人称叙述用“你”来称呼读者或人物，拉近与读者的距离，使文章更具亲切感。亲切感便于与读者或人物进行对话，引导读者参与和思考。对话效果过度使用可能使读者感到被强制牵引，影响阅读体验。局限性第二人称叙述第三人称叙述以“他”、“她”、“它”或人物名字进行叙述，可自由切换视角和场景。能够从多个角度展现事件和人物，提供全面的信息。便于深入挖掘人物内心世界和事件背后的意义。可能缺乏第一人称的真实感和第二人称的亲切感。灵活多变客观全面深入剖析局限性01角度转换的技巧与方法突出主题选择合适的视角可以更好地突出文章的主题，使文章更具说服力。增强叙述的客观性通过视角转换，可以让读者从多个角度了解事件，使叙述更加客观全面。增加文章层次感不同视角的叙述可以让文章呈现出丰富的层次感，增强阅读体验。视角转换的作用主观视角与客观视角的转换在叙述中灵活运用主观感受和客观描述，实现视角的转换，使文章更加生动真实。多重视角的运用在同一事件中运用多个不同视角进行叙述，让读者获得更全面的了解。第一人称与第三人称的转换通过调整叙述者的人称，实现视角的转换，让读者从不同的人物角度了解事件。视角转换的方法在视角转换时，要确保叙述的连贯性，避免造成读者阅读上的困扰。保持叙述连贯性根据文章主题和表达需要，合理选择视角进行转换，避免不必要的视角转换。合理选择视角在视角转换时，要注意语言的运用和调整，以符合不同视角的表达需要。注意语言运用视角转换的注意事项01实例分析：经典记叙文的角度选择03情感表达通过描写“我”对父亲背影的情感变化，表达了作者对父爱的感激和怀念之情。01第一人称叙述通过“我”的视角，展现了对父亲背影的深刻印象，增强了情感的真实性和感染力。02细节描写通过对父亲买橘子、过铁道等细节的描写，从儿子的角度刻画了父亲对儿子的关爱和呵护。《背影》中的角度选择儿童视角通过儿童的视角来观察成人世界，展现了成人世界的复杂性和荒诞性。讽刺手法通过对叔叔于勒的荒诞行为的描写，讽刺了成人世界的虚伪和荒谬。对比手法通过儿童视角的单纯和成人世界的复杂进行对比，突出了成人世界的丑陋和荒诞。《我的叔叔于勒》中的角度选择通过女主人公的视角，展现了虚荣心的危害和人生的无常。《项链》中的角度选择通过警官奥楚蔑洛夫的视角，揭露了沙皇专制统治下社会的黑暗和腐败。《变色龙》中的角度选择通过小伙计的视角，展现了孔乙己的悲惨命运和社会的冷漠无情。《孔乙己》中的角度选择通过“我”的视角，揭示了祥林嫂悲剧的社会根源和封建礼教的吃人本质。《祝福》中的角度选择其他经典作品的角度选择01学生作品点评与修改建议《雨中行》作品一《夜晚的图书馆》作品二《操场上的篮球比赛》作品三学生作品展示优点描绘细腻，情感真挚，通过雨中漫步的场景表现出主人公内心的孤独与迷茫。建议可以进一步挖掘主人公的情感变化，加强对环境氛围的渲染，使读者更加身临其境。作品一《雨中行》点评与建议123《夜晚的图书馆》作品二构思新颖，通过对夜晚图书馆的描绘展现出一种静谧而神秘的氛围，引发读者的想象。优点可以进一步刻画主人公在图书馆中的活动和感受，以及与其他人物的互动，增强故事的层次感和趣味性。建议点评与建议《操场上的篮球比赛》作品三情节紧凑，人物形象鲜明，通过篮球比赛的场景展现出青春的活力和激情。优点可以加强对比赛过程的描写，突出关键时刻的紧张感和悬念，同时注重人物心理的刻画，使故事更加引人入胜。建议点评与建议作品一《雨中行》修改前主人公在雨中漫步，感到孤独和迷茫。修改后主人公在雨中漫步，雨滴打在脸上，带来一丝清凉。周围的世界变得模糊而朦胧，仿佛与主人公内心的孤独和迷茫相呼应。他感到自己仿佛置身于一个梦境之中，既想逃离这个令人窒息的世界，又渴望找到一片属于自己的天空。修改前后对比作品二《夜晚的图书馆》修改前夜晚的图书馆静谧而神秘，主人公在其中探索未知的世界。修改后夜晚的图书馆静谧而神秘，一排排书架像是一座座古老的城堡，守护着无数珍贵的宝藏。主人公在其中漫步，仿佛置身于一个奇幻的世界之中。他翻开一本本书籍，探索着未知的知识领域，感受着智慧的光芒在黑暗中闪耀。修改前后对比010203作品三《操场上的篮球比赛》修改前操场上正在进行一场激烈的篮球比赛，双方队员奋力拼抢。修改后操场上正在进行一场激烈的篮球比赛，双方队员奋力拼抢，汗水飞溅。观众席上传来阵阵呐喊和助威声，气氛异常紧张。关键时刻，主人公挺身而出，一个漂亮的三分球划过空中，准确命中篮筐。全场沸腾了！修改前后对比01总结与拓展记叙文的定义和要素01回顾了记叙文的基本定义，以及其包含的要素，如时间、地点、人物、事件等。记叙角度的概念02解释了记叙角度的含义，即作者在记叙事件时所选择的视角或立场。不同记叙角度的示例03通过具体的文本示例，展示了不同的记叙角度，如第一人称、第三人称等。本节课内容回顾增强文章表现力通过特定的记叙角度，可以更加突出文章的主题和情感，引导读者的阅读体验。突出主题和情感创新写作方式尝试不同的记叙角度，可以打破传统的写作方式，为文章注入新的创意和活力。选择合适的记叙角度，能够更好地展现事件的全貌和人物的内心世界，使文章更具表现力。记叙角