2024届江苏省盐城市时杨中学物理高一第二学期期末经典模拟试题含解析_第1页
2024届江苏省盐城市时杨中学物理高一第二学期期末经典模拟试题含解析_第2页
2024届江苏省盐城市时杨中学物理高一第二学期期末经典模拟试题含解析_第3页
2024届江苏省盐城市时杨中学物理高一第二学期期末经典模拟试题含解析_第4页
2024届江苏省盐城市时杨中学物理高一第二学期期末经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届江苏省盐城市时杨中学物理高一第二学期期末经典模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)如图所示把四个完全相同的灯泡连成甲,乙两电路,U甲=2U乙,四个灯泡都正常发光,两个电路消耗的总功率用P甲、P乙表示,电阻R1、R2的功率用P1、P2表示,则下列关系正确的是:()A.P甲=P乙B.R1=R2C.P2=4P1D.R1=2R22、(本题9分)已知河水自西向东流动,流速的大小为v1,小船在静水中的速度大小为v2,且v2>v1.下面用小箭头表示小船及船头的指向,用虚线表示小船过河的路径,则能正确反映小船在最短时间内渡河的情景图示是()A. B. C. D.3、(本题9分)下列情况中加点的物体,可以看作质点的是()A.计算火车通过南京长江大桥的时间B.研究花样滑冰运动员的动作情况C.研究“嫦娥一号”卫星绕月球飞行的轨道时D.研究跨栏运动员跨栏时身体各部位的姿势4、(本题9分)在下列所述实例中,机械能守恒的是:A.滑块沿光滑斜面下滑的过程B.火箭加速上升的过程C.雨滴在空中匀速下落的过程D.游客在摩天轮中随摩天轮在竖直面内匀速转动的过程5、(本题9分)如图所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点。左侧是一轮轴,大轮的半径为4r,小轮的半径为2r。b点在大的边缘轮上,c点位于小轮上。若在传动过程中,皮带不打滑。则()A.a点与c点的角速度大小相等 B.b点与c点的角速度大小相等C.b点与c点的线速度大小相等 D.a点与c点的向心加速度大小相等6、(本题9分)已知地球半径为R,静置于赤道上的物体随地球自转的向心加速度大小为a,地球同步卫星做匀速圆周运动的轨道半径为r,向心加速度大小为a0,万有引力常量为G,则()A.向心加速度之比B.向心加速度之比C.地球质量D.地球质量7、(本题9分)发射高轨道卫星时,一般是先将卫星发射至近地圆形轨道1上运行,然后在某点Q变速,使其沿椭圆轨道2运行,最后在远地点P再次变速,将卫星送入预定圆形高轨道3运行,已知轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点.设卫星的质量保持不变,卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,只受地球引力作用,则下列说法正确的是A.卫星在1轨道上正常运行时的速度小于在3轨道上正常运行时的速度B.卫星在1轨道上正常运行时的机械能小于在3轨道上正常运行时的机械能C.卫星在轨道2上从P点运动到Q点过程中,处于失重状态,但不是完全失重状态D.卫星在轨道2上从P点运动到Q点过程中,加速度逐渐增大8、(本题9分)如图甲所示,一轻弹簧的两端与质量分别为和的两物块A、B相连接,并静止在光滑的水平面上.现使B瞬时获得水平向右的速度3m/s,以此刻为计时起点,两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示,从图象信息可得A.在时刻两物块达到共同速度1m/s,且弹簧都处于伸长状态B.从到时刻弹簧由压缩状态恢复到原长C.两物体的质量之比为=1∶2D.在时刻A与B的动能之比为9、(本题9分)飞船受大气阻力和地球引力的影响,飞船飞行轨道会逐渐下降,脱离预定圆轨道,为确保正常运行,飞行控制专家按预定计划,决定在“神舟六号”飞船飞行到第30圈时,对飞船轨道进行微调,使其轨道精度更高,在轨道维持的过程中下列说法正确的是()A.因为飞船在较高轨道所具有的运行速度比在较低轨道的具有的运行速度小,所以飞船在轨道维持时必须减速B.在飞船由较低轨道向较高轨道运行的过程中飞船的势能增加C.飞船必须先瞬时加速使飞船脱离较低的圆轨道,当飞船沿椭圆轨道运动到较高的圆轨道时,再瞬时加速使飞船进人到预定圆轨道D.飞船的轨道半径、动能、动量及运行周期较维持之前都有一定程度的增大10、如图所示,有一竖直放置、两端封闭的U形管,两管内水银面左高右低,两端封闭的空气柱温度相同.要让水银柱相对玻璃管向A端移动,可以采取的措施()A.将U形管向右稍倾斜一些 B.将U形管向左稍倾斜一些C.两边空气柱升高相同温度 D.使玻璃管竖直向上减速运动二、实验题11、(4分)(本题9分)如图所示的实验装置,可用来研究平抛物体的运动。(1)关于实验过程中的一些做法,以下合理的有______;A.安装斜槽轨道,使其末段保持水平B.调整木板,使之与小球下落的竖直面平行C.每次小球应从同一位置由静止释放D.用折线连接描绘的点得到小球的运动轨迹(2)某同学在实验操作时发现,将小钢球轻轻放在斜槽末端时,小球能自动滚下。他应该如何调整:__________________________________;(3)以抛出点为坐标原点O,利用水平位移x和竖直位移y的多组数据做出小球的运动轨迹图,如右图所示。在图线上取一点P,其坐标如图所示。则小球从O运动到P的时间t=_______s;小球初速度的大小v0=_________m/s(重力加速度g取10m/s2)。12、(10分)(本题9分)验证“机械能守恒定律”的实验采用重物自由下落的方法(g=9.8m/s2):(1)通过验证mv2=mgh来验证机械能守恒定律时,对纸带上起点的要求___________;为此,所选择纸带的第一、二两点间距应接近___________。(2)若实验中所用重物质量m=1kg,打点纸带如图所示,所用电压频率为50Hz,则打点时间间隔为___________s,则记录B点时,重物的速度vB=___________m/s,重物动能EkB=___________J。从开始下落起至B点,重物的重力势能减少量是___________J,因此可得出的结论是___________。(结果保留三位有效数字)(3)根据纸带算出相关各点的速度v,量出下落距离h,则以v2/2为纵轴,画出的图象应是图中的___________,图线的斜率表示___________。

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【解题分析】试题分析:四个灯泡都能正常发光,说明通过灯泡的电流达到了额定电流,甲电路干路电流为,甲电路消耗的总功率为,乙电路中干路电流为,乙电路消耗的总功率为,所以两电路的总功率相等,所以A项正确;无论串联电路还是并联电路总功率等于各个元件的功率之和,总功率相等,两个灯泡的功率也是相等,所以两个电阻的功率也是相等的,所以C项错误;,,电阻的关系为,所以B、D项错误。考点:本题考查了电动率【名师点睛】应用串并联电路的知识,得出电流的关系,选择电功率的公式。2、B【解题分析】

根据题意,由运动的独立性可知,当船头垂直河岸渡河时,垂直河岸方向速度最大,渡河时间最短即故B正确,ACD错误。3、C【解题分析】

A、计算火车通过南京长江大桥的时间时,火车的长度不能忽略,故不能简化为质点;故A错误.B、研究花样滑冰运动员的动作情况时,要考虑运动员的姿态,故不能简化为质点;故B错误.C、研究“嫦娥一号”卫星绕月球飞行的轨道时,卫星的大小可以忽略不计;故C正确.D、研究运动员跨栏时身体各部位的姿势,如把他看作质点,就无法分辨他的动作和姿势,故不能把他看作质点;故D错误.故选C.【题目点拨】关键抓住把物体看作质点的条件行判断,不是看物体的绝对体积和质量,而要看物体的大小和形状对所研究的问题是不是没有影响或影响可忽略不计.4、A【解题分析】

物体机械能守恒的条件是只有重力或者是弹力做功,根据机械能守恒的条件逐个分析物体的受力的情况,判断做功情况,即可判断物体是否是机械能守恒.也可以根据机械能的概念分析.【题目详解】A、木箱沿光滑斜面下滑的过程,斜面对木箱的支持力不做功,只有重力做功,所以木箱的机械能守恒;故A正确.B、火箭加速上升的过程,动能增加,重力势能增加,故机械能增加;故B错误.C、雨滴在空中匀速下落的过程,动能不变,重力势能减小,所以机械能减小;故C错误.D、游客在摩天轮中随摩天轮在竖直面内匀速转动的过程,动能不变,重力势能不断变化,所以机械能也在变化;故D错误.故选A.【题目点拨】本题是对机械能守恒条件的直接考查,掌握住机械能守恒的条件及机械能的概念即可进行判断.5、B【解题分析】

AD.a点与c点用皮带联结,线速度大小相等,但两都的半径不等,由ω=vr可知a点与c点的角速度大小不相等;由a=v2rBC.b点与c点共轴,所以b点与c点的角速度大小相等,但两者的半径不相等,所以b点与c点的线速度大小不相等,故B正确,C错误;6、BC【解题分析】AB、地球赤道上的物体与同步卫星具有相同的角速度,根据可知向心加速度之比,故A错;B正确CD、地球赤道上的物体随地球自转时有地球同步卫星绕地球做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,则由结合两个公式可解得地球质量,故C正确;D错误;故选BC点睛:解决本题的关键掌握万有引力提供向心力这一重要理论,并能灵活运用,注意赤道上的物体不是靠万有引力提供向心力.7、BD【解题分析】

A.根据可知,则卫星在1轨道上正常运行时的速度大于在3轨道上正常运行时的速度,选项A错误;B.卫星从轨道1要在Q点加速进入轨道2,然后在轨道2上的P点再加速进入轨道3,则卫星在1轨道上正常运行时的机械能小于在3轨道上正常运行时的机械能,选项B正确;C.卫星在轨道2上从P点运动到Q点过程中,只受万有引力作用,处于完全失重状态,选项C错误;D.根据可知,卫星在轨道2上从P点运动到Q点过程中,加速度逐渐增大,选项D正确;8、BD【解题分析】试题分析:图线与坐标轴围成的面积表示位移,在时刻B的位移大于A的位移,此时弹簧处于拉伸状态,在时刻B做加速运动,即受到向右的弹力,所以此时弹簧处于压缩状态,当B的加速度为零时,弹簧弹力为零,所以时刻B受到的弹力为零,即弹簧恢复原长,故从到时刻弹簧由压缩状态恢复到原长,在A错误B正确;由于过程中两者和弹簧组成的系统动量守恒,故从0~过程中有,解得,故,C错误;在时刻A的速度为,B的速度为,根据,解得,故D正确.考点:考查了牛顿第二定律,动量守恒定律,【名师点睛】对于这类弹簧问题注意用动态思想认真分析物体的运动过程,注意过程中的功能转化关系;解答时注意动量守恒和机械能守恒列式分析,同时根据图象,分析清楚物体的运动情况9、BC【解题分析】

A.飞船的轨道高度逐渐降低,离地球越来越近,飞船在轨道维持时必须加速,做离心运动脱离较低的圆轨道,故A错误;B.在飞船由较低轨道向较高轨道运行的过程中万有引力做负功,飞船的势能增加,故B正确;C.飞船必须先瞬时加速使飞船脱离较低的圆轨道,当飞船沿椭圆轨道运行到较高的圆轨道时,再瞬时加速使飞船进入到预定圆轨道,故C正确;D.飞船的轨道半径较维持之前有一定程度的增大,根据,,所以速度、动能、动量较维持之前都有一定程度的减小,周期较维持之前都有一定程度的增大.故D错误;故选BC.10、BCD【解题分析】试题分析:设水银柱两侧的高度差为h,则:PB-PA=ρgh;先假设水银柱不动;将U形管向右稍倾斜一些,水银柱两侧的高度差变大,故A侧气体推动水银柱靠近右端,故A错误;将U形管向左稍倾斜一些,水银柱两侧的高度差变小,故B侧气体推动水银柱靠近左端,故B正确;两边空气柱升高相同温度,根据查理定律公式,有:,故,由于PB-PA=ρgh,故PB>PA,故△PA<△PB,故A侧气体压强的增加量小,故水银柱相对玻璃管向A端移动,故C正确;使玻璃管竖直向上减速运动,加速度向下,失重,故PB>PA+ρ(g-a)h,故水银柱相对玻璃管向A端移动,故D正确;故选BCD.考点:理想气体的状态变化方程二、实验题11、(1)ABC(2)调节斜槽末段水平(3)0.31【解题分析】

解:(1)A、为了保证小球离开斜槽后做平抛运动,安装斜槽轨道时,使其末端保持水平,故选项A正确;B、为准确方便确定小球运动轨迹,应调整木板,使之与小球下落的竖直面平行,故选项B正确;C、为保证小球做平抛运动的初速度相等,每次小球应从斜槽的同一位置由静止释放,故选项C正确;D、用平滑的曲线连接描绘的点得到小球的运动轨迹,故选项D错误;(2)小球能自动滚下说明斜槽末端不水平,应该调整:调节斜槽末端水平,保证小球做平抛运动;(3)根据,解得小球从O运动到P的时间水平方向则有,解得小球初速度的大小12、初速度等于零2mm0.020.5900.1740.172在误差匀许的范围内机械能守恒C重力加速度【解题分析】

第一空.用公式mυ2=mgh来验证机械能守恒定律时,对纸带上起点的要求是重锤是从初速度为零开始;

第二空.打点计时器的打点频率为50Hz

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论