第-二十一届学生职业技能竞赛节药学服务操作考核试题及评分标准

第二十一届学生职业技能竞赛节操作考核试题及评分标准项目名称：药品购销之药学服务技能大赛考核题目：处方调剂、药品推介、药品陈列第一环节，药品陈列，考生需在15分钟内按照GSP规定以及药品分类存放的原则,将50种药品分区分类正确摆放在货架内。此项目为机考项目，在药品经营管理仿真实训室进行。第二环节，药品推介与慢病用药指导，模拟现实销售场景，选手根据题目给出的患者自然信息、症状表现和/或所患疾病，推荐出对症的治疗药物，根据题中患者的具体情况选择一种最适合患者的药物，说明选择的理由，并进行药品介绍。此项目在模拟药房进行。第三环节，处方调剂，操作为参赛选⼿随机抽取一张处方，在规定时间内按照处方的相关要求和程序进行审核、调配、核对、发药，并进行用药指导。此项目在药品仓储实训室进行。二、准备材料：20份常见疾病处方，其中10份合理处方10份不合理处方，处方中需要的常见药品。10种常见疾病所需的药品。药品陈列软件、抽签条、秩序册、评分表。三、注意事项：1.参赛选手注意参抽取顺序后请登记，并严格按照顺序比赛；在其他选手比赛时请保持安静。2.组织员提前到达准备室，负责各参赛成员签到。3.评委负责技能两项的评分工作，必须坚持公正公开原则，严格按照评分细则进行评分。4.记分员统计技能阶段各个评委的打分情况，并算出平均分。对参赛学员的成绩进行公布并排名。5.注意用电安全。6.若选手不能及时参加(再次催促又迟到10分钟以后)，则视为弃权。7.比赛期间不得向其他人询问。8.比赛过程中安排好相关工作，人员随时防止各种安全事故的发生。四、考核时间：2022年11.30日表1各项目考核时间项目时间(分钟)1301521531545题目示例患儿，女，5岁，身高115cm，体重16kg。昨日去海边游玩后到海鲜自助餐厅就餐，转日凌晨开始出现腹泻，一天内排便超过5次，量少，黄色黏液便，无咳嗽、无呕吐。经询问，患儿无过敏史，无用药。①请根据背景资料，进行患者疾病评估，写出该患者可能患有的疾病，以及判断依据。②结合疾病症状从药品货架上取出适用的化学药品/医疗器械二个，放在柜台上请考评员检视。③上述药品中推荐主要治疗药品和联合用药/医疗器械各一个，写出药名、每个药的作用或特点各三条，分别写出其作用机理。④对推荐的主要治疗药品进行用药交代。【主药：用法用量、储存、不良反应、注意事项】⑤推荐合适的中成药一个，放在柜台上请考评员检视，并写出其基本作用。⑥完成答题后请将药品放回原处。六、评分标准：表2药学服务技能大赛药品推介项目考核评分表序号评分要素评分细则配分扣分得分1疾病疾病判断准确22判断理由理由描述准确23推荐化学药品/医疗器械推荐药品每错1个扣2分54推荐化学药品/医疗器械的作用或特点作用特点每错1处扣1分65作用机理作用机理每错1个扣2分描述不准确每处扣1分46用药交待用法用量每错1处扣1分47贮藏方法18不良反应29用药注意事项每错1处扣1分410推荐中成药药品推荐准确211作用描述准确212考位还原药品放回货架1合计35表3药学服务技能大赛比赛处方调剂评分表项⽬要求扣分项目得分1（10）赛前单独进⾏按院内医嘱单剂量调配，对药品的最小包装进行识别，对药品需要的贮存温度进行识别4.用法用量标签与特别提示标签（3分）标签用语通俗易懂