2023学年完整公开课版岳阳楼记

岳阳楼记范仲淹文言词语1——通假字百废具兴（通“俱”，全，皆）属予作文以记之（通“嘱”，嘱托）文言词语2——其他1滕子京谪守巴陵郡越明年予观夫巴陵胜状横无际涯，朝晖夕阴此则岳阳楼之大观也前人之述备矣迁客骚人谪：封建官员降职或远调越：到了胜状：胜景大观：雄伟景象备：详尽降职远调的人诗人日光边广远文言词语2——其他2霪雨霏霏连月不开薄暮冥冥去国怀乡春和景明沙鸥翔集此乐何极长烟一空雨或雪繁密的样子放晴迫近日光鸟停息在树上国都，京城穷尽连绵的雨离开大片烟雾全文言词语2——其他3予尝求古仁人之心（求：探求。）或异两者之为（或：或许。为：指两种心情。）居庙堂之高则忧其民（指朝廷）先天下之忧而忧（先：在……之前。）微斯人，吾谁与归？（微：没有；归：归依。）句子翻译11、政通人和，百废具兴。政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。2、增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。扩大它原来的规模，刻唐朝名人和今人的诗赋在楼上。3、登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。登上这座楼，就会有离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责，满眼都是萧条的景象，伤感到了极点就感到万分的悲伤。句子翻译24、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了，端起酒杯面对着春风畅饮，高兴到了极点。5、不以物喜，不以己悲。不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。6、予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？我曾经探求过古时品德高尚的人的思想，或许不同于以上两种心情。7、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；它连接着远处的山脉，吞吐浩瀚的长江，水大流急，宽阔无边。8、迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？被降职远调的官员和诗人，常常会聚集在这里，他们观赏自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？文章评价1主题与层次中心思想：本文以作“记”为名，借题发挥，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。第1段，叙述事情的本末缘起。第2段，格调振起，情辞激昂。总说“巴陵胜状”第3～4两段是两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，像两股奔涌跳跃的情感之流，传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。第5段是全篇的重心，以“嗟夫”开启，兼有抒情和议论的意味。第6段标明写作时间，与篇首照应。文章评价22、叙事、写景、议论、抒情相结合的写法叙事、写景、议论、抒情自然结合，，层层推进，叙事言情都入化境。3．句式特点以单行散句为主，间以骈偶短句，既流利畅达，又简洁凝练。如开头结尾的叙述文字用散句，庄严而质朴；中间写景状物的语句多用骈句，辞彩华美，音韵和谐；议论抒情语段（“嗟夫”一段）也用散句，抑扬顿挫，富于变化。这样，骈散交替，叙议结合，文质兼美，具有很强的艺术感染力。精要练习3阅读理解。1、滕子京重修岳阳楼的原因是：政通人和，百废具兴。2、表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。3、“迁客骚人”览物之情有两种：悲和喜；作者认为览物之情应该是：不以物喜，不以己悲。4、本文中能表现作者政治抱负的句子：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。精要练习45、写出出自本文的五个成语。答：_________、__________、__________、_________、__________。6、就中华民族的伟大复兴谈谈范仲淹““先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负对我们的借鉴意义。答：政通人和、百废具兴、气象万千、一碧万顷、心旷神怡7、请根据上句，联系《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》中的一篇所描写的景物特点写出下句，使之成为一组对偶句。上句：岳阳楼壮美雄奇下句：8、第②段说“迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？”中“览物之情”的“异”表现在哪两个方面？在文中用波浪线画出。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。然则北通巫峡，南极潇湘。9、登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。

写登楼者以物喜、以已悲的感情，是为了引出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的思想感情，也表明作者希望像“古仁人”那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。10、作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么?

意在与“古仁人之心”作对比，突出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。11、岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性的文字。示例：岳阳楼位于湖南岳阳，是我国著名的风景名胜之一。登上此楼，可以观赏洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀，留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼记》，岳阳楼因此闻名天下。12、选文中“古仁人之心”指__________________(用原文填空)。联系全文看，这里的“古仁人”与______________形成了对比。不以物喜，不以己悲迁客骚人13、“微斯人，吾淮与归?”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情?表达了作者希望与古人同道的思想感情，强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。精要练习11.本文作者是我国宋代文学家_______。2.加点词的意义不同的一项是（）A.①心旷神怡 ②黄发垂髫，并怡然自乐B.①去国怀乡 ②曾不吝情去留C.①属予作文以记之 ②岳阳楼记D.①朝晖夕阴 ②朝而往，暮而归3.加点词的意义相同的一项是（）A.①南极潇湘 ②此乐何极B.①把酒临风 ②临池而渔C.①登斯楼也 ②斯是陋室D.①微斯人，吾谁与归 ②太守归而宾客从也范仲淹CC精要练习24.解释下列句子中加点词语的意义。①增其旧制②日星隐曜，山岳