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2023-2024学年人教版七年级上册数学第一次月考全真模拟练习卷B一.选择题(共6小题,满分18分,每小题3分)1.(3分)下列不是具有相反意义的量的是()A.前进5米和后退5米 B.进球4个和失球2个 C.身高增加2cm和体重减少2kg D.节余50元和超支80元2.(3分)在73,+4,π,﹣3.142,0,﹣0.3A.2个 B.3个 C.4个 D.5个3.(3分)计算:(-12)A.-54 B.14 C.-34.(3分)若有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列各式中成立的是()A.a+b<0 B.a﹣b>0 C.|a|<|b| D.ab>05.(3分)计算(﹣180)+(+20)的过程正确的是()A.﹣(180﹣20) B.+(180+20) C.+(180﹣20) D.﹣(180+20)6.(3分)仔细观察一列数中的前五个数:0,9,26,65,124,则根据规律,第六个数为()A.186 B.215 C.216 D.217二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)7.(3分)若a=﹣8,则﹣a=;若﹣b=95,则b=若﹣c=﹣10,则c=.8.(3分)用四舍五入法将3.504精确到0.01,所得到的近似约为.9.(3分)3月5日,李克强总理向十二届全国人大三次会议作政府工作报告,报告中指出2015年我国财政预算收入154300亿元,把154300亿写成科学记数法为.10.(3分)给出下列判断:①在数轴上,原点两旁的两个点所表示的数都是互为相反数;更多优质滋源请家威杏MXSJ663②任何正数必定大于它的倒数;③零减去一个数得这个数的相反数;④没有最小的有理数但有绝对值最小的数;⑤绝对值等于其本身的有理数只有零;⑥两个数的和一定大于任何一个加数.其中判断正确的是.11.(3分)数轴上与表示-315和7的两个点的距离相等的点所表示的数为12.(3分)已知实数a,b,c满足a+b+c=0,且abc≠0,则a|a|+b|b|三.解答题(共5小题,满分30分,每小题6分)13.(6分)计算:(1)(﹣8)﹣(+4)+(﹣7)﹣(+9);(2)(+1(3)-1(4)2314.(6分)(﹣6)÷(-34)15.(6分)小明的爸爸以4.5%年利率向银行贷款12万元,借期三年,以单利计算,到期时小明的爸爸需支付的利息是多少元?16.(6分)计算题(1)(﹣2)﹣(﹣5)+(+9)+(﹣3)(2)23(3)-17.(6分)计算:11+2四.解答题(共3小题,满分24分,每小题8分)18.(8分)计算(1)﹣30﹣(+8)﹣(+6)﹣(﹣17)(2)|﹣15|﹣(﹣2)﹣(﹣5)(3)-619.(8分)计算(1)(﹣23)+(+58)+(﹣17)(2)﹣41+28﹣59+72(3)﹣9×(﹣11)÷3÷(﹣3)(4)(-16-20.(8分)已知(a﹣3)2和|b+2|互为相反数,c和d互为倒数,m和n的绝对值相等,且mn<0,y为最大的负整数,求(y+b)2-m五.解答题(共2小题,满分18分,每小题9分)21.(9分)阅读理解题:求12方法一1方法二通过画图1发现12+14+18(1)请你模仿上述两种方法求12(2)用合理的方法求1222.(9分)规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如2÷2÷2,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)等.类比有理数的乘方,我们把2÷2÷2记作2③,读作“2的圈3次方”,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)记作(﹣3)④,读作“﹣3的圈4次方”,一般地,把a÷a÷a⋯÷a︸n个a(请你阅读以上材料并完成下列问题:(1)直接写出计算结果:3⑧=,(-13)⑤=(2)我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?仔细思考,将下列运算结果直接写成幂的形式.5⑦=;(﹣2)⑩=;(-12)⑨=(3)计算:122÷(-13)④×(﹣2)⑤﹣(-13)六.解答题(共1小题,满分12分,每小题12分)23.(12分)如图,已知数轴上点A表示的数为8,点B是数轴上在点A左侧的一点,且A,B两点间的距离为12,点P从点A出发,沿数轴以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动,同时,另一点Q从原点O出发,也沿数轴以每秒1个单位长度的速度向左匀速运动,设点P的运动时间为t秒.(1)数轴上点P表示的数为,点Q表示的数为;(用含t的代数式表示)(2)经过多少秒点B恰为PQ的中点?(3)当点P运动多少秒时,点P与点Q间的距离为7个单位长度?2023-2024学年人教版七年级上册数学第一次月考全真模拟B参考答案与试题解析一.选择题(共6小题,满分18分,每小题3分)1.(3分)下列不是具有相反意义的量的是()A.前进5米和后退5米 B.进球4个和失球2个 C.身高增加2cm和体重减少2kg D.节余50元和超支80元【分析】根据相反意义的量的定义对各选项分析判断利用排除法求解.【解答】解:A、前进5米和后退5米,是具有相反意义的量,故本选项不符合题意;B、进球4个和失球2个,是具有相反意义的量,故本选项不符合题意;C、身高增加2cm和体重减少2kg,不是具有相反意义的量,故本选项符合题意;D、节余50元和超支80元,是具有相反意义的量,故本选项不符合题意.故选:C.2.(3分)在73,+4,π,﹣3.142,0,﹣0.3A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【分析】根据有理数的定义求解.【解答】解:在73,+4,π,﹣3.142,0,﹣0.3中,有理数有73,+4,﹣3.142,0,﹣0.3,一共故选:D.3.(3分)计算:(-12)A.-54 B.14 C.-3【分析】根据有理数的乘方即可求出答案.【解答】解:原式=1故选:B.4.(3分)若有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列各式中成立的是()A.a+b<0 B.a﹣b>0 C.|a|<|b| D.ab>0【分析】由数轴可以得到a、b的正负和绝对值的大小,从而可以判断选项的正确与否.【解答】解:由数轴可得,b<0<a,|a|>|b|,∴a﹣b>0,ab<0,a+b>0,故选:B.5.(3分)计算(﹣180)+(+20)的过程正确的是()A.﹣(180﹣20) B.+(180+20) C.+(180﹣20) D.﹣(180+20)【分析】根据异号两数相加,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值的计算法则进行判断.【解答】解:原式=﹣(180﹣20),故选:A.6.(3分)仔细观察一列数中的前五个数:0,9,26,65,124,则根据规律,第六个数为()A.186 B.215 C.216 D.217【分析】观察前五个数的规律:奇数项为n3﹣1,偶数项为n3+1,所以第六个数为63+1.【解答】解:观察前五个数:0=13﹣1;9=23+1;26=33﹣1;65=43+1;124=53﹣1;发现规律,第六个数为:63+1=217.故选:D.二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)7.(3分)若a=﹣8,则﹣a=8;若﹣b=95,则b=-若﹣c=﹣10,则c=10.【分析】直接利用相反数的定义分别得出答案.【解答】解:若a=﹣8,则﹣a=﹣(﹣8)=8;若﹣b=95,则b若﹣c=﹣10,则c=10.故答案为:8;-95;8.(3分)用四舍五入法将3.504精确到0.01,所得到的近似约为3.50.【分析】把千分位上的数字4进行四舍五入即可.【解答】解:将3.504精确到0.01,所得到的近似约为5.50.故答案为3.50.9.(3分)3月5日,李克强总理向十二届全国人大三次会议作政府工作报告,报告中指出2015年我国财政预算收入154300亿元,把154300亿写成科学记数法为1.543×1013.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:154300亿=15430000000000=1.543×1013,故答案为:1.543×1013.10.(3分)给出下列判断:①在数轴上,原点两旁的两个点所表示的数都是互为相反数;②任何正数必定大于它的倒数;③零减去一个数得这个数的相反数;④没有最小的有理数但有绝对值最小的数;⑤绝对值等于其本身的有理数只有零;⑥两个数的和一定大于任何一个加数.其中判断正确的是③④.【分析】根据相反数、倒数、绝对值、有理数的加法法则、有理数的减法法则解决此题.【解答】解:①根据相反数的定义,原点两旁且到原点距离相等的两个数互为相反数,那么①不正确.②根据倒数的定义,12的倒数为2,但12<③根据有理数的减法法则,零减去一个数得到这个数的相反数,那么③正确.④根据有理数的定义以及有理数的大小关系,没有最小的有理数但有绝对值最小的数,绝对值最小的数为0,那么④正确.⑤根据绝对值的定义,正数和0的绝对值等于本身,那么⑤不正确.⑥根据有理数的加法,0+1=1,故两个数的和不一定大于任何一个加数,那么⑥不正确.综上:正确的有③④.故答案为:③④.11.(3分)数轴上与表示-315和7的两个点的距离相等的点所表示的数为【分析】根据数轴上两点的中点求法,即两数和的一半,直接求出即可.【解答】解:根据数轴上两点的距离求法,-31故答案为:191012.(3分)已知实数a,b,c满足a+b+c=0,且abc≠0,则a|a|+b|b|【分析】a,b,c中有正数也有负数,分有一个负数和两个负数两种情况分别计算即可得到答案.【解答】解:当a,b,c中有一个负数时,不妨设c<0,原式=1+1﹣1﹣1=0;当a,b,c中有两个负数时,不妨设b<0,c<0,原式=1﹣1﹣1+1=0;故答案为:0.三.解答题(共5小题,满分30分,每小题6分)13.(6分)计算:(1)(﹣8)﹣(+4)+(﹣7)﹣(+9);(2)(+1(3)-1(4)23【分析】(1)根据有理数加减混合运算的方法解答即可;(2)根据有理数加减混合运算的方法解答即可;(3)根据有理数加减混合运算的方法解答即可;(4)根据有理数加减混合运算的方法解答即可.【解答】解:(1)(﹣8)﹣(+4)+(﹣7)﹣(+9)=﹣8﹣4﹣7﹣9=﹣28;(2)(+=13-(3)-=-26(4)2=23+14.(6分)(﹣6)÷(-34)【分析】根据有理数的乘除运算法则即可求出答案.【解答】解:原式=﹣6×(-43=8×=3.15.(6分)小明的爸爸以4.5%年利率向银行贷款12万元,借期三年,以单利计算,到期时小明的爸爸需支付的利息是多少元?【分析】根据利息的计算公式:利息=本金×年利率×时间,代入数据即可求出利息,从而可以解答本题.【解答】解:12万元=120000元,120000×4.5%×3=5400×3=16200(元)答:到期时小明的爸爸需支付的利息是16200元.16.(6分)计算题(1)(﹣2)﹣(﹣5)+(+9)+(﹣3)(2)23(3)-【分析】(1)根据有理数的加减法可以解答本题;(2)根据有理数的乘除法和加减法可以解答本题;(3)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和减法可以解答本题.【解答】解:(1)(﹣2)﹣(﹣5)+(+9)+(﹣3)=(﹣2)+5+9+(﹣3)=9;(2)23=﹣115+3×128=﹣115+128+39=52;(3)-=﹣1-12×13=﹣1-16×=﹣1+=117.(6分)计算:11+2【分析】首先找出计算方法:11+2=22×3,11+2+3=23×4【解答】解:原式=2=2(12=2(12=1006四.解答题(共3小题,满分24分,每小题8分)18.(8分)计算(1)﹣30﹣(+8)﹣(+6)﹣(﹣17)(2)|﹣15|﹣(﹣2)﹣(﹣5)(3)-6【分析】(1)利用减法法则,把减法先统一成加法,然后运算;(2)先就算绝对值,然后再进行加减运算;(3)利用加法的结合律,先计算分母相同.【解答】解:(1)原式=﹣30﹣8﹣6+17=﹣44+17=﹣27;(2)原式=15+2+5=22;(3)原式=(-611-=﹣1-=-19.(8分)计算(1)(﹣23)+(+58)+(﹣17)(2)﹣41+28﹣59+72(3)﹣9×(﹣11)÷3÷(﹣3)(4)(-16-【分析】(1)原式结合后,相加即可求出值;(2)原式结合后,相加即可求出值;(3)原式从左到右依次计算即可求出值;(4)原式利用除法法则变形,再利用乘法分配律计算即可求出值.【解答】解:(1)原式=﹣23﹣17+58=﹣40+58=18;(2)原式=﹣41﹣59+28+72=﹣100+100=0;(3)原式=﹣99÷3÷3=﹣11;(4)原式=(-16-23+14)×(﹣20.(8分)已知(a﹣3)2和|b+2|互为相反数,c和d互为倒数,m和n的绝对值相等,且mn<0,y为最大的负整数,求(y+b)2-m【分析】利用相反数、倒数,绝对值,以及非负数的性质,确定出各自的值,代入原式计算即可求出值.【解答】解:∵(a﹣3)2和|b+2|互为相反数,c和d互为倒数,m和n的绝对值相等,且mn<0,y为最大的负整数,∴(a﹣3)2+|b+2|=0,cd=1,m+n=0,mn=-1,y=﹣解得:a=3,b=﹣2,则原式=(﹣1﹣2)2﹣(﹣1)+4m+4n=9+1+4(m+n)=10+0=10.五.解答题(共2小题,满分18分,每小题9分)21.(9分)阅读理解题:求12方法一1方法二通过画图1发现12+14+18(1)请你模仿上述两种方法求12(2)用合理的方法求12【分析】(1)方法一:计算12方法二:画出相应的图形,然后根据例题可知,用1减去最后一个分数即可;(2)根据方法二计算即可.【解答】解:(1)方法一:1=1632+方法二:通过画图2发现12+14+即:1=1-=3232(2)12=1-1=102322.(9分)规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如2÷2÷2,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)等.类比有理数的乘方,我们把2÷2÷2记作2③,读作“2的圈3次方”,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)记作(﹣3)④,读作“﹣3的圈4次方”,一般地,把a÷a÷a⋯÷a︸n个a(请你阅读以上材料并完成下列问题:(1)直接写出计算结果:3⑧=136,(-13)⑤=(2)我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?仔细思考,将下列运算结果直接写成幂的形式.5⑦=155;(﹣2)⑩=128;(-12)⑨(3)计算:122÷(-13)④×(﹣2)⑤﹣(-13)【分析】(1)分别按公式进行计算即可;(2)把除法化为乘法,第一个数不变,从第二个数开始依次变为倒数,由此分别得出结果;(3)将规律代入计算,注意

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