部编版九年级语文下册第18课《天下第一楼》精美课件

TIANXIADIYILOU——何冀平请问好一座危楼，谁是主人谁是客请问好一座危楼，谁是主人谁是客？01/第一课时0102/第二课时02有一部话剧，1988年由北京人民艺术剧院首演后，至今已经创下演出500余场的记录。30余年来，已经更替了好几代演员，但台词几乎没有改过一个字，戏里流淌的人生况味始终如一。这部话剧就是《天下第一楼》。这部话剧界的“高楼”常演不衰的原因是什么呢？我们先一起到剧本中来找找原因吧。天下第一楼1.梳理节选部分的剧情，把握主要的戏剧冲突。(重点)o12.品读台词，把握人物形象，理解人物命运。(重点)o23.结合剧本所反映的时代风貌和社会文化生活状况，深入理解剧本主旨。o3XUEXIＭＵＢIＡO教学目标TIANXIA请问好一座危楼，谁是主人谁是客？《天下第一楼》是以北京的一道传统名菜烤鸭为素材的剧作，题目点明了故事发生的地点、人物活动的场所。TIANXIA文题解说TIANXIA天下请问好一座危楼，谁是主人谁是客？作者简介TIANXIA天下何冀平(1951—),当代剧作家。毕业于中央戏剧学院戏剧文学系,曾任北京人民艺术剧院编剧。1988年,她创作的《天下第一楼》在北京人艺首次公演后赢得满堂喝彩,演出场次仅次于《茶馆》,被誉为当代现实主义经典。除此之外,还著有《新龙门客栈》《黄飞鸿》等。TIANXIA背景介绍TIANXIA天下名噪京师的烤鸭老字号“福聚德”创业于清同治年间。传业至民国初年,老掌柜唐德源因年迈多病而退居内室,店业全仗二掌柜王子西协助两位少掌柜惨淡经营。怎奈两位少爷与鸭子无缘,大少爷迷戏玩票,二少爷崇尚武林,闹得店铺入不敷出,王子西几次向老掌柜推荐他的换帖兄弟卢孟实来操持店业。生性聪慧的卢孟实立誓要干出一番事业来,以泄人间不平。TIANXIA背景介绍TIANXIA天下面对势如垒卵的“福聚德”,他绞尽了脑汁,结果在不长的时间里竟使这三间老屋翻盖起了二层楼。卢孟实之所以能使“福聚德”东山再起,除了靠他本人的精明干练,还得助于与他相好的青楼妓女玉雏姑娘,更靠技艺超群的厨师罗大头和善于迎来送往的堂头常贵。光阴荏苒,十年一晃而过,“福聚德”名噪京华。然而,事与愿违,就在福聚德发展正盛时,却又遭到了东家、官府等内外逼压,最终走向没落。TIANXIA必记字词ZIYINZIXING字音字形请问好一座危楼，谁是主人谁是客？鼎dǐng盛商gǔ贾落lào子砧zhēn板簇cù拥耷dā拉怯nuò懦忌huì讳TIANXIA请问好一座危楼，谁是主人谁是客？chuò赫chuò赫扬扬幛zhàng子喜幌huǎng子铜子háng行五拾duo掇xiā呷了一口TIANXIA预习检查ZIYINZIXING字音字形请问好一座危楼，谁是主人谁是客？地qì契TIANXIA预习检查ZIYINZIXING字音字形打chǎ镲liào撂杆不干三chù分怵侦jī缉捣dǎo蛋凄qī惨雕liáng梁画栋请问好一座危楼，谁是主人谁是客？TIANXIA预习检查TIANXIA天下【达官显贵】地位高的官吏和尊贵显要的人物。【搭济】帮人脱离困难。【行头】戏曲演员演出时穿的服装。【拿糖】即拿乔,装腔作势，摆架子。【打镲】方言。胡扯,胡搅。【挑顶子】拆修房顶。请问好一座危楼，谁是主人谁是客？TIANXIA预习检查TIANXIA天下【不动声色】内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。【狗仗人势】指依仗他人的势力欺负人(骂人的话)。【骂骂咧咧】状态词。指在说话中夹杂着骂人的话。【雕梁画栋】指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇。【另请高明】另外聘请高明的人。请问好一座危楼，谁是主人谁是客？TIANXIA剧情简介TIANXIA天下《天下第一楼》是编剧家何冀平创作的一部三幕话剧。这部剧作以老北京繁华的商业区前门为背景，讲述了在清末至民国动荡的岁月里，老字号烤鸭店"福聚德"由入不敷出、摇摇欲坠到东山再起、名噪京师尔后又衰退败落的曲折故事。TIANXIA请问好一座危楼，谁是主人谁是客？前情简介TIANXIA天下TIANXIA福聚德传到第三代，老掌柜唐德源年老体弱，两个儿子无心经营，不学无术；唐老临终前遗言，请卢孟实来打理“福聚德”。第一幕请问好一座危楼，谁是主人谁是客？前情简介TIANXIA天下TIANXIA三年后，在卢孟实的精心打理下，福聚德已经盖起了气派的大楼；卢孟实重新制定店规，调整人员，改良菜式，福聚德买卖日渐红火。第二幕请问好一座危楼，谁是主人谁是客？前情简介TIANXIA天下TIANXIA三间老屋已成气派大楼，八年后福聚德已名噪京师，被誉为“天下第一楼”。第三幕请问好一座危楼，谁是主人谁是客？一个人干，八个人1.初读明谁拆2.再读析拆意3.三读析拆者4.四读析拆法请问好一座危楼，谁是主人谁是客？一个人干，八个人任务一：梳理情节，把握冲突1.初读明谁拆请问好一座危楼，谁是主人谁是客？《天下第一楼》人物众多，关系复杂，真正理解剧本之前，有必要先来熟悉剧本中的人物。请同学们阅读课文，在文本中圈出依次登场的人物，并用连线将人物和身份联系起来。整体感知TIANXIA天下TIANXIAo1请问好一座危楼，谁是主人谁是客？TIANXIA连一连王子西福聚德的堂头福顺常贵福子玉雏儿唐茂昌福聚德的二掌柜福聚德的学徒福聚德老东家的大儿子唐茂昌的跟包卢孟实的相好请问好一座危楼，谁是主人谁是客？连一连罗大头克五成顺修鼎新唐茂盛福聚德老东家的二儿子福聚德的烤鸭师傅某王爷的后代，典型的纨绔子弟罗大头的徒弟福聚德的“瞭高儿”兼账房,曾是傍着克五的清客TIANXIA请问好一座危楼，谁是主人谁是客？本剧可以分为几部分？简要概括每部分的主要内容。TIANXIAo2请问好一座危楼，谁是主人谁是客？TIANXIAo1第一部分交代了戏剧剧情发展的时间、地点以及背景等。交代了戏剧剧情发展的时间、地点以及背景等。o2第二部分[从“福顺，盯着儿门口”到“(常下，王欲下)”]开张第一天，二掌柜王子西与堂头常贵聊生意及掌柜卢孟实的家事。o3第三部分[从“唐茂昌带福子气冲冲地上”到“我的萝卜丝饼！（下）”]唐茂昌强行要钱，王子西勉强应付。简要概括TIANXIA天下请问好一座危楼，谁是主人谁是客？TIANXIAo4第四部分（从“罗大头上”到“去后边躺躺”）写卢孟实管理福聚德事务。o5第五部分[从“唐茂盛上”到“出去遛遛。（下）”]写唐茂盛来要钱要人，丝毫不顾及福聚德的现状，众人无可奈何。简要概括TIANXIA天下请问好一座危楼，谁是主人谁是客？梳理课文，概括剧本的主要情节，完成下面的图表并思考：戏剧冲突围绕什么展开？提示：留意主要人物上下场的舞台说明。TIANXIAo3请问好一座危楼，谁是主人谁是客？TIANXIA概括梳理TIANXIA天下？1.唐茂昌强行要钱，王子西勉强应对。……3.卢孟实处罚不成器的小伙计,厚赏成顺。…………概括剧本的主要情节，并思考这些戏剧冲突是围绕什么展开的。(课后1题)舞台说明聊生意及掌柜的家事唐茂昌强行要钱王子西勉强应对克五借机敲诈卢孟实威严应对课本请问好一座危楼，谁是主人谁是客？唐茂昌醉心梨园，仗着这是“老唐家的买卖”，又嫉恨卢孟实“在老家置产业”，强行要钱“买行头置场面”。王子西深感为难，但生性“怯懦”的他，只能勉强应对。冲突一TIANXIATIANXIA请问好一座危楼，谁是主人谁是客？因家境没落，昔日的贵公子克五落得只能靠敲诈混饭吃的境遇。罗大头恶习难改，私藏烟土，克五借机敲诈卢孟实威严应对，“一脸威严”赶走克五。冲突二TIANXIATIANXIA课本卢孟实处罚小伙计厚赏成顺罗大头要挟撂挑子并侮辱卢孟实请问好一座危楼，谁是主人谁是客？卢孟实自尊自强，一心想让外人也看得起“五子行”，定下店规，小伙计私自看戏遭罚；同时又厚赏成顺，为了体现“五子行”子弟的体面;一罚一赏从侧面表现出“五子行”子弟的普遍生存状况。冲突三TIANXIATIANXIA请问好一座危楼，谁是主人谁是客？罗大头居功自傲，以撂挑子相威胁，并用卢孟实父亲的死羞辱卢孟实。父亲受辱而死是卢孟实心中不可愈合的伤疤，却被人当众揭开。冲突四TIANXIATIANXIA课本唐茂盛支钱要人卢孟实欲哭无泪请问好一座危楼，谁是主人谁是客？二少爷唐茂盛在天津开了分号，仗着福聚德是“老唐家的买卖”，又“日进斗金”，强行支钱，并要带走常顺。唐家两位少爷见祖业兴亡，生意红火，内心不甘，一先一后第来要钱，争夺财利，让卢孟实“欲哭无泪”。冲突五TIANXIATIANXIA请问好一座危楼，谁是主人谁是客？TIANXIA概括梳理TIANXIA天下福聚德由盛转衰的原因1.唐茂昌强行要钱，王子西勉强应对。2.克五借机敲诈，卢孟实威严应对。3.卢孟实处罚不成器的小伙计,厚赏成顺。4.罗大头要挟撂挑子并侮辱卢孟实。5.唐茂盛支钱要人,卢孟实欲哭无泪。请问好一座危楼，谁是主人谁是客？一个人干，八个人任务二：深入研究，探究兴衰2.再读读拆意请问好一座危楼，谁是主人谁是客？分组讨论：结合课文内容,说说你对福聚德衰败原因的认识。TIANXIA合作探究TIANXIA人物关系TAOLUNTIANXIA王子西(卢孟实)唐茂盛经济文化的冲突“老唐家的买卖”本家人“在老家置办产业”外姓人请问好一座危楼，谁是主人谁是客？人物关系TAOLUNTIANXIA卢孟实克五封建残余势力的破坏威胁“送我只鸭子咱们了事，要不然……”封建遗老“谁让他进来的？赶走！”实干家请问好一座危楼，谁是主人谁是客？人物关系TAOLUNTIANXIA卢孟实伙计五子行子弟的社会地位“第九条，店员不许看落子，听花鼓”“谢谢掌柜的”五子行子弟“下作的东西，店规怎么写的”“让那些不开眼的看看，福聚德的伙计也是体面的”五子行子弟请问好一座危楼，谁是主人谁是客？人物关系TAOLUNTIANXIA卢孟实罗大头五子行子弟内部松散“别忘了你们当初是怎么把我请回来的，我一撂杆不干，福聚德就得关门”灶头“走了，就别再回来”一把手掌柜请问好一座危楼，谁是主人谁是客？人物关系TAOLUNTIANXIA卢孟实唐茂盛经济文化的冲突“分号缺个人好堂头，我要常贵。”“晚上，这儿吃饭，拿钱、带常贵”本家人“这可不行，饭馆让人服，全仗堂、柜、厨，您这不是撤我大梁吗？”一把手掌柜请问好一座危楼，谁是主人谁是客？请问好一座危楼，谁是主人谁是客？“皇上都在日本租界当了寓公了”“唉，头年一忙，我忘了给侦缉队送礼了。”“侦缉队打点好了？”“不买账，看来想敲咱们一笔”“王爷贝勒府”混乱的社会秩序国民政府统治特殊时期张勋复辟又失败封建残余势力请问好一座危楼，谁是主人谁是客？请问好一座危楼，谁是主人谁是客？TIANXIA总结TIANXIA天下直接原因一个人干，八个人拆家族传承式经营封建残余势力社会文化卢孟实“五子行”福聚德的兴衰请问好一座危楼，谁是主人谁是客？

从外部大环境来看，当时正值风云变幻的历史时期，社会秩序混乱，文化封闭落后；各种势力纷争倾轧，福聚德面对的都是压迫与羞辱。外部内部的勾心斗角是福聚德破败的主要原因。唐家二少对“外姓人”的排外态度导致嫉恨卢孟实，肆意要钱要人；罗大头居功自傲，动不动撂挑子要挟卢孟实并以旧事羞辱卢孟实。内部卢孟实个人怀揣理想和抱负，在内部精心打理，在外部竭力斡旋，终于将福聚德事业及个人的事业推向顶峰。他是福聚德的灵魂核心和事业支柱。卢孟实TIANXIATIANXIA请问好一座危楼，谁是主人谁是客？结合剧情接下来的发展，你认为福聚德有什么象征意义吗？TIANXIA拓展延伸TIANXIA请问好一座危楼，谁是主人谁是客？前情简介TIANXIA天下TIANXIA修鼎新巧评厨子常贵中风倒地唐家二位少爷要收回买卖克五带侦缉队，搜出罗大头私藏的烟土卢孟实挺身而出担保罗大头，被侦缉队带走卢孟实回老家，临走送给福聚德一幅对联第三幕后请问好一座危楼，谁是主人谁是客？作者将整部剧作的戏剧冲突地点集中于“福聚德”这个小小的烤鸭店，将店内各色人等的个人命运沉浮和“福聚德”的兴衰起伏联系在一起，显然“福聚德”不仅仅是一个故事发生的地点，还有某种特殊的象征含义。TIANXIATIANXIA请问好一座危楼，谁是主人谁是客？“福聚德”象征含义老字号“福聚德”的变迁象征着时代的变化。“福聚德”是“五子行”施展才华和抱负的舞台。一家店的沉浮也隐喻人生的沉浮。请问好一座危楼，谁是主人谁是客？这节课我们理解了戏剧的矛盾冲突和故事内容，对节选内容有了整体认识。下节课我们继续学习课文，重点学习课文中的人物特征和语言特点。TIANXIA课堂小结TIANXIA请问好一座危楼，谁是主人谁是客？01/第一课时0102/第二课时02请问好一座危楼，谁是主人谁是客？一个人干，八个人任务三：分析形象，了解人物3.三读读拆者人物形象TIANXIA天下TIANXIA请问好一座危楼，谁是主人谁是客？王子西卢孟实常贵王子西小伙计唐茂盛克五罗大头成顺福顺修鼎新自主选择你喜欢或厌恶的人物角色，品读全剧中与该人物相关的全部台词，体会“京味”台词在刻画人物上的精妙作用。成顺成顺请问好一座危楼，谁是主人谁是客？卢孟实王子西

这事儿他想得到，别忘了，他爹也当过伙计。常贵

这十来年了，我都没敢问过，玉升楼!掌

掌柜的真干过那么缺德的事儿王子西

就为丢了几两金子，用这样的大秤(指墙上挂

着的丈把长的大秤)把柜上的伙计，出门称一

次，进门称一次。常贵

老爷子就这么窝囊死的?王子西

要不孟实这么咬牙跺脚地干，心里窝着口气。常贵

今天大开张，怎没见他?王子西

唉，头年一忙,我忘了给侦缉队写送礼了。咬牙跺脚窝着不甘受辱决心出人头地TIANXIATIANXIA请问好一座危楼，谁是主人谁是客？卢孟实卢孟实(呷了一口)欠火。修鼎新鸭汤欠火，告诉二灶添硬柴加大火。卢孟实(喝着，头也不抬)谁让他进来的?修鼎新(暗向克五使眼色，让他快走)克五(反而凑上来)卢掌柜的，不用说你这儿了，就是王爷贝勒府，我也随便串胡同。我闻出来了，你后院有烟土!卢孟实赶走!克五送我只鸭子咱们了事，要不然......福顺走！呷了一口谁让他进来的赶走!精明能干正直威严TIANXIATIANXIA经营有方原则性强自尊心强卢孟实(阴着脸)年初四，谁出去看戏了?小伙计我。卢孟实看的什么戏啊?小伙计(支吾地)大、大戏。卢孟实戏票呢?小伙计(怯怕地)扔了卢孟实瞎话!初四天乐唱的是落子。下作的东西，店规怎么写的，背!小伙计第、第九条，店员不许看落子，听花鼓,不许......卢孟实人家为什么看不起“五子行”?不能自己走下流!我看你是吃饱了，家里有富裕了，给我走着!店规怎么写的，背!不能自己走下流!请问好一座危楼，谁是主人谁是客？卢孟实请问好一座危楼，谁是主人谁是客？卢孟实卢孟实你哪天办喜事?成顺二月二。卢孟实龙抬头,好日子!(从修手里取过一个红封包)这是柜上送的喜幛子钱。成顺谢谢掌柜的!卢孟实披红挂绿，骑马坐轿子，怎么红火怎么办。让那些不开眼的看看，福聚德的伙计也是体面的。散吧!TIANXIATIANXIA这是柜柜上送的喜幛子钱。让那些不开眼的看看赏罚分明御人有术罗大头这是坏柜上的规矩!烤炉的不到七十不传徒弟,皇上都认可过。卢孟实(笑起来)皇上都在日本租界当了寓公了，这规矩早该改改了。罗大头别忘了你们当初是怎么把我请回来的,我一撂杆不干,福聚德就得关门。王子西(调解地)这是干吗?谁不知道，福聚德指着大罗一根杆撑着哪，啊！皇上都在日本租界当了寓公了，这规矩早该改改了。请问好一座危楼，谁是主人谁是客？卢孟实罗大头(故意拿糖)今天我不烤了，你们另请高明吧!(甩手就走)王子西哎,楼上还有座儿呢。卢孟实走了，就再别回来。罗大头(爆发地)卢孟实!别跟我这儿摆掌柜的,你那点儿底别以为我不知道!走了，就再别回来。灵活变通励精图治常贵(急拦)大罗!王子西这是干什么，散了!罗大头(甩开常贵)你爸爸怎么死的?攀着秤钩儿，蜷着腿，让人家拿大杆秤当牲口称，憋闷死的，别以为我不知道....卢盂实(脸色由青变得煞白，突然高声笑了起来，那笑声凄惨中带着一股昂扬，听着使人发抖)你——给我出去!请问好一座危楼，谁是主人谁是客？卢孟实罗大头别人五人六的，美得你几辈子没当过掌柜的，上这儿耍威风!你——给我出去!卢锰实(大吼)走!卢锰实谁拦,谁跟他一块走!众人要拦。刚直不阿谁拦,谁跟他一块走!唐茂盛嗬，门口的“气死风”都换电灯泡啦!卢孟实(强打精神)二爷来了，泡茶,天津福聚德生意兴隆?………请问好一座危楼，谁是主人谁是客？卢孟实天津福聚德生意兴隆?卢孟实您那位新二奶奶，天津卫的人尖儿，连那些吃砸八地的都怵三分。二奶奶谁都不怕，就服您,对吧?唐茂盛我今天来,是想跟你借点儿东西。卢孟实瞅您说的，这楼上楼下不都是您老唐家的。………唐茂盛分号要修门脸儿，用点儿钱。二奶奶谁都不怕，就服您,对吧?瞅您说的，这楼上楼下不都是您老唐家的。精通人情世故请问好一座危楼，谁是主人谁是客？卢孟实卢孟实是一个务实勤劳、精明能干、自尊自强、关心伙计、拒绝陈腐不变通、刚直却又不得不学着屈服于社会环境的人。请问好一座危楼，谁是主人谁是客？罗大头罗大头你干吗老跟着我?克五你带我瞅瞅鸭子，弄个鸭架桩也行。(贪婪地四处看着)福顺追上福顺出去、出去，谁让你进来的?克五干什么你们?告诉你们，五爷而今是“闻香队”的!罗大头怪不得老在饭庄子门口转悠呢!(众哄笑)克五大爷隶属侦缉队，闻的是烟土!怪不得老在饭庄子门口转悠呢!不屑与小人为伍请问好一座危楼，谁是主人谁是客？罗大头罗大头帅府成箱的，有能耐,上那儿闻去。克五烟太多我就闻不出来了。(嬉笑)得了，给俩鸭脖子还不行?罗大头这小子成心捣蛋,别忘了，你还该我们二爷一顿打哪，我先替二爷出气!(拿烤杆)哎,我的杆呢?成顺(慌忙跑上)我，我这儿给您擦呢。罗大头(用手一摸)放屁!头还热着呢。成顺(知道瞒不过去)是掌柜的让我......罗大头掌柜的是你祖宗?跪下!帅府成箱的，有能耐,上那儿闻去。你还该我们二爷一顿打哪放屁!头还热着呢。掌柜的是你祖宗?跪下!脾气火爆心胸狭窄请问好一座危楼，谁是主人谁是客？罗大头罗大头这是坏柜上的规矩!烤炉的不到七十不传徒弟,皇上都认可过。卢孟实(笑起来)皇上都在日本租界当了寓公园了，这规矩早该改改了。罗大头别忘了你们当初是怎么把我请回来的，我一撂杆不干，福聚德就得关门。这是坏柜上的规矩!烤炉的不到七十不传徒弟,皇上都认可过。别忘了你们当初是怎么把我请回来的王子西(调解地)这是干吗?谁不知道，福聚德指着大罗一根杆撑着哪，啊?!罗大头(故意拿糖)今天我不烤了，你们另请高明吧!(甩手就走)今天我不烤了，你们另请高明吧!固执执拗技艺精湛恃才自傲请问好一座危楼，谁是主人谁是客？罗大头罗大头(甩开常贵)你爸爸怎么死的?攀着秤钩儿，蜷着腿，让人家拿大杆秤当牲口称，憋闷死的，别以为我不知道.....卢孟实(脸色由青变得然白，突然高声笑了起来，那笑声凄惨中带着一股吊扬，听着使人发抖)你——给我出去!你爸爸怎么死的?攀着秤钩儿，蜷着腿，让人家罗大头别人五人六的，美得你几辈子没当过掌柜的，上这儿耍威风!卢孟实(大吼)走!卢孟实谁拦,谁跟他一块走!众人要拦。拿大杆秤当牲口称，憋闷死的，别以为我不知道.....别人五人六的，美得你几辈子没当过掌柜的，上这儿耍威风!尖酸刻薄请问好一座危楼，谁是主人谁是客？卢孟实罗大头是一个恃才自傲，迂腐固执，心胸狭窄，容不得人，脾气火爆，同时又一身正气，真率，不懈与小人为伍的人。请问好一座危楼，谁是主人谁是客？TIANXIA其他人物TIANXIA天下克五游手好闲、不务正业、欺软怕硬，无赖。唐茂昌唐茂盛游手好闲，蛮横不讲理。福子仗势欺人，谄媚。王子西懦弱，担不起大事。常贵同情他人，老实厚道。请问好一座危楼，谁是主人谁是客？一个人干，八个人任务四：着眼台词，品味语言4.四读读拆法《天下第一楼》被称为“京味话剧”，请结合剧本内容分析其语言特点。品味语言(1）人物语言富有浓郁的北京特色。《天下第一楼》被称为“京味话剧”，请结合剧本内容分析其语言特点。请问好一座危楼，谁是主人谁是客？如“咱们大开张，对过儿大关张。”“大爷今天得空儿，没上戏园子？”“咱们”“对过儿”“得空儿”都是典型的北京方言，充满京味。如“要不孟实这么咬牙跺脚地干，心里窝着口气”“下半晌是瑞蚨祥孟四爷的座儿，这可是吃主儿”“你跟我这儿打镲呀”等。o1（2）行业特点鲜明。请问好一座危楼，谁是主人谁是客？戏剧的背景是烤鸭店，人物的语言充满餐饮行业的职业特点。如“鸭汤欠火，告诉二灶添硬柴加大火”。（2）行业特点鲜明。人物对白生动、地道，充满生活气息。如“龙抬头，好日子！”。（1）克五：烟太多我就闻不出来了。(嬉笑)得了，给俩鸭脖子还不行？！本文用语简洁明了，符合真实生活，但也有不少语言含义深刻，请找出几句，作简要赏析。请问好一座危楼，谁是主人谁是客？烟多为什么会闻不出来呢？这明显是个反讽的句子。作者看似只是说克五一人，实际上讽刺了一大批欺软怕硬的人，他们有一丁点地位就欺压朴实善良的民众，面对恶势力，却又谄媚地陪着笑脸。o2（2）披红挂绿，骑马坐轿子，怎么红火怎么办。让那些不开眼的看看，福聚德的伙计也是体面的。本文用语简洁明了，符合真实生活，但也有不少语言含义深刻，请找出几句，作简要赏析。请问好一座危楼，谁是主人谁是客？卢孟实骂小伙计，是想伙计们能争口气，即使社会地位低下也要维护自己的尊严。而让成顺将喜事办得有面子，也是为了维护尊严，体现出了劳动人民的傲骨。o2（1）对福聚德的环境描写

阅读剧本，注意舞台说明，请同学们速读课文，找出课文中的舞台说明文字，说说其作用。请问好一座危楼，谁是主人谁是客？表现了福聚德鼎盛的景象，为其衰落埋下伏笔；交代了人物的活动场所，渲染了氛围。o3（2）对福聚德开张场面的描写:描写福聚德开张时的热闹情景，衬托了鼎盛时期福聚德生意兴隆的景象。卢孟实上。他人到中年,衣着华贵,面容丰满,一脸威严。身后跟着修鼎新。卢孟实向店里扫了一眼,坐在当年老掌柜的那把太师椅上。卢孟实把手一伸。小伙计马上把一个蓝花白地的细瓷小碗送到他手上。请问好一座危楼，谁是主人谁是客？这一舞台说明介绍了卢孟实的出场、外貌、衣着及派头；从侧面表现了卢孟实对店员管理的严格。本文通过记叙福聚德烤鸭店在年后开张第一天所发生的种种矛盾冲突,栩栩如生地塑造了卢孟实等性格各异的众多人物形象,展现了福聚德在动荡的社会环境中的艰难处境,揭示了以福聚德为代表的民族资本走向衰落的原因。课堂小结TIANXIATIANXIA天下第一楼（节选）背景：八年后，福聚德名噪京师五大戏剧冲突唐茂昌强行要钱，王子西勉强应对克五借机敲诈，卢孟实威严应对卢孟实处罚不成器的小伙计，厚赏成顺罗大头要抉撂挑子并羞辱卢孟实唐茂盛支钱要人，卢孟实欲哭无泪请问好一座危楼，谁是主人谁是客？一个人干，八个人拆课堂小结TIANXIATIANXIA课后作业阅读《天下第一楼》全剧，从常贵、卢孟实、修鼎新中任选一人，参考示例，写一段人物分析。300字左右。示例罗大头是福聚德的烤鸭师傅，资格老，技术高，是烤鸭店的“顶梁柱”之一。在剧本中，这个人物似乎没有常贵、卢孟实那么重要，但他的形象很有特点，很能吸引读者的目光。他不像克五、唐茂昌、唐茂盛那样让人“一目了然”，而是具有多面性，令读者时而厌恶，时而同情，时而鄙弃，时而敬重。因为曾为店里立过功，罗大头居功自傲，心胸狭窄，容不得人，动不动就要撂挑子不干。他脾气暴躁，蛮横无理，说话尖酸刻薄，还有抽大烟的恶习。但另一方面，罗大头靠自己的劳动吃饭，看重自身的价值与名誉，瞧不起克五那种混吃混喝、人品卑污的“爷”。此外，他个性耿直，敢作敢当，讲究江湖义气，是条硬汉子。他身上有不少值得肯定的品质。任务一阅读与思考第1课时第2课时第3课时第1课时新课导入这三张图片是本单元三部戏剧的剧照，同学们能猜出这三张图片分别出自哪部剧吗？《屈原》《天下第一楼》《枣儿》莎士比亚曾说过：“自有戏剧以来，它的目的始终是反映人生，显示善恶的本来面目。”戏台上的故事，或令人喜笑颜开，或让人捶胸顿足，凝聚了无尽的悲欢离合；戏剧里的人物，或风采照人，或面目可憎，折射出复杂的人性。分享感受本单元是戏剧单元，课前大家已阅读过这三篇剧本，下面请大家先来说说自己从这三篇剧本中感受到了什么。用“我喜欢________这部戏，从中我看到了/感受到了/读出了__________。”的句式谈谈。我喜欢《屈原》这部戏，从中我看到了一个爱国爱民，忠贞不屈，有着浩然正气和英勇无畏的斗争精神的屈原。我喜欢《屈原》这部戏，从中我读到了气势磅礴的语言，感受到了炽热奔涌的感情，看到了高贵纯净的灵魂。我喜欢《天下第一楼》这部戏，从中我读出了曲折复杂的情节，看到了时代的风云变幻、命运的沉浮、人世的沧桑。我喜欢《天下第一楼》这部戏，从中我读出了个性鲜明的人物，感受到了浓郁的京腔京韵。我喜欢《枣儿》这部戏，从中我感受到了男孩对父亲的期盼和对父爱的渴望。1.初步认识戏剧。通过对《屈原》《天下第一楼》《枣儿》的阅读，说说戏剧有哪些特点。戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。戏剧的文字部分，通称剧本，是文学的一大类别，与诗歌、散文、小说并列。戏剧的基本要素有四点：（1）矛盾冲突：通过具体的舞台形象再现社会生活的冲突，激发观众强烈的情感反应，达到熏陶教育的目的。（2）台词：表现形式以对话和独白为主，还有旁白、内白等。（3）幕和场：一幕是戏剧一个较完整的段落，场是戏剧中较小的段落。（4）舞台说明：帮助掌握剧情，为演出提示一些注意点的说明。2.了解舞台说明及其作用。（1）舞台说明的分类。舞台说明，又叫舞台提示，主要分为三类：第一类（解读类）：讲明剧情发生的环境、地点、时间、布景、道具，有烘托气氛的效果。第二类（提示类）：提示人物的上下场信息，提示人物上下场时的衣着、容貌等。第三类（表现类）：通过对人物的动作、神态、心理加以说明，可以为演员提供表演依据，推动剧情发展，刻画人物性格。（2）说说下面这些选段中的舞台说明属于哪一类，并简要分析其作用。【片段一】时间八年后。地点福聚德店堂。此时是福聚德的鼎盛时期。雕梁画栋的大楼金碧辉煌，门前那块黑底金字的陈年老匾泛着辉光。门前停的是汽车、马车、绿呢大轿，门里进出的是达官显贵、商贾名流。福聚德已是赫赫扬扬，名噪京师。今天是大年初六，饭庄店铺大开张。福聚德伙计们簇拥着王子西将那两块老年间的铜幌子，当当正正地挂在门前。尔后，掌案的把砧板剁得当当响，掌勺的啪啪啪地敲着炒勺，账房把算盘拨拉得噼啪响，百年老炉中的炉火像浇上了油，烧得呼呼蹿火苗子，这就是旧时买卖家讲究的“响案板”，以求新年里买卖兴隆。福聚德的伙计们头脸干净，新鞋新帽，面带笑容，垂手而立，迎接着新年里的第一批客人。片段一的舞台说明属于第一类。除了交代时间、地点，提示舞台设计、布景、灯光、道具等之外，这段舞台说明文字，也为后续戏剧冲突的发生提供了具体情境，营造了氛围，推动了剧情的发展。这里集中描绘了福聚德大年初六开张时的场面。“雕梁画栋”“金碧辉煌”“泛着辉光”“达官显贵”“商贾名流”，无一不突出福聚德此时的“赫赫扬扬”“名噪京师”。“福聚德伙计们簇拥着王子西将那两块老年间的铜幌子，当当正正地挂在门前。”中的“簇拥”和“当当正正”，凸显出福聚德此时的气派。“掌案的把砧板剁得当当响，掌勺的啪啪啪地敲着炒勺，账房把算盘拨拉得噼啪响，百年老炉中的炉火像浇上了油，烧得呼呼蹿火苗子。”中的“当当”“啪啪”“噼啪”“呼呼”，一连串的拟声词，渲染出福聚德大年初六开张时红火、昌旺、热闹的场景。【片段二】靳尚与二卫士由左首下场。郑詹尹立在神殿中，沉默有间，最后下定了决心，向东君神像右侧门走入。俄顷，将屈原带出。郑詹尹三闾大夫，请你在这神殿上走动走动，

舒散一下筋骨吧。这儿的壁画，是你

平常所喜欢的啦。我不奉陪了。屈原略略点头，郑詹尹走入左侧门。屈原手足已戴刑具，颈上并系有长链，仍着其白日所着之玄衣，披发，在殿中徘徊。因有脚镣，行步甚有限制，时而伫立睥睨，目中含有怒火。手有举动时，必两手同时举出。如无举动时，则拳曲于胸前。片段二的舞台说明属于第二类与第三类，既提示了人物的上下场信息，如提示屈原、郑詹尹的上场，也提示了屈原的衣着和容貌。“睥睨”“目中含有怒火”等提示了屈原出场时高傲的神态和愤怒的情绪；关于手部动作的舞台说明，则给演员提供了表演的依据。（从身旁晒满红枣的竹匾子里抓起一把枣儿，喃喃自语）怎么没人来吃枣儿呢？多好的枣儿。男孩从台侧探了探头。一颗枣儿从树上落下，男孩蹑手蹑脚地走过去捡枣儿。老人【片段三】（大声）过来！爷爷……（威严地）叫你过来就过来。（无可奈何地走到老人跟前）我就捡了一颗，我没有吃，给你。（将男孩衣角折成兜，捧一捧枣儿放入）全给你吃。老人男孩老人男孩老人（喜出望外）谢谢爷爷！枣儿真大。老子个儿大，儿子个儿能小吗？嘻，爷爷，我说枣儿个儿大！（自豪地）我儿子就叫枣儿。男孩老人男孩老人片段三的舞台说明属于第三类。首先，括号内的舞台说明为演员的表演提供了动作、神态依据；“喃喃自语”展现了老人的失落之情，“自豪地”则表现了老人对儿子的爱。其次，部分舞台说明还很好地刻画了人物性格。“戏剧”一词源于希腊文，原意是“动作、行为”。这些舞台说明，不仅仅交代了道具的布置与人物的上下场，更能在行动、冲突中表现人物性格，推动剧情发展。阅读剧本，要特别关注这些地方。梳理情节（1）快速阅读《天下第一楼》（节选），梳理出主要情节，并用自己的话概括。①唐茂昌强行要钱，王子西勉强应对。②克五以罗大头藏烟土为要挟想骗吃骗喝，遭卢孟实赶出。1.梳理主要情节。③卢孟实处罚不成器的小伙计，厚赏成顺。④罗大头自恃烤鸭技艺，侮辱卢孟实并撂挑子离开。⑤唐茂盛借机要钱，挖走堂头常贵。（2）自由朗读《屈原》（节选）和《枣儿》，自主梳理情节。2.把握戏剧冲突。（1）了解戏剧冲突的概念及其分类。戏剧冲突是指表现人与人之间矛盾关系和人的内心矛盾的特殊艺术形式。它在作品中的表现方式是多种多样的：第一，表现为某一人物与其他人物之间的冲突，有人称之为外部冲突。第二，表现为人物自身的内心冲突，有人把它称为内部冲突。戏剧冲突的这两种方式，有时各自单独展开，有时则交错在一起，相互作用，互为因果。第三，表现为人同自然环境或社会环境之间的冲突，这种冲突也需要戏剧化。（2）《天下第一楼》节选部分的冲突主要属于哪种冲突？这个冲突是围绕什么展开的？

《天下第一楼》节选部分的冲突主要是第一种，也隐含着其他两种冲突。这个冲突是围绕着福聚德由盛转衰的原因——“一个人干，八个人拆”展开的。（3）回顾《屈原》《枣儿》，思考：这两部剧的戏剧冲突是什么？剧中戏剧冲突出现的原因又是什么？

《屈原》：忠与奸的冲突。昏君听信奸臣谗言，导致爱国忠臣被迫害，并由此产生的忠与奸的冲突。《枣儿》：人与人精神上的冲突。急剧的社会变革导致精神家园的失落，并由此产生的人与人之间精神上的冲突。3.理解戏剧冲突与人物形象塑造的关联。一方面，人物性格要按照戏剧冲突的不断发展而逐渐明朗化，以显示其个性化的特点；另一方面，戏剧冲突又要以塑造人物个性来表现和发展，从而表现作品的主题。以冲突塑造人物是戏剧创作中最常见的方法，《天下第一楼》即是如此。戏剧冲突是塑造人物的主要方式，但并非唯一方式，一人千面的人物形象更有戏剧感染力。第2课时新课导入上节课我们梳理了三篇剧本的情节，把握了矛盾冲突对戏剧情节发展的重要推动作用。这节课我们来品味这三篇剧本中的精彩台词，进一步把握剧本中的人物形象。了解台词台词是构成一个剧本的基石，是剧本不可或缺的因素。没有台词，就没有剧本，没有人物的冲突，更没有剧情的发生、发展、高潮和结局。剧中的人物，或称之为角色，必须通过台词才能表达各自的身份、地位、性格、特点等。由此可见台词在剧本中的重要性。由于戏剧不像小说等文学样式那样由作者出面向读者叙述，只能依靠人物自身的语言与动作来表达一切，因此台词是戏剧舞台上唯一可以运用的语言手段，台词的写作与安排成为剧本写作的重要部分。分析《屈原》

《屈原》中屈原的许多独白都很精彩，读一读，读出气势，品一品，这些台词写得好在哪里。1.分析台词特点。①风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！①运用了呼告、反复的修辞手法，强烈地表现了屈原对风的热切期盼和对黑暗势力的痛恨。②电，你这宇宙中的剑，也正是，我心中的剑。你劈吧，劈吧，劈吧！把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！②运用呼告、比喻、反复的修辞手法，热切地赞美电这种自然界的伟力，表达屈原想要冲破黑暗的急切而又果敢的决心。③鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！③运用了呼告、排比、反复的修辞手法，呼唤着在黑暗中咆哮着、闪耀着的伟大的自然力来毁灭这黑暗的社会，表达了必须彻底毁灭黑暗社会的决心，体现了屈原与黑暗势力决斗到底的浩然正气。（1）屈原。思考：文中的屈原是一个怎样的形象？2.分析人物形象。屈原是一个爱国爱民、忠贞不屈，有着浩然正气和英勇无畏的斗争精神的形象。他所坚持的争取自由和反抗压迫的高风亮节，他为捍卫真理与正义奋不顾身的意志言行，体现和概括了中华民族的性格。（2）郑詹尹。反面人物郑詹尹是一个怎样的形象？结合具体内容说说。他是邪恶的化身，卑鄙、狡诈、胆怯，他是奸佞的帮凶，毫无正义和忠贞可言。他一开始对毒死屈原有疑虑，不是出于同情屈原，而是怕“惹出乱子”，舍不得他的庙宇；他再三引诱屈原喝下毒酒，装出一副伪善面目，甚至假惺惺地诅咒自己的女儿郑袖；做坏事又内心胆怯，送毒酒又心虚地问屈原“该不会疑心这酒里有毒的吧”。这个邪恶的帮凶最后也没有得到好下场。分析《天下第一楼》小组合作，分角色朗读《天下第一楼》，体会其台词特点。1.分析台词特点。

《天下第一楼》的台词语言具有十分浓郁的北京地方色彩，甚至有些方言运用比较粗俗。如王子西说：“要不孟实这么咬牙跺脚地干，心里窝着口气。”一个“窝”字将方言特征表现无疑；又如卢孟实骂小伙计时说“瞎话！”“下作的东西”，这里不仅方言味十足，且显得比较粗俗。但是，呈现出这样的语言特征是比较必要的。首先，作者选取的故事发生地是北京的“福聚德”，倘若不用方言，便失了京味。其次，话剧所表现的是真实，“福聚德”绝不是一个雅文化的聚集地，文中的语言正是当地真实的语言，正是这些方言才将话剧中的诸多人物形象刻画得栩栩如生。

《天下第一楼》中的出场人物极多，但是许多人都给我们留下了十分鲜明的印象，这得益于作者对人物的个性化刻画。请认真阅读课文，挑选出几个你喜欢的人物，分析其人物形象。1.分析人物形象。①卢孟实：卢孟实在未出场时就通过王子西等人的评价“咬牙跺脚地干”，侧面表现出他是一个务实勤劳的人。卢孟实一经出场，便不屑与克五这样的游手好闲之徒打交道，且将事物安排得妥帖，这就说明了他是个精明能干的人。卢孟实训斥伙计，赏成顺，让成顺体面一点，表现了他不仅关心着自己的自尊，同时也关注着伙计们的自尊。而与罗大头的对话中，又体现了他是个不固执的人，对陈腐该改的规矩力图改之。不过，从他对待罗大头的过程中，又能见其刚直的性格。这与后来东家二少爷出场时似有所矛盾，对待这位东家二少爷，卢孟实依然要赔着笑，这是那个时代朴实劳动人民的悲剧。总结：卢孟实是一个务实勤劳、精明能干、自尊自强、关心伙计、拒绝陈腐知变通、刚直却又不得不学着屈服于社会环境的人。②罗大头：罗大头是福聚德的烤鸭师傅，从“别忘了你们当初是怎么把我请回来的”一语中，可以看出罗大头的技艺精湛，是店里的“顶梁柱”之一。但是他固执、不变通，如强调不到七十不传人；自恃技艺精湛，心胸狭窄，容不得人，动辄要撂杆子走人，脾气也十分火暴。不过，他的火暴脾气与他的性格之真是连贯的，他看重自身的价值与名誉，丝毫瞧不起克五那种混吃混喝、人品卑污的“爷”。总结：罗大头是一个恃才自傲、迂腐固执、心胸狭窄、容不得人、脾气火暴，同时又一身正气、率真，不屑与小人为伍的人。品味《枣儿》分角色读剧本《枣儿》，一人读老人的台词，一人读男孩的台词，一人读舞台说明，品味其语言特点。1.品味戏剧语言特点。

《枣儿》中个性化的戏剧语言生动地表现了人物的感情。戏剧语言包括人物语言（即台词）以及舞台说明。剧中的人物语言个性鲜明，真实自然。老人的语言亲切朴实，富有情味，具有长者之风而又有很浓的乡土气息和很强的人生沧桑感。男孩的语言则显得纯真活泼，稚嫩可爱。从两人的对话中，能真切地感受到他们的内心情感。剧中的舞台说明虽然文字很少，但对表现人物的感情也有不可忽视的重要作用。这些舞台说明大都是人物动作、表情的简要说明，例如，写老人“威严地”“命令”“蓦然口气温和”“将枣儿擦干净”“掸去男孩身上的灰尘”“清清嗓子”“心事重重”“愣住，继而激动不已”“紧紧搂住男孩”“将枣儿塞进男孩嘴里，自己也拿起枣儿咀嚼”，等等，都传神地写出了老人对男孩的疼爱，以及他在与男孩交谈过程中的感情变化。思考：剧中的老人和小孩的人物形象分别有怎样的特点？2.分析人物形象。剧中的老人首先是老一辈的农民形象：他一生劳作，不离乡土，如今年迈，儿子离乡外出，他继续留守家园。老人的形象又是具有更普遍意义的老一代长者的形象：他满怀亲情，富有爱心，关爱已成年的下一代，又疼爱尚年幼的新一代；作为过来人，他念旧而又传统，面对生活的变化不失爱心、不失希望而又有所失落。男孩则是新生一代的形象：他思念父亲，喜爱心疼自己的老人，好奇心重而又懂事，在他身上处处表现了儿童纯真可爱的天性；他的父亲在城里又有了一个家，他爱吃巧克力并盼望父亲带巧克力回来，则表现出男孩成长环境的鲜明时代特征。第3课时前两节课同学们领略了戏剧的矛盾冲突和各具特色的人物形象，但是一部优秀的戏剧作品，必须有深邃的思想作为支撑，今天我们就来探讨这几部优秀作品的主题。新课导入探究《屈原》的主题《屈原》的创作背景《屈原》写于1942年1月，此时正值抗日战争的相持阶段，也是国民党统治最为黑暗的时候。郭沫若面对这样的政治现实义愤填膺，创作了《屈原》。他说：“全中国进步人民都感1.了解创作背景。受着愤怒，因而我把这时代的愤怒复活到屈原的时代里去了。换句话说，我是借了屈原的时代来象征我们当时的时代。”《屈原》这个剧本取材于战国时期楚国爱国诗人屈原的故事，以楚怀王对秦外交上两条路线斗争作为全剧情节线索，构成代表爱国路线的屈原与代表卖国路线的南后等人之间的戏剧冲突。全剧分为“橘颂”“受诬”“招魂”“被囚”“雷电颂”五幕。作者对伟大诗人屈原的“独立不移”“坚贞不屈”“光明磊落”等高贵品质的塑造，撼动了进步人民的灵魂。2.探究《屈原》的主题。（1）屈原的独白中写了许多意象，这些意象使用了什么手法？分别有何深意？这些意象采用了象征的手法。“风”“雷”“电”，象征人世间追求正义、光明的变革力量；“洞庭湖”“东海”“长江”，象征人民群众；“无形的长剑”，指坚定的信念；“土偶木梗”，象征无德无能、欺民惑众的官僚统治集团；“没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛”，是屈原对社会现实极端憎恶而企求寄托灵魂的一方净土。（2）《屈原》的主题是什么？作者塑造屈原这一人物形象，深刻地表现了祖国和人民不畏暴虐、坚持斗争的主题。剧本里的反面人物明显是象征着当时的国民党几位头目人物，当时国民党统治集团消极抗日，积极反共，气焰嚣张，横行无忌。一部分坚持斗争的革命剧作家致力于历史剧的创作，借古讽今。《屈原》中的楚怀王不听屈原的忠告，撕毁齐楚盟约，转而依附秦国，不知这正是灭亡的开始。当时的国民党的统治也是如此昏庸。剧中屈原的呼声，正是郭沫若的呼声、广大人民的呼声。探究《天下第一楼》的主旨1.了解《天下第一楼》的故事背景。故事背景：名噪京师的烤鸭老字号“福聚德”创业于清代同治年间。传业至民国初年，老掌柜唐德源因年老多病而退居内室，店业全仗二掌柜王子西协助两位少掌柜经营着。怎奈两位少爷与鸭子无缘，大少爷迷戏玩票，二少爷崇尚武林，闹得店铺入不敷出，王子西几次向老掌柜推荐他的好兄弟卢孟实来操持店业。生性聪慧的卢孟实立誓要干出一番事业来，以泄人间不平。面对势如累卵的“福聚德”，他绞尽了脑汁，结果在不长的时间里竟使这三间老屋翻盖成了一座二层高楼。卢孟实之所以能使“福聚德”东山再起，除了靠他本人的精明干练外，还得助于与他相好的玉雏姑娘，更靠技艺超群的厨师罗大头和善于迎来送往的堂头常贵。光阴荏苒，十年一晃而过，“福聚德”名噪京华。然而，事违人愿，就在福聚德发展正盛时，却又遭到了东家、官府等内外逼压，最终走向没落。2.理解主旨。（1）回顾前一课，结合课文内容，说说你对“福聚德”衰落的原因的认识。修鼎新的一句话“一个人干，八个人拆”点明了“福聚德”衰落的真