河南省九师联盟部分高中2023-2024学年高二上学期1月联考历史试题

河南省九师联盟部分高中2023-2024学年高二上学期1月联考2023—2024学年度高二1月联考历史试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考试时间为75分钟，满分100分一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.春秋时期，诸侯一般将新征服的领土分给有功的家臣或本族之人做领地。战国时期，诸侯则把新征服的土地变成其直辖地，并派官员去治理。这一变化A.促进了官僚制度的兴起B.得益于郡县制度的推行C.源于诸侯直辖领地减少D.反映了宗法制度的崩溃2.《后汉书》载：“时天下扰乱，唯河西独安，而姑臧(武威郡治所)称为富邑，通货羌胡，市日四合，每居县者，不盈数月辄致丰积”。后世出土的敦煌汉简有“远客”“东方来客”“有客从远方来”参与“通关市”的记载。这反映出，当时A.边疆民族内迁趋势加强B.陆上丝绸之路的发展C.朝廷加强对西域的管理D.工商业市镇逐渐兴起3.唐初的租庸调制以均田制为基础，即使农民分配到的实际土地没有达到法定授田标准，每丁每年也要纳定额的租调。唐中期实行两税法，依户等纳钱，依地亩纳粟，但丁额不废(以便临时差发力役)。由此可见，这一改革下A.货币开始成为主要税收形式B.赋税原则由税丁变为税产C.政府对农民的人身控制加强D.土地兼并现象得到了缓和4.泰山红门宫，宫前建有孔子登临处等石坊；宫内分东西两院，东院正殿三间，原为道教殿堂，后曾供奉弥勒佛，俗称弥勒佛殿；西院正殿三间，为泰山女神碧霞元君之所。红门宫的这一建筑特点体现了A.大一统思想的渗透B.程朱理学对古建筑的影响C.人与自然的和谐美D.中华文化和而不同的内涵5.清代的《刑案汇览》记载了山西一起杀子案。当地官员“依父故杀子律杖六十徒一年。”刑部对此案复核时提出驳议，理由是“子违反教令”，其父应从轻发落，“非理殴杀有罪，罪亦甚轻，反之则可不论”。材料反映了清代A.法律人文色彩浓厚B.审判程序凸显审慎公正C.法律与教化相冲突D.司法审判渗透教化功能6.雍正、乾隆年间，白银与铜钱兑换价格保持稳定，一两白银兑换价格不超过一千铜钱。嘉庆到历史试题第1页(共6页)咸丰年间，白银与铜钱价格出现波动，顶峰时期，一两白银可兑换三千铜钱。咸丰、同治年间，每两白银可以兑换5000到6000铜钱的数额。这一变化A.加重了劳动人民的负担B.缘于海外贸易快速发展C.加速了白银货币化进程D.反映了自然经济的解体7.19世纪中后期，铁路被引入中国。当时铁路建筑技术标准不一，有法式、英式、俄式等各种轨距，铺设铁路的钢轨类型达130多种，机车车辆更是五花八门，连西方国家淘汰的老式陈旧的机车车辆也仍然在中国铁路上运营，全国铁路机车型号有100多种，这一现象出现的根本原因是A.近代铁路修筑技术落后B.半殖民地半封建的社会性质C.政府试图平衡多方势力D.地域差异及军阀割据的结果8.下图为1950—2013年与我国建交国家数量情况。对以下不同时期分析合理的是A.a阶段：恢复联合国合法席位推动建交国家数量不断增长B.b阶段：中美关系正常化实现了同西方大国关系的突破C.c阶段：改革开放揭开七十年代建交新高潮的序幕D.d阶段：国际格局变动提高了我国的建交国家数量9.下图是日尔曼人迁徙过程中建立的诸多王国的示意图(部分)，据此可以推知，日耳曼人的迁徙A.开启了希腊化时代的到来B.推动了欧洲民族国家的形成C.促进了区域文化交融认同D.征服了古代罗马帝国的文化10.中世纪时期，欧洲神学家从《圣经》中引申出寡妇守贞不二的理论，力倡宗教禁欲主义。庄园主们为增加劳动人口则“百般纵容寡妇们结婚，如果她们拒绝或拖延，就会被罚款”。这反映出中世纪的欧洲A.宗教的地位高于法律B.教权与王权之间存在矛盾C.神权与世俗权力对立D.处于天主教会的统治之下历史试题第2页(共6页)11.“一是它首次为印度各地的人们提供了一种共同的语言和一种共同的文化背景；二是不可避免地使印度产生政治上的自觉性和自治要求，一批受过西方教育的人，利用欧洲的思想意识攻击英国的统治，并组织了一个民族主义运动。”由此可知，英国的殖民A.客观上促进文化重构B.破坏了被殖民地的传统文明C.有利于民族独立运动D.推动了东西方文化交流融合12.18世纪晚期，英国采用计时系统来管理工人，资本家雇佣专门的监工，以打铃的方式召集工人进入各种工序车间上班，奖励准时的工人，处罚迟到的工人。这一制度的建立和实践A.促进了“中间阶层”的崛起B.引发了生产组织的变革C.满足了垄断资本家的需要D.适应了大工厂时代的要求13.下表为19世纪中期以来部分国际法的相关内容。据此判断，这些国际法颁布时间国际法内容节选1864年《红十字公约》野战医院和军医院应被承认为是中立的。只要这类医院内有任何病员或伤员，它们就应受到交战各方的保护和尊重1919年《国际联盟盟约》缔约各国……特允承受不从事战争之义务，维持各国间公开、公正、荣誉之邦交1945年《联合国宪章》采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏A.缺乏避免战争的有效机制B.受到世界大战的客观影响C.有利于世界的和平与发展D.是世界经济一体化的产物14.二战后，西方各国意识到，要提高生活品质、改善人民生活，不能单靠政府，必须组织和鼓励当地居民参与，建立自下而上的机制来解决社会问题。下列对此时期基层自治的发展解读正确的是A.社区组织开始形成B.确立了近代自治市制度C.减少市场调节作用D.社区成为了主要方式15.1964年的《国际古迹保护与修复宪章》规定：古迹保护与修复目的旨在保存和展示古迹的美学与历史价值，并以尊重原始材料和确凿文献为依据。一旦出现臆测，必须立即予以停止。这一规定强调对古迹保护与修复应A.以全面模拟复原为目标B.以真实性为第一要义C.尽量挖掘历史文化价值D.以主观性为研究依据16.下表反映了战后美元与黄金的兑换比率变化。这体现了时间变化1946年12月18日国际货币基金组织正式公布美元含金量为0.88867克1971年8月15日美国总统尼克松宣布美元贬值并且停止美元兑换黄金1971年12月主要资本主义国家通过磋商达成“史密森学会协议”，黄金官价从每盎司35美元提高到38美元1973年2月12日黄金官价每盎司提高到42.22美元A.美国的经济霸主地位强化B.国际金融新秩序得以确立C.布雷顿森林体系逐步瓦解D.世界经济全球化深入发展历史试题第3页(共6页)二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一汉初由于种种内部的困难被迫对匈奴实行“和亲”的方针。汉文帝曾写信给匈奴单于说：“长城以北引弓之国受令于单于长城以内冠带之室朕亦制之。”而汉武帝时期，其秉承汉初七十年的资财厚积，其四境拓边又驾于秦皇之上。他曾说：“高皇帝遗朕平城之忧，高后时单于书绝悖逆。昔齐襄公复九世之仇，《春秋》大之。”—摘编自龚留柱《“王者无外”和“夷夏之防”—秦汉时期边疆思想论略》材料二唐朝统治者“患在夷狄”的意识较为淡薄。唐太宗就提出了“四夷可使如一家”的观点，为此长期采用和亲、通使等措施，加强与边疆民族的友好往来。太宗之后，高宗、武则天、玄宗等皇帝，大体上继承了太宗的治边思想。随着唐王朝综合国力日益强大，其对周边各族的吸引力和凝聚力不断增强。贞观四年，四夷君长为唐太宗上尊号为“天可汗”。但随着唐王朝国力的衰落，边疆地方势力开始抬头并最终形成了尾大不掉之势。——摘编自周宝砚《论唐王朝治边方略及其启示》(1)根据材料一并结合所学知识，指出汉武帝时期边疆思想的变化，并分析其变化的原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，评价唐朝的治边方略。(6分)18.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一中国是茶的发源地，相传上古时代的神农氏首先发现茶叶的饮用价值。把茶作为一种文化现象而不仅仅作为一种生活需要，是从唐朝陆羽开始的。他的《茶经》影响至今，根据《茶经》的记载，茶起源于巴蜀之地，之后茶叶朝东南西北各方向传播。朝东，日本、高丽有不少僧人和使者来到大唐学习，并携带茶种回国种植；往西，作为商品沿着丝绸之路传到中亚和西亚；往南，到越南、缅甸、印度，大约始于9世纪开始饮用茶；至于北，则是五代和北宋时越过河套地区传到北方游牧民族区域。古代的中央政府利用茶来掌控和协调与少数民族的关系，因而就出现了“茶马互市”。来自中国的茶与世界各地的民俗民风融合，形成了多姿多彩的世界茶文化和饮茶习俗。——摘编自余锋《从茶与咖啡的普及历程看中西方文化及传播差异》历史试题第4页(共6页)材料二16世纪开始，大航海时代的来临，推动了东西方贸易的发展，欧洲商人、旅行家以及传教士纷纷来华，他们关于中国茶叶的介绍，推动了欧洲的饮茶热潮以及茶叶贸易。在巨大的利润驱使下，茶叶成为英国东印度公司的主要商品。到18世纪，伦敦的咖啡馆实际上成了茶馆，茶叶成为美国全民共饮的大众饮料。很长的时期里，在英国形成了一种“中国热”，用中国瓷器饮用中国茶无疑起到了重大的推动作用。茶叶带给英国国库的税收曾经达到每年330万镑，占国库总收入的十分之一左右。——摘编自《近代欧洲的茶叶贸易与中国茶文化的西传》(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代茶业发展的特点。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，说明近代茶叶贸易兴盛的原因及对英国社会的影响。(8分)19.阅读材料，完成下列要求。(16分)材料一北宋建立后，科举制度进一步发展。宋初继承了“进士科，岁取不过二三十人”的传统。随着士子数量的大大增多，宋太祖采取了大开“恩科”的举措。宋仁宗更是规定“南省就试进士、诸科，十取其二”……这样竟使每举取士逾千人。唐代科举得第，只是得到做官的资格，而宋代科举得第即可授官，且授官的级别也有提高。鉴于唐代“公荐”制的弊端，统治者规定“诸王、公主、近臣，勿得以下第亲族宾客求赐科名”；宋代还在实行糊名弥封的基础上，进一步实行誊录，以防阅卷者认识考生笔迹。——摘编自周慧梅《北宋的科举制度改革及其历史启示》材料二从18世纪后期开始，英国经济发展迅速；但在政治方面却腐败到了无以复加的程度，这种腐败使得群众和资产阶级到了无法忍受的地步。1820至1830年间，在资产阶级的领导下，英国爆发了声势浩荡的运动，目的是促使议会改革和争夺普选权。为了解决两党制下“一朝天子一朝臣”的现象，英国政府设立了常务次官，他们可以长期处理政务，但不可以参与党政，也不能进入内阁。克里米亚战争的惨痛教训致使英国民众一片愤怒，社会舆论和历史试题第5页(共6页)议会强烈谴责政府。英国民间成立了行政改革协会，《泰晤士报》连续报道该组织活动的细节，拥有民众基础的文官革新运动蓬勃发展起来。直到1870年，英国现代文官制度才正式确立。——摘编自李星辰《十九世纪以来英国文官制度的演进及其特征》(1)根据材料一，概括宋代科举制度进一步发展的表现。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括19世纪英国文官制度建立的背景。综合上述材料，简要说明中西方文官制度对现代公务员制度的启示。