第二十章《电与磁》过关检测-2021-2022学年人教版九年级物理全一册

第二十章《电与磁》过关检测

L甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒

A.一定相互吸引

B.一定相互排斥

C.可能无磁力的作用

D.可能相互吸引，也可能相互排斥

2.为了判断一根钢棒是否有磁性，小明进行了如下几组小实验,其中不能达到目的

的是（）

A.让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性

B.用细线将钢棒吊起来，使它能在水平面内自由转动，静止时总是指南北方向，则钢

棒具有磁性

C.让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，则钢棒具有磁性

D.让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性

3.关于磁场和磁感线，下列说法正确的是（）

A.磁场是由磁感线组成的

B.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线,还可通过实验来模拟

C.利用撒在磁体周围的铁屑不能判断该磁体周围各点的磁场方向

D.磁体在两条磁感线的中间时，不受磁场力的作用

4.如图所示，属于发电机模型及其原理实验图的是（）

A.③①B.④①C.③②D.④②

5.如图所示,将甲、乙两个微型电动机的转轴对接并固定在一起，闭合开关后两电

动机一起转动，小灯泡发光.产生电磁感应现象的是（填"甲"或"乙"）电动

机.该过程中能量转化是:电能玲能玲电能，最终转化为内能和光能.

6.如图所示，图甲为一直导线,图乙、丙为导线绕成的线圈,"，表示垂直纸面向外的

磁感线，则（）

甲乙丙

A.只有图甲可以产生感应电流

B.只有图乙可以产生感应电流

C.只有图丙可以产生感应电流

D.都能产生感应电流

7.如图所示,虚线区域内的"x"表示垂直纸面向里的磁感线.在线框从位置A向右匀

速移动到位置B的过程中，关于线框内产生感应电流的情况，下列说法正确的是

r

XX

I

XXXIB

XX

A.无少有-＞无玲有好无

B.无~＞有好无

C.没有感应电流

D.一直有感应电流

8.如图所示，一轻杆左端挂一矩形塑料框A,右端挂一外形相同的金属框B,以。为

支点在水平位置静止.现使此装置竖直匀速下降，其下方有一方向垂直纸面向里的

磁场区域（用"x"表示磁感线），当小8框下端一同刚进入磁场时，发现杆沿逆时针方

向转动，请你分析并推测此现象产生的原因:___________________________；若将

磁场方向改为垂直纸面向外，重复上述操作,杆将沿（填"顺时针"或"逆时

针"）方向转动.

-£XX-X7----XX

xXXXXX

xXXXXXXXXXX

xXXXXXXXXXX

xXXXXXXXXXX

9.在探究"影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，同学们用相同的大铁钉制成了

简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路，通电后让电磁铁吸引大头针.

【基础设问】

⑴当滑动变阻器向左移动时，电磁铁甲、乙能够吸引大头针的个数将（填"增

多"或"减少"），说明电流越,电磁铁磁性越强.

⑵根据图示可知,电磁铁（填"甲"或"乙"）的磁性强，说明电流大小相同

时电磁铁磁性越强.

⑶乙铁钉的上端是电磁铁的极.

⑷实验中用来反映电磁铁磁性的强弱，这种

方法是转换法.

⑸实验中将电磁铁甲、乙串联的目的

是；滑动变阻器除了保护电路外，还

有一个重要的作用是.

【能力设问】

（6）被电磁铁吸引的大头针下端分散开的原因是.

⑺如果要验证电磁铁的磁性是线圈中的电流产生的，应该如何操作?会看到什么

现象？

10」"科学思维"素养］如图所示，一个轻质铝环悬挂在支架上,当把条形磁铁靠近铝

环时，铝环被推开，这是因为铝环相当于一个闭合回路，当条形磁铁靠近铝环时，铝

环中会产生电流，这是现象;有电流通过的铝环相当于一个单匝通电螺线

管,请在图中画出铝环中电流的方向.

11」“物理观念"素养］通电导线在磁场中受到的磁场的作用力方向可以用左手定

则来判断:伸开左手，使拇指与四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内，让磁

感线垂直穿过掌心，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线

所受磁场力的方向，如图1所示.在图2中，一根垂直于纸面的导线P放置在一水平

放置的条形磁铁的正上方，若导线受到磁铁给它的作用力的方向竖直向下，则导线

中电流的方向是垂直纸面（填"向外"或"向内"）.

左手定则

图1图2

12.［"物理观念"素养］如图所示，倾斜固定在水平面上的MN、PQ是两根足够长的

光滑平行金属导轨（不计电阻），例、P端接有一个电阻R,均匀磁场B垂直于导轨所

在平面.将金属棒ab垂直于导轨放置后,由静止释放.

金:胆蟀b端｝

水平1STQ

透视图

⑴在下滑过程中金属棒会受到磁场对它的作用力，请分析此力产生的原因.

（2）已知金属棒速度越大，磁场对它的力就越大，且该力方向与金属棒的运动方向

相反，请说明释放后金属棒速度大小的变化情况及其原因.

答案解析

1.D【解题思路】本题易错之处是误认为铁棒能吸引小磁针就一定有磁性.甲

铁棒能吸引小磁针，甲铁棒可能有磁性（异名磁极相互吸引）,也可能无磁性（磁体可

以吸引铁、钻、银等物质）;乙铁棒能排斥小磁针，说明乙铁棒一定有磁性.若甲、乙

铁棒相互靠近，则两铁棒可能相互吸引，也可能相互排斥.故选D.

2.D【解题思路】本题易错之处是误认为与磁体相互吸引的物体一定具有磁

性.磁体具有吸引铁制品的性质，具有指向性且同名磁极相互排斥，故选项A、B、C

的实验都能够达到目的，而D中钢棒与小磁针相互吸引时，钢棒可能没有磁性.故

选D.

3.C【解题思路】磁场是一种物质，不是由磁感线组成的;磁感线是假想曲线,

不是真实存在的;利用撒在磁体周围的铁屑可以模拟磁场的情况，但无法确定磁场

方向，确定磁场方向需要用到小磁针;磁体在两条磁感线中间时依然受磁场力的作

用.

4.B【解题思路】本题的易错之处是混淆电动机和发电机的原理.④的外部电

路中有灯泡，该装置向外供电，是发电机模型,其原理实验图是①;③的外部电路中

有电源，是电动机模型，其原理实验图中同样有电源,即②.

5.【参考答案】甲机械（或动）

【解题思路】当开关闭合时，乙电动机的通电线圈在磁场中受力而发生转动，从

而带动甲电动机也发生转动，甲电动机的线圈在磁场中做切割磁感线运动,故在甲

电动机所在的电路中产生感应电流，使得小灯泡发光.综上所述，乙电动机的工作

原理是通电导体在磁场中受力运动，将电能转化为机械能;甲电动机的工作原理是

电磁感应现象，将机械能转化为电能.

6.B【解题思路】图甲中只是直导线运动，没有组成闭合电路，所以不能产生感

应电流;图丙是整个闭合电路在磁场中运动，不是部分导体在磁场中做切割磁感线

运动,所以也不能产生感应电流;图乙中可以产生感应电流，因此选项B正确.

7.A【解题思路】由产生感应电流的条件可知，线框进入磁场前,不能切割磁感

线，因此无感应电流产生;线框从刚进入到全部进入磁场前,符合产生感应电流的

条件，此时有感应电流产生;当线框全部进入磁场后，整个闭合电路都在磁场中，因

此无感应电流产生;线框刚从磁场中出来到全部出来前，符合产生感应电流的条件,

此时有感应电流产生;当线框全部出来后，不能切割磁感线，因此无感应电流产生.

故A选项正确.

8.【参考答案】金属框下端进入磁场时，切割磁感线产生感应电流，受到向上的

磁场力逆时针

【解题思路】当48两框一同进入磁场时，金属框B由于做切割磁感线运动而

产生感应电流，受到一个竖直向上的磁场力,塑料框A在磁场中切割磁感线不会产

生感应电流，不受磁场力的作用，故此时杆不再平衡，沿逆时针方向转动;若将磁场

方向改为垂直纸面向外，则金属框中产生的感应电流的方向也发生改变，由于磁场

方向和电流方向都发生了改变，所以金属框B受到的磁场力的方向不变，仍是竖直

向上,故杆仍沿逆时针方向转动.

9.【参考答案】⑴增多大（2）甲电磁铁线圈匝数越多（3）N

⑷电磁铁能够吸引大头针的个数⑸控制通过电磁铁甲、乙的电流大小相同

改变线圈中的电流大小⑹大头针被磁化，同名磁极相互排斥（7）断开开关，大

铁钉不再吸引大头针

10.【参考答案】电磁感应如图所示.

【解题思路】同名磁极相互排斥,磁铁的N极靠近铝环时，铝环被推开，说明铝环

的左侧是N极，由安培定则可知，从左向右看，铝环中电流沿逆时针方向，如答图所

示.

11.【参考答案】向内

【解题思路】在磁体外部，磁感线由N极发出、回到S极，所以题图中导线P处

磁感线的方向是从左向右的;由题知，垂直于纸面的导线P放置在一水平放置的条

形磁铁的正上方，导线受到磁铁给它的作用力的方向竖直向下;