2023年幼儿大班工作计划范文合集七篇

2023年幼儿大班工作计划范文合集七篇幼儿大班工作安排篇1

本周工作重点：

主题：《甜甜的年》

1．回忆和了解正月里餐桌上寓言祥瑞的美味佳肴，回味中国年特有的年夜饭，对正月里的中国饮食文化感爱好。

2．了解正月里常见的糕点的制作及烹饪过程，尝试简洁制作，并学习用美工、形体等多种形式表现。

生活活动指导：

1.洗手时用洗手液充分搓洗并冲洗干净。

2.学习将内衣塞进裤子里，有困难的主动找老师帮忙。

3.知道运动前要做打算活动，奔跑时不推搡，不要对着别人投掷等。

区域嬉戏：

1.阅读区：投放幼儿自带书供幼儿共享阅读；供应挂图《华蜜的大桌子》及故事磁带，幼儿尝试复述、表演故事。

2.运动区：自制纸球，红心、、练习夹球跳过障碍；彩纸若干张，小礼品若干份，玩“五彩包袱”嬉戏。

3.美工区：供应无纺布和颜料，玩渲染窗花；玻璃弹珠玩滚珠创意画；用广告纸制作花灯。

4.益智区：供应5以内计算图，练习依据图意自编应用题并列式计算；挂花灯的架子两排，不同特征（花纹、颜色、形态等）的花灯若干。按材料的一个特征进行确定与否定分类。

5.科学区：供应磁铁和各类铁制品，操作发觉同极相斥、异极相吸现象。

生成调整与个别教化：

家园联系：

1.近日在教孩子们序数，请让孩子利用四周环境中的实物，正确理解“第几个”和“几个”的不同。

2.请接着帮孩子丰富有关过年的民俗学问，了解各地不同的春节风俗。

2.让孩子留意新年里表示祥瑞美妙祝福的物品，如中国结、春联、红灯笼、鞭炮、红包等找一找哪些地方有猴年生肖图片。

幼儿大班工作安排篇2

新的学期已来临，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐的发展，特拟定工作安排如下：

一、班况分析

我班现有幼儿十三名，其中九名男孩，四名女孩。由于这些孩子已经上过一年大班，所以各方面实力

都比较强。有的孩子识字量很惊人，也有的小挚友在美术方面有很高的天赋。他们大都很懂事,有礼貌,情愿与四周人友好相处,来园离园时能主动与老师同伴问好道别,能较流畅地应用一般话与同伴沟通。在生活上,大部分幼儿能在老师的指导下,自己的事情自己做,吃饭进步了很多,还学会了做好值日生的工作。在每个孩子身上都能够发觉闪光点。

但由于幼儿个体发展的差异及家庭教化环境的不同,幼儿发展悬殊较大,存在着较大的不平衡性。部分幼儿在集体活动中留意力较简单分散,不能用心倾听他人说话,坐姿不正确。有的幼儿不能主动参与活动,较内向;有的却很好动,不能很好的限制自己的行为,有的幼儿生活自理实力较差,饮食习惯,进餐习惯不好,有挑食、厌食的现象。个别幼儿缺乏合作精神,常与同伴发生争吵,做事也不会坚持究竟,书写的姿态不够标准。这些问题都有待于在新学年中有目的有安排的加以解决。

二、教学安排

本学期我们将结合本班幼儿的实际状况,依据幼儿学习的爱好、须要,以及大班幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的生成课程,本学期我们将重点放在特色教学方面。

第一方面是美术特色教学，我们将加大幼儿在画、拼、贴、剪、折等方面的练习。

其次方面是绘本教学，由于我们是第一次接触绘本教学，可能有一些迷茫，但经过这几日在网上的学习，我对绘本教学已经有了初步的相识，这学期我们将努力仔细的上好绘本课。

第三方面是加强环境的教化影响力，力争使幼儿成为环境的主子，真正做到把环境留给孩子，把空间归还幼儿自主安排，充分利用幼儿及家长资源，加强环境与幼儿的互动，使幼儿真正成为学习的主子，

第四方面是注意爱的情感教化，提倡人文关怀，丰富幼儿的情感，培育幼儿团结、谦让、互助、关切弱小、协作的品质。

第五方面是加强幼儿学习习惯学习方法的培育，如坐姿、站姿、握笔书写姿态、阅读倾听等学习习惯。

三、保育工作安排

1、培育幼儿良好的卫生健康习惯,严格根据作息时间的支配组织活动,保教结合,保证幼儿的生活正常进行。本班四位老师相互协作、相互督促共同做好班级的各项保教工作,保教结合,做到分工不分家。

2、加强平安工作,依据本班幼儿的实际状况及日常生活中发觉的平安隐患,拟定学期平安工作安排,并严格实施。提高幼儿的平安意识,学习基本的自我爱护方法,确保幼儿在园,开心健康平安地成长。

3、把好接送关,预防丢失、冒领等。做好药物记录工作，避开错服、漏服。

4、依据本班幼儿的实际状况,对个别生活自理较差的幼儿,家园协作进行教化培育,实行多种方法激励幼儿改正挑食厌食的习惯,支配丰富好玩的体育活动加强幼儿的体育熬炼,增加幼儿体质。

5、依据季节的更变,刚好和家长协作,增减幼儿的衣服、被子等。加强体育熬炼预防季节性流行疾病,提高出勤率。

6、做好卫生消毒工作，防止传染病的流行。

新的学期，新的起点，我们将以更大的热忱投入到工作中，力求将班级工作做到最好。

幼儿大班工作安排篇3

一、班况分析：

本班幼儿49名，个个孩子聪慧调皮、活泼开朗，挺讨人喜爱的。他们在本园度过了两三年，也学到了许多本事，但个别差异很大，性格特点各不同。大体来说，本班的孩子在语言方面都有进步，特殊是在回答问题的时候，能运用完整句。在美术方面大有进步，孩子也很喜爱绘画，但是在社会方面，一些日常生活中的做事实力方面还欠缺一点。本学期在社会、科学方面对本班的幼儿要加强。常规、纪律方面也需加强。

二、培育目标

健康方面：

1、保持个人卫生，养成良好的学习习惯，提高独立生活实力。

2、宠爱体育运动，逐步养成运动的习惯，加强合作与竞争意识。

3、会绕障碍物进行走跑跳等等动作的训练活动。

语言方面：

1、在谈话活动方面，能主动主动地倾听别人谈话，能用一般话进行与同伴沟通，看法自然大方，会用轮回的方式交谈。

2、讲解并描述方面，能有重点地讲解并描述事物图片和情景，突出讲解并描述的中心内容讲解并描述看法自然大方，音量适中，表达流畅，不停顿。

3、主动学认常见的汉字，进一步了解汉字认读的规律，提高视察实力。

科学方面：

1、情感培育幼儿新奇、好问、好探究的看法，对自然环境中的科技产品的广泛爱好，能自己发觉问题，提出问题，寻求答案。使幼儿主动参加科学探究和制作活动。

2、使幼儿能主动运用多种感官、发展视察力，会运用各种科学工具，如测量方面的能用完整的语言与同伴进行探讨，沟通和共享，会进行制作活动。

3、帮助幼儿初步了解不同环境中的动、植物其与环境的相互关系。向幼儿技术介绍四周生活中的环境污染和人们爱护生态的活动，引导幼儿探究自然现象。

社会方面：

1、在活动中，学习评价自己和同伴。

2、理解并遵守集体生活的各向规则，增加规则意识。

3、初步了解小学生活，产生入学愿望。

艺术方面：

1、能大胆地用绘画，制作等方式表达自己的感受和体验，学习表现物体的基本部分和主要特征，喜爱观赏艺术作品。

2、能有目的地支配画面，表现肯定的情节，喜爱用各种材料。工具，方法进行制作和拼装。

3、能完整地唱好歌曲，学习用多种唱歌形式，主动创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作，喜爱用打击乐器和身体动作来表现力度。

4、懂得集体艺术活动的规则，喜爱和同伴一起参加艺术活动，享受集体艺术活动的欢乐。

三、指导家长：

1、与家长联系，让家长了解本班的主题安排，并协作供应各种资料。

2、指导家长带幼儿去春游，领会自然风光，野外风情。

3、指导家长主动协作幼儿园，参加各种园里的活动。

四、常规建立：

1、遵守集体规则，上课能仔细听老师讲课，细心听讲，仔细思索。

2、爱惜室内物品，不损坏，不破坏，会整理，会修补。

3、同伴之间不打闹，互尊互爱，友好相处。

4、爱惜书本，学会整理书本，管理书包。

5、文明礼貌，不说不礼貌的话。

6、学习三轻教化：说话轻、走路轻、拿放东西也要轻。

幼儿大班工作安排篇4

“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方，在小学的天空里自由翱翔。如何使他们恒久记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们充溢自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，依据本班状况，及本学期的工作重点拟订学期工作安排。

一、班况分析

本学期班级幼儿30名，其中男孩13名，女孩17名。这个年龄幼儿活泼好动，在语言表达实力方面，通过上学期的多途径培育，孩子们的语言表达实力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲解并描述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责随意识，收玩具等工作经常须要别人提示；部分幼儿在学习活动中留意力分散，没有耐性；部分幼儿自控力欠佳，喜爱玩危急嬉戏，自我爱护实力有待加强。本学期，我们将依据他们的详细状况，有针对性地制订班级安排，因材施教，努力培育他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。

二、班级管理

本学期我们本着“以人为本，分工合作”的基本原则。我班两名老师，为了更完善班内的工作，更好地使孩子得到发展，共同培育幼儿一日生活常规，让幼儿形成良好的生活、学习习惯。以平安教化为首，对幼儿加强进行自我爱护意识及平安意识培育，我们两位老师将建立一个团结奋进的班集体，为幼儿创建一个和谐友爱的大家庭。

三、教化工作

本学期我们要接着重视幼儿的养成教化，搞好主题活动，以五个领域启蒙教化读本的教学内容为教学重点，同时开展好特色活动。

（一）养成教化方面：这学期，针对我们班孩子的状况，我们将要求小挚友在养成教化方面做到以下几点：培育幼儿的责任心，学习自己的事情自己做，不乱放东西，整理自己的书包、衣物；要学会解决小挚友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹；同伴做错事时，不幸灾乐祸，要有爱心和怜悯心，不讥笑同伴的缺点和错误，自己做错事，能英勇承认，不强找理由，要诚恳，不撒谎。做了错事，也不必懊丧，改了就好等。

（二）教学方面：本学期我班的教学活动与以往一样，我班两位老师将进行分科教学。我们会依据孩子的年龄特点选择合适的教学内容，通过交往、运动、表达、操作等学习方式，使孩子感受到学习的欢乐、保持学习的爱好，除了五个领域启蒙教化读本的教学，还会让孩子学习20以内数的分成及20以内数的加减法。

（三）特色方面：我班的特色活动是英语、美术、奥尔夫音乐活动、皇家幼儿体智能律动及幼儿听读嬉戏识字活动。英语、美术、识字方面孩子们有了肯定的进步而且爱好很浓。因为听音乐，学唱歌可以增进孩子的感知和表达实力，使孩子感情丰富，开朗活泼。还有学音乐、能够培育孩子的形象思维，学音乐会使孩子更聪慧、学习音乐的孩子更富有激情和想象力，这有助于培育他们今后的创建实力。所以我班本学期接着开设了奥尔夫音乐这一活动。本学期我们接着开设皇家幼儿体智能律动，这门课程是以“音乐”加上“活泼好玩的动作”而设计出的课程。律动不但可以作为热身运动，也可以让幼儿感受各种不同的特色曲风（全世界各国的音乐）。它包含好玩的体操、可爱的动物律动、时尚流行的律动、生活化律动、环保律动、卡通律动、亲子律动、节庆律动、数字律动、美语律动、古典音乐、民俗律动、温馨手语带动唱等，熬炼幼儿的反应及协调性。尽管这学期的内容有肯定的难度，但信任在我们的努力下，他们的音乐素养及在对艺术的鉴赏上会上一个新台阶的。

四、保育、保健方面

做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：

（一）严格执行幼儿园的卫生保健制度。定期对班上的教玩具、幼儿日用品、床上用品等进行清洁消毒；做好秋、冬季的传染病的保健工作，为幼儿供应平安舒适的环境；做好幼儿日常卫生习惯的培育，有组织、有安排地开展户外体育活动，保证每天2小时的户外活动时间，增加幼儿体质；对幼儿进行平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教化，提幼儿自我爱护意识和实力；老师留意帮助幼儿形成良好的坐姿及阅读姿态，尤其留意用眼的卫生。

（二）协作本园的保健医生做好幼儿体检、身高体重的测量、保健等常规工作，尤其是季节性流行病的预防；定期在《家园桥》上，宣扬卫生保健学问，家园共同做好卫生保健工作。

五、家长工作

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，所以我们会本着敬重、同等、合作的原则争取家长的理解、支持和主动参加。做好面访、电访工作的同时，针对个别孩子的须要进行家访，了解每位家长对我们工作的要求，与家长达成共识，引导家长参加到我们的每一个活动中来，共同为孩子的健康成长而努力；仔细召开本学期家长会；利用每月的“家园桥”向家长供应一些先进、优秀的育儿阅历和体验；每月填发“家园联系册”。

附：每月工作重点：

二月份

1.做好开学新生报名、分班工作。

2.拟定各科教学安排，出第一期家园桥。

三月份

1.召开本班家长会。

2.幼儿身高体重测量。

3.做好家访工作。

4.庆“三·八”妇女节，对幼儿进行教化。

5.开展幼儿老师教学比武活动。

6.接着加强幼儿常规训练。

四月份

1.各班实行亲子活动。

2.幼儿体检、评比塑身儿童、大班幼儿视力测查。

五月份

1.庆祝“5.1”劳动节，培育幼儿对劳动人民的情感。

2.进行幼儿养分膳食调查，并进行科学合理的分析评价。

3.开展“庆六·一”亲子运动会的前期排练及打算工作。

4.翻晒幼儿床上用品。

5.组织幼儿参与各级各类美术竞赛活动。

六月份

1.开展“六·一”亲子运动会。

2.家长问卷调查。

3.幼儿实力发展评估。

4.做好期末的各类总结工作，填写好《幼儿手册》并发放，做好退费工作。

5.期末身高体重测量。

安排人：彭X

二0一X年二月

幼儿大班工作安排篇5

平安教化活动是幼儿园中最为重要的一项活动。提高幼儿各方面实力，保证幼儿平安，让家长满足，是幼儿园工作的主题目标。纲要中指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。”

一、指导思想：

依据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等平安防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的平安教化。”为指导思想。

二、幼儿状况分析：

大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及实力，但由于幼儿年龄小，自我限制实力较差，但仍有部分幼儿须要老师不断地提示与督促。在新的学期里为了加强幼儿的平安自我爱护意识，让幼儿健康的成长，特定安排如下

三、平安工作目标的制定：

1、建立班级平安责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作。

2、加强平安教化，提高平安意识及自我爱护实力。

四、详细实施方案：

首先，老师应当在思想上必需树立“平安第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。

(一)、培育幼儿良好的个人卫生、作息等习惯；培育用药平安的意识第一周（9月2

日——9月6日）

活动一：怎样爱护好我们的身体

1、培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲

究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。

2、平常在幼儿园时就应时常视察幼儿的入城生活习惯。活动二：做一个健康宝宝

1、帮助他人有肯定的独立生活实力，在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范。

2、遵守社会公德，爱惜公物，做一个健康、欢乐的幼儿。活动三：爱护肘关节

1、了解关节在人体中的重要作用，从而形成爱护肘关节的意识。

2、知道爱护肘关节的`方法。活动四：预防疾病我知道1、了解有关传染病的状况，说出或画出预防疾病的方法。

2、培育幼儿的表达实力。

3、增加幼儿预防疾病的意识。活动五：防食物中毒

1、指导小学生知道变质的食物有害身体健康。

2、学会辨别常见的变质食物和过期食品。

3、培育小挚友注意饮食健康的好习惯。

4、注意饮食平安，不食用变质或过期食物。活动六：养成良好的作息习惯

1、吃完中午饭自己将碗筷整理好，送到水房。

2、按时上床睡午觉，不和四周的人说话。活动七：平安用药

1、知道药是治病的，相识几种常见的药品，并能对症下药。

2、通过在小医院的情境中相互探讨，师生阅历共享。知道生不同的病要吃不同的药，不

可以乱吃药。

3、积累生活阅历，增加自我爱护意识。活动八：我们都是好挚友

1、教化有团结友爱，不打人，相互帮助，遇到担心全的状况刚好向老师汇报。

2、小挚友遇见困难会主动帮助他活动八：自己是事情自己做

1、先学会自己的东西比如：文具要学会自己整理到文具盒里。自己的书包自己学会整理

并放整齐

(二)、培育幼儿的交通平安意识及自我防范意识其次周（9月9日——9月13日）活动一：平安标记你相识哪些？

1、教化幼儿相识交通平安标记，

2、教化幼儿乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。

3、教化幼儿不要在马路乱跑、打闹。不要在铁路和马路旁玩耍。不要随意坐别人的车辆。不跟生疏的人走。

活动二：过公路要看看灯

1.通过嬉戏，巩固幼儿对交通规则的相识，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿公路，增加幼儿遵守交通规则的意识。

2、增加幼儿与同伴合作的嬉戏的意识，体验嬉戏的欢乐。活动三：平安标记总动员

1、激励幼儿在生活中做一个擅长视察的有心人

2、进一步培育幼儿的语言表达实力，视察实力和推断的实力

3、帮助幼儿相识生活中的一些常见的标记，主要相识：当心触电当心中毒禁止烟火

4、懂得基本的平安学问知道发生火灾以后简洁的自救方法，提高自我爱护意识。活动四：紧急撤离

1、遇到突发事务时．幼儿能刚好快捷地撤离到平安地带。

2、幼儿熟识平安撤离路径，提高自我爱护实力，增加平安意识。

活动五：锐利物品怎么运用

1、知道尖利的物品，如运用不当会损害身体。

2、学习运用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、嬉戏棒等物品的正确方法。活动六：受伤了

怎么办

1、引导幼儿学会避开受伤。

2、培育幼儿相互关切、相互帮助的好品质。

活动七：生活中的防盗

1、结合生活实际，了解防盗的设施与方法。

2、乐于探究、沟通与共享，激发求知欲、创建力。

3、提高自我爱护的意识与实力。

活动八：迷路的小兔

1、分析图片中的人物、情节、角色以及推断他们之间的关系，能创编出故事的结尾。

2、知道迷路后找寻家长的方法，和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。

3、知道要理解他人的须要，学会关切、帮助他人，体验得到帮助及别人所获得的欢乐情感。

活动九：被绑架了，怎么办？

1、了解被绑架后的自救方法。

2、能够保持镇静和英勇，见机行事。

3、提高警惕，形成用学问和才智自救的意识。活动十：阳台上的危急

1.引导幼儿了解阳台的主要功能。

2.帮助幼儿了解在阳台上的平安学问，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。

(三)、培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。第三周（9月16日——9月20日）

幼儿大班工作安排篇6

新的一学期又起先了，我班幼儿从原来的中班升入了现在的大班，班上共有幼儿40人，其中男孩子有15人、女孩子有20人、插班生有3人。

除三位插班幼儿外，其他幼儿经过小、中班两年的园内生活，大部分都已形成了良好的生活、卫生习惯，自理实力大有提高，能开心的上幼儿园。入园、离园时会主动的用礼貌用语给老师打招呼。

但有少数幼儿较淘气，行为自觉性、自制力较弱;有几个幼儿特性稍强;还有部分幼儿进餐较慢、时有挑食现象发生。

针对班上幼儿的实际状况，本期我将以新《纲要》为工作指南，以新学习的老师职业道德规范来严格要求自己，重点围绕园内的工作安排，仔细贯彻执行园内的各项卫生保健制度，特制定本期保育工作安排如下：

一、加强自身的保育意识，仔细学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。当班时间做到人到、心到、眼到、口到。随时留意视察幼儿的神态、心情，发觉异样刚好询问。仔细做好每天幼儿桌椅、饭勺、口缸的清洗消毒工作，活动室、午睡室的开窗通风工作。平常做到一日一小搞，一周一大搞，班级区域内卫生做到无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整齐、无死角，厕所无臭味。

二、引导插班幼儿稳定心情，尽快适应新环境、喜爱幼儿园生活，

1.学会正确地洗手、洗脸，不将手指、杂物等放在嘴里。

2.培育幼儿能开心、宁静地进餐、细嚼慢咽、不挑食、不剩饭菜。

3.培育幼儿的自理实力：教幼儿学习有序地穿脱衣服、鞋袜，午睡时能将脱下的衣服、鞋子整齐的放在固定的位置，并学习整理自己的床铺。

4.细心照看好幼儿午睡，做到