2023年江苏省盐城市大丰七年级数学第一学期期末考试试题含解析_第1页
2023年江苏省盐城市大丰七年级数学第一学期期末考试试题含解析_第2页
2023年江苏省盐城市大丰七年级数学第一学期期末考试试题含解析_第3页
2023年江苏省盐城市大丰七年级数学第一学期期末考试试题含解析_第4页
2023年江苏省盐城市大丰七年级数学第一学期期末考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年江苏省盐城市大丰七年级数学第一学期期末考试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.解方程时,以下变形正确的是()A. B. C. D.2.如果获利100元记作+100元,那么支出200元记作()A.+200元 B.-200元 C.+100元 D.-100元3.已知有理数a、b在数轴上对应的点如图所示,则下列式子正确的是()A.a•b>0 B.a+b<0 C.|a|<|b| D.a﹣b>04.若,则的值为()A.﹣4 B.﹣2 C.2 D.45.若单项式2x2-ay1+b与﹣xay4是同类项,则a,b的值分别为()A.a=3,b=1 B.a=﹣3,b=1 C.a=1,b=﹣3 D.a=1,b=36.一只蚂蚁沿数轴从点向右爬个单位长度到达点,点表示的数是,则点所表示的数是()A. B. C. D.7.如图,是一个纸折的小风车模型,将它绕着旋转中心旋转下列哪个度数后不能与原图形重合.()A. B. C. D.8.如图,△ABC与△DEF关于直线MN轴对称,则以下结论中错误的是()A.AB=DE B.∠B=∠E C.AB∥DF D.AD的连线被MN垂直平分9.当时,代数式的值为1.当时,代数式的值为()A. B. C. D.10.下列说法中正确的是()A.0既不是整数也不是分数 B.整数和分数统称有理数C.一个数的绝对值一定是正数 D.绝对值等于本身的数是0和1二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.在长方形中,边长为,边长为分别是的中点,如果将长方形绕点顺时针旋转,那么长方形旋转后所得的长方形与长方形重叠部分的面积是_________.12.如图,把一张长方形的纸片沿着EF折叠,点C、D分别落在M、N的位置,且∠AEF=∠DEF,则∠NEA=_____.13.已知关于x的方程2x+a=0的解比方程3x-a=0的解大5,则a=_______.14.如图,若,,则__________.15.一个长方形的长为a+b,它的周长为3a+2b,则它的宽为________.16.若代数式﹣4x6y与x2ny是同类项,则常数n的值为____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)列方程解应用题:在课间活动中,小英、小丽和小敏在操场上画出、两个区域,一起玩投沙包游戏.沙包落在区城所得分值与落在区域所得分值不同.当每人各投沙包四次时,其落点和四次总分如图所示.(1)求沙包每次落在、两个区域的分值各是多少?(2)请求出小敏的四次总分.18.(8分)如图,是线段上一点,,、两点分别从、出发以、的速度沿直线向左运动(在线段上,在线段上),运动的时间为.(1)当时,,请求出的长;(2)当时,,请求出的长;(3)若、运动到任一时刻时,总有,请求出的长;(4)在(3)的条件下,是直线上一点,且,求的长.19.(8分)如图,点都在数轴上,为原点.(1)点表示的数是;(2)若点以每秒3个单位长度的速度沿数轴运动,则1秒后点表示的数是;(3)若点都以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右运动,而点不动,秒后有一个点是一条线段的中点,求的值.20.(8分)如图,,平分,且,求度数.21.(8分)已知直线AB∥CD,直线EF与AB,CD分别相交于点E,F.(1)如图1,若∠1=60°,求∠2=__________;∠3=__________.(2)若点P是平面内的一个动点,连结PE,PF,探索∠EPF,∠PEB,∠PFD三个角之间的关系.①当点P在图2的位置时,可得∠EPF=∠PEB+∠PFD.理由如下:如图2,过点P作MN∥AB,则∠EPM=∠PEB(__________)∵AB∥CD(已知)MN∥AB(作图)∴MN∥CD(__________)∴∠MPF=∠PFD(__________)∴__________+__________=∠PEB+∠PFD(等式的性质)即:∠EPF=∠PEB+∠PFD.请补充完整说理过程(填写理由或数学式)②当点P在图3的位置时,此时∠EPF=80°,∠PEB=156°,则∠PFD=__________;③当点P在图4的位置时,写出∠EPF,∠PEB,∠PFD三个角之间的关系并证明(每一步必须注明理由).22.(10分)如图,将一根竹竿AD竖直插入水池底部的淤泥中(淤泥足够深),竹竿的入泥部分CD占全长的,淤泥以上的入水部分BC比入泥部分CD长米,露出水面部分AB为米.(1)求竹竿AD和入水部分BC的长度;(2)因实际需要,现要求竖直移动竹竿,使淤泥与水底交界点C恰好是竹竿底部D与水面交界点B之间的三等分点,请写出移动方案,并说明此时竹竿端点A相对于水面B的位置.23.(10分)如图,点A,O,E在同一条直线上,∠AOB=40°,∠COD=28°,OD平分∠COE,求∠DOB的度数.24.(12分)解下列方程:(1);(2)

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】把方程中的分子与分母同时乘以一个数,使分母变为整数即可.【详解】把的分子分母同时乘以10,的分子分母同时乘以2得,即.故选:D.【点睛】本题考查的是解一元一次方程,在解答此类题目时要注意把方程中分母化为整数再求解.2、B【解析】试题分析:获利和支出是具有相反意义的,获利为正,则支出就是为负.考点:具有相反意义的量3、D【解析】试题解析:由数轴可知:A.故错误.B.故错误.C.故错误.D.正确.故选D.4、C【分析】由非负数的性质可得:,解方程组可得答案.【详解】解:由题意得:.故选C.【点睛】本题考查的是非负数的性质,掌握非负数的性质是解题的关键.5、D【分析】根据同类项的定义,可以列出两个一元一次方程,解一元一次方程即可做出选择.【详解】根据同类项的定义:所含的字母相同,并且相同字母的指数也相同的单项式叫做同类项,故可得;,解得a=1,b=1.故选择D.【点睛】本题主要考查解一元一次方程及同类项定义,掌握一元一次方程的解法及同类项定义是解答本题的关键.6、D【分析】根据数轴右边的数大于左边的数列式计算即可.【详解】解:由题意可得:点所表示的数是-2-5=-1.故选:D.【点睛】本题主要考查了数轴上的动点问题,掌握数轴右边的数大于左边的数是解答本题的关键.7、B【分析】据旋转中心、旋转角及旋转对称图形的定义结合图形特点,可知图中的旋转中心就是该图的几何中心,即点O.该图绕旋转中心O旋转90°,180°,270°,360°,都能与原来的图形重合,再利用中心对称图形的定义即可求解.【详解】解:图中的旋转中心就是该图的几何中心,即点O.该图绕旋转中心O旋转90°,180°,270°,360°,都能与原来的图形重合,故只有不能与原图形重合.故选:B.【点睛】本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.也考查了旋转中心、旋转角的定义及求法.对应点与旋转中心所连线段的夹角叫做旋转角.8、C【解析】轴对称的性质:①如果两个图形关于某直线对称,那么这两个图形全等;②如果两个图形关于某直线对称,那么对应线段或者平行,或者共线,或者相交于对称轴上一点;③如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线.根据轴对称的性质可得选项A、B、D正确,选项C错误,故选C.9、A【分析】先根据时的值,得出p、q之间的等式,再将代入,化简求值即可.【详解】由题意得:解得则当时,故选:A.【点睛】本题考查了代数式的化简求值,根据已知条件,正确求出p、q之间的等式是解题关键.10、B【解析】试题解析:A.0是整数.故错误.B.正确.C.0的绝对值是0.故错误.D.非负数的绝对值都等于它本身.故错误.故选B.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】根据中点的性质和旋转的性质即可解得重叠部分的面积.【详解】∵分别是的中点∴根据旋转的性质得重叠部分是边长为的正方形∴重叠部分的面积故答案为:.【点睛】本题考查了四边形的旋转问题,掌握中点的性质和旋转的性质是解题的关键.12、36°.【分析】由于∠AEF=∠DEF,根据平角的定义,可求∠DEF,由折叠的性质可得∠FEN=∠DEF,再根据角的和差,即可求得答案.【详解】∵∠AEF=∠DEF,∠AEF+∠DEF=180°,∴∠DEF=108°,由折叠可得∠FEN=∠DEF=108°,∴∠NEA=108°+108°﹣180°=36°.故答案为:36°.【点睛】此题考查了折叠的性质、矩形的性质及平角的定义,解题的关键是注意数形结合思想的应用,难度一般.13、-6【解析】试题解析:方程的解为:方程的解为:由题意可得:解得:故答案为:14、1【分析】先根据平行线的判定可得,再根据平行线的性质即可得.【详解】,,,,,故答案为:1.【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解题关键.15、【分析】根据周长公式求解即可.【详解】它的宽故答案为:.【点睛】本题考查了长方形的宽的问题,掌握周长公式是解题的关键.16、1.【解析】根据同类项的定义列式求解即可.【详解】∵代数式﹣4x6y与x2ny是同类项,∴2n=6,解得:n=1.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)A区域所得分值为8分,则B区域所得分值为6分;(2)小敏的四次总数是26分.【分析】(1)“小英的总分30分”,设沙包落在A区域得分,落在B区域得分,再根据“小丽的总分是28分”作为相等关系列方程组求得A区,B区的得分;

(2)小敏的总分=沙包落在A区域得分×1+沙包落在B区域得分×3,依此计算即可求解.【详解】(1)设每次落在A区域所得分值为x分,则每次落在B区域所得分值为(30-3x)分,,解得:8,则30-3x=30-3×8=6,答:A区域所得分值为8分,则B区域所得分值为6分;(2)小敏的四次总分是:8+6×3=26(分),答:小敏的四次总数是26分.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.18、(1)4cm;(2)4cm;(3)4cm;(4)4cm或12cm.【分析】(1)(2)根据C、D的运动速度知BD=2PC,再由已知条件PD=2AC求得PB=2AP,由此求得AP的值;(3)结合(1)、(2)进行解答;(4)由题设画出图示,根据AQ−BQ=PQ求得AQ=PQ+BQ;然后求得AP=BQ,从而求得PQ与AB的关系.【详解】解:(1)因为点C从P出发以1(cm/s)的速度运动,运动的时间为t=1(s),所以(cm).因为点D从B出发以2(cm/s)的速度运动,运动的时间为t=1(s),所以(cm).故BD=2PC.因为PD=2AC,BD=2PC,所以BD+PD=2(PC+AC),即PB=2AP.故AB=AP+PB=3AP.因为AB=12cm,所以(cm).(2)因为点C从P出发以1(cm/s)的速度运动,运动的时间为t=2(s),所以PC=(cm)因为点D从B出发以2(cm/s)的速度运动,运动的时间为t=2(s),所以BD=(cm)故BD=2PC因为PD=2AC,BD=2PC,所以BD+PD=2(PC+AC),即PB=2AP故AB=AP+PB=3AP因为AB=12cm,所以AP=cm(3)因为点C从P出发以1(cm/s)的速度运动,运动的时间为t(s),所以(cm).因为点D从B出发以2(cm/s)的速度运动,运动的时间为t(s),所以(cm).故BD=2PC.因为PD=2AC,BD=2PC,所以BD+PD=2(PC+AC),即PB=2AP.故AB=AP+PB=3AP.因为AB=12cm,所以(cm).(4)本题需要对以下两种情况分别进行讨论.①②(1)点Q在线段AB上(如图①).因为AQ-BQ=PQ,所以AQ=PQ+BQ.因为AQ=AP+PQ,所以AP=BQ.因为,所以.故.因为AB=12cm,所以(cm).(2)点Q不在线段AB上,则点Q在线段AB的延长线上(如图②).因为AQ-BQ=PQ,所以AQ=PQ+BQ.因为AQ=AP+PQ,所以AP=BQ.因为,所以.故.因为AB=12cm,所以(cm).综上所述,PQ的长为4cm或12cm.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,两点间的距离,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系是十分关键的一点.19、(1)-1;(2)-9或-2;(2)t=或.【分析】(1)直接观察数轴可得;(2)点以每秒2个单位长度的速度沿数轴运动,可分向左和向右两种情况;(2)由题意可知有两种情况,一是O为BA的中点,二是B为OA的中点,用代数表达出即可.【详解】解:(1)通过数轴可知:点表示的数是-1.(2)①当点B向左运动1秒,可得-1-2=-9②当点B向右运动1秒可得-1+2=-2.所以1秒后点表示的数是-9或-2(2)由题意可知有两种情况:①O为BA的中点时,由题意可得:(-1+2t)+(2+2t)=3.解得t=.②B为OA的中点时,由题意可得:2+2t=2(-1+2t).解得t=.综上所述,t=或.【点睛】本题考查了数轴上的动点问题、行程问题公式、数轴上任意两点之间距离,解题的关键是熟知行程问题公式及数轴上任意两点之间的距离.20、度数为.【分析】设、则可得;然后再用x表示出,进而求出x即可解答.【详解】解:设,则,,平分,,,,,解得:.答:度数为.【点睛】本题主要考查了角平分线和角的和差的相关知识,根据题意设出未知数、用方程的方法解决几何问题成为解答本题的关键.21、(1)∠2=60°;∠3=60°;(2)①两直线平行,内错角相等;如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;两直线平行,内错角相等;∠EPM+∠FPM;②124°;③∠EPF+∠PFD=∠PEB;证明见解析【分析】(1)

根据对顶角相等求∠2,根据两直线平行,同位角相等求∠3;

(2)①过点P作MN//

AB,根据平行线的性质得∠EPM=∠PEB,且有MN

//CD,所以∠MPF=∠PFD,然后利用等式性质易得∠EPF=∠PEB十∠PFD;

②同①;

③利用平行线的性质和三角形的外角性质得到三个角之间的关系.【详解】解:(1)应填∠2=60°,∠3=60°.理由是:∵∠2=∠1,∠1=

60°,

∴∠2=

60°,

∵AB

//

CD

∴∠3=∠1=

60°;(2)①当点P在图(2)的位置时,可得∠EPF=∠PEB+∠PFD.理由如下:如图2,过点P作MN∥AB,则∠EPM=∠PEB(两直线平行,内错角相等)∵AB∥CD(已知),MN∥AB(作图)∴MN∥CD(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行)∴∠MPF=∠PFD(两直线平行,内错角相等)∴∠EPM+∠FPM=∠PEB+∠PFD(等式的性质)即:∠EPF=∠PEB+∠PFD故答案为:两直线平行,内错角相等;如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;两直线平行,内错角相等;∠EPM+∠MP②当点P在图3的位置时,此时∠EPF=80°,∠PEB=156°,则∠PFD=124°.理由为:如图3所示,过点P作PM∥AB,

则∠PEB+∠EPM=180°,∠MPF+∠PFD=

180°,∴∠PEB+∠EPM+∠MPF+∠PFD=180°+180°=360°,即∠EPF+∠PEB+∠PFD=360°

∴∠PFD=360°-80°-156°=124°;

故答案为:124°③当点P在图4的位置时,∠EPF,∠PEB,∠PFD三个角之间关系是:∠EPF+∠PFD=∠PEB证明如下:如图4,过点P作MN∥AB,则∠EPM=∠PEB(两直线平行,内错角相等)∵AB∥CD(已知),MN∥AB,∴MN∥CD(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行)∴∠MPF=∠PFD(两直线平行,内错角相等)∴∠EPM-∠MPF=∠PEB-∠PFD(等式的性质)即∠EPF+∠PFD=∠PEB【点睛】本题考查了平行线的判定与性质、三角形的外角性质;熟练掌握平行线的判定与性质,正确作出辅助线是解决问题的关键.22、(1)竹竿AD的长度为5.2米,入水部分BC的长度为1.8米;(2)①应把竹竿竖直再插入2.3米,竹竿端点A在水面B下方0.2米处;②应把竹竿竖直拔高0.4米,竹竿端点A在水面B上方2.5米处.【分析】(1)设CD部分的长为x米,则BC部分的长为米,竹竿AD的长为4x米,列方程求解即可;(2)分BC=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论