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文档简介

2023年江苏省苏州市吴江青云中学数学七年级第一学期期末联考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,左面的平面图形绕轴旋转一周,可以得到的立体图形是()A. B. C. D.2.如图是一个正方体的平面展开图,若把它折成一个正方体,则与空白面相对的面的字是(

)A.祝 B.考 C.试 D.顺3.若与是同类项,则的值为()A.1 B.2 C.3 D.无法确定4.如果是关于的方程的解,那么的值为()A.1 B.2 C.-1 D.-25.若a>1,则a,﹣a,从大到小排列正确的是()A.a>﹣a> B.a>>﹣a C.>﹣a>a D.>﹣a>a>6.下列说法:-a是负数;-2的倒数是;-(-3)的相反数是-3;④绝对值等于2的数2.其中正确的是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.在代数式,,,中,分式有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.在下列方程的变形中,正确的是()A.由,得 B.由,得C.由,得 D.由,得9.如图,直线相交于,平分,给出下列结论:①当时,;②为的平分线;③与相等的角有三个;④.其中正确的结论有()A.个 B.个 C.个 D.个10.如图,是一个正方体的表面展开图,则圆正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是()A.美 B.丽 C.鹤 D.城11.已知a,b两数在数轴上对应的点的位置如图所示,化简代数式|a+b|﹣|a﹣2|+|b+2|的结果是()A.2a﹣3 B.﹣1 C.2a+2b D.2b+312.一个角的余角是它的补角的,这个角的补角是()A.30° B.60° C.120° D.150°二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.变量与之间的函数关系式是,则当自变量时,函数_____________.14.绝对值不大于3的所有整数的和等于___________________15.已知代数式x+2y的值是6,则代数式2x+4y+1的值是_______16.某班围绕“舞蹈、乐器、声乐、其他等四个项目中,你最喜欢哪项活动(每日只限一项)”的问题,对全班50名学生进行问卷调查,调查结果如下扇形统计图,请问该班喜欢乐器的学生有__名.17.超市把a元/千克的软糖m千克,b元/千克的水果糖n千克,混合在一起,则混合后糖果的平均价格为______元/千克.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)先化简,再求值:4xy﹣[(x2+5xy﹣y2)﹣2(x2+3xy﹣y2)],其中x,y满足(x+1)2+|y﹣2|=1.19.(5分)在初中数学学习阶段,我们常常会利用一些变形技巧来简化式子,解答问题.阅读材料:在解决某些分式问题时,倒数法是常用的变形技巧之一,所谓倒数法,即把式子变成其倒数形式,从而运用约分化简,以达到计算目的.例:已知:,求代数式的值.解:因为,所以,即,即,所以.根据材料回答问题(直接写出答案):(1)已知,则_______.(2)解分式方程组,解得,方程组的解为_______.20.(8分)为了提倡节约用电,某地区规定每月用电量不超过a千瓦时,居民生活用电基本价格为每千瓦时0.50元,若每月用电量超过a千瓦时,则超过部分按基本电价提高20%收费.(1)若居住在此地区的小明家十月份用电100千瓦时,共交电费54元,求a.(2)若居住在此地区的小刚家十一月份共用电200千瓦时,应交电费多少元?(3)若居住在此地区的小芳家十二月份月份的平均电费为0.56元,则小芳家十二月份应交电费多少元?21.(10分)如图,直线AB,CD相交于点O,OD平分∠BOE,OF平分∠AOD.(1)若∠AOC=32°,求∠EOF的度数;(2)若∠EOF=60°,求∠AOC的度数.22.(10分)将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点按如图方式叠放在一起.(1)如图(1)若,求的度数,若,求的度数;(2)如图(2)若,求的度数;(3)猜想与的数量关系,并结合图(1)说明理由;(4)三角尺不动,将三角尺的边与边重合,然后绕点按顺时针或逆时针方向任意转动一个角度,当()等于多少度时,这两块三角尺各有一条边互相垂直,直接写出角度所有可能的值,不用说明理由.23.(12分)直角三角板ABC的直角顶点C在直线DE上,CF平分∠BCD,(1)在图1中,若∠BCE=40°,求∠ACF的度数;(2)在图1中,若∠BCE=α,直接写出∠ACF的度数(用含α的式子表示);(3)将图1中的三角板ABC绕顶点C旋转至图2的位置,探究:写出∠ACF与∠BCE的度数之间的关系,并说明理由.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】此题可以把图形当作一个三角形和一个矩形进行旋转,从而得到正确的图形为选项C.2、C【分析】用正方体及其表面展开图的特点解题.【详解】解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“考”与面“利”相对,“顺”与“祝”相对,“试”与空白面相对.

故选C.【点睛】本题考查正方体展开图的知识,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.3、C【分析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得m、n的值,根据代数式求值,可得答案.【详解】∵与是同类项,

∴,,

∴,,

∴,

故选:C.【点睛】本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.4、A【解析】把x=3代入方程2x+m=7得到关于m的一元一次方程,解之即可.【详解】解:把x=3代入方程2x+m=7得:

6+m=7,

解得:m=1,

故选A.【点睛】本题考查解一元一次方程,正确掌握解一元一次方程的方法是解题关键.5、B【解析】∵a>1,∴﹣a<0,0<<1,∴a>>﹣a,故选B.6、B【解析】因为a是不确定的数,所以-a是负数错误,根据倒数的定义可得:-2的倒数是,所以正确,根据相反数的定义,-(-3)的相反数是-3,所以正确,根据绝对值的定义,绝对值等于2的数是2和-2,所以④错误,故选B.7、B【分析】根据分式的定义逐个判断即可得.【详解】常数是单项式,是多项式,和都是分式,综上,分式有2个,故选:B.【点睛】本题考查了分式的定义,掌握理解分式的定义是解题关键.8、B【解析】根据等式基本性质进行分析即可.【详解】A.由,得,移项要变号,本选项错误;B.由,得,本选项正确;C.由,得,本选项错误;D.由,得,本选项错误.故选B【点睛】本题考核知识点:方程的变形.解题关键点:熟记等式基本性质.9、B【分析】由对顶角、邻补角,角平分线的定义,余角和补角进行依次判断即可.【详解】解:∵∠AOE=90°,∠DOF=90°,

∴∠BOE=90°=∠AOE=∠DOF

∴∠AOF+∠EOF=90°,∠EOF+∠EOD=90°,∠EOD+∠BOD=90°

∴∠EOF=∠BOD,∠AOF=∠DOE,

∴当∠AOF=60°时,∠DOE=60°;

故①正确;

∵OB平分∠DOG,

∴∠BOD=∠BOG,

∴∠BOD=∠BOG=∠EOF=∠AOC

故③正确;

∵∠DOG=2∠BOD=2∠BOG,但∠DOE和∠DOG的大小关系不确定

∴OD为∠EOG的平分线这一结论不确定

故②错误;

∵∠COG=∠AOB-∠AOC-∠BOG

∴∠COG=∠AOB-2∠EOF

故④正确;

故选B.【点睛】本题考查了对顶角、邻补角,角平分线的定义,余角和补角,熟练运用这些定义解决问题是本题的关键.10、D【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,

原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是城.

故选:D.【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.11、C【分析】根据a,b两数在数轴上对应的点的位置可得:b<−1<1<a<2,然后进行绝对值的化简,最后去括号合并求解.【详解】解:由图可得:b<−1<1<a<2,

则有:|a+b|−|a−2|+|b+2|=a+b+(a−2)+b+2

=a+b+a−2+b+2

=2a+2b.

故选:C.【点睛】本题考查了整式的加减,解答本题的关键是根据a、b在数轴上的位置进行绝对值的化简.12、D【分析】首先根据余角与补角的定义,设这个角为x°,则它的余角为(90°﹣x),补角为(180°﹣x),再根据题中给出的等量关系列方程即可求解.【详解】设这个角的度数为x,则它的余角为(90°﹣x),补角为(180°﹣x),根据题意得:90°﹣x(180°﹣x)解得:x=30°.当x=30°时,这个角的补角是:180°﹣30°=150°.故选D.【点睛】本题考查了余角与补角,属于基础题中较难的题,解答此类题一般先用未知数表示所求角的度数,再根据一个角的余角和补角列出代数式和方程求解.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】直接把代入关系式中,求出y的值即可.【详解】当时,函数故答案为:1.【点睛】本题考查了函数关系式的值,代入x的值即可求出y的值.14、0【分析】绝对值不大于3的整数有-3,-2,-1,0,1,2,3,在计算和即可.【详解】绝对值不大于3的整数有-3,-2,-1,0,1,2,3,则(-3)+(-2)+(-1)+0+1+2+3=0,则绝对值不大于3的所有整数的和等于0.【点睛】熟练掌握绝对值及有理数加法是解决本题的关键,注意不要遗漏负数.15、1【分析】将代数式变形,然后利用整体代入法求值即可.【详解】解:∵x+2y=6,∴2x+4y+1=2(x+2y)+1=2×6+1=1.故答案为:1.【点睛】此题考查的是求代数式的值,利用整体代入法求代数式的值是解题关键.16、20【详解】∵该班喜欢乐器的学生所占比例为:1﹣22%﹣10%﹣28%=40%,∴该班喜欢乐器的学生有:50×40%=20(人).17、【分析】先求出两种糖果的总价值,再根据“平均价格总价值总重量”即可得.【详解】两种糖果的总价值为元混合后糖果的平均价格为(元/千克)故答案为:.【点睛】本题考查了列代数式,理解题意,掌握等量关系是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、x2+5xy,-9【分析】原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出x与y的值,代入计算即可求出值.【详解】解:4xy﹣[(x2+5xy﹣y2)﹣2(x2+3xy﹣y2)]=4xy﹣(x2+5xy﹣y2﹣2x2-6xy+y2)=4xy﹣x2-5xy+y2+2x2+6xy-y2=x2+5xy.由(x+1)2+|y﹣2|=1,得:x+1=1,,y﹣2=1,则x=﹣1,y=2,∴原式=(﹣1)2+5×(﹣1)×2=﹣9【点睛】此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19、(1)3;(2).【分析】(1)模仿例题.取倒数,再化简;(2)先根据例题思路变形,再根据分式性质化简,再利用加减法求解.【详解】(1)因为所以所以所以(2)由得即由①+②,①-②并组成方程组,得③+④×5,得解得把代入④可得解得经检验,原方程组的解是.【点睛】考核知识点:解方程组.利用方式的性质进行变形,再运用加减法解方程组是关键.20、(1)a=60;(2)应交电费114元;(3)小房家十二月份共用电150千瓦时,应交电费84元.【分析】(1)先确定出用电超过基本用电量,然后再根据“0.5×基本用电量+0.5×(1+20%)×超过基本用电量的部分=电费”列方程进行求解即可;(2)由于超过了基本用电量,因此根据“电费=0.5×基本用电量+0.5×(1+20%)×超过基本用电量的部分”代入相关数值进行计算即可;(3)设小芳家十二月份共用电x千瓦时,根据电费的计算方法可得关于x的方程,解方程即可得.【详解】(1)∵100×0.5=50(元)<54元,∴该户用电超出基本用电量,根据题意得:0.5a+0.5×(1+20%)×(100-a)=54,解得:a=60,答:a=60;(2)0.5×60+(200﹣60)×0.5×120%=114(元),答:应交电费114元;(3)设小芳家十二月份共用电x千瓦时,根据题意得:0.5×60+(x-60)×0.5×120%=0.56x,解得:x=150,∴0.56x=0.56×150=84,答:小房家十二月份共用电150千瓦时,应交电费84元.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找准等量关系,明确电费的计算方法是解题的关键.21、(1)42°;(2)20°.【分析】(1)由∠AOC=32°,根据邻补角的定义可求出∠AOD的度数,根据对等角相等可求出∠DOB的度数,然后由角平分线的性质,可求∠DOE和∠DOF的度数,最后根据∠EOF=∠DOF-∠DOE,代入即可解答;(2)设∠AOC=∠BOD=x°,可知∠DOF=(x+60)°,易求∠AOD=2∠DOF,最后根据∠AOD+∠BOD=180°列出方程可求得x的值,从而可求得∠AOC的度数.【详解】(1)∵∠AOC=32°,∴∠AOD=180°-∠AOC=148°,∵OF平分∠AOD,∴∠AOF=∠DOF=74°,∵直线AB、CD相交于点O,∴∠AOC=∠BOD=32°,∵OD平分∠BOE,∴∠BOD=∠EOD=32°,∴∠EOF=∠DOF-∠EOD=74°-32°=42°;(2)设∠AOC=∠BOD=x°,则∠DOF=∠DOE+∠EOF=(x+60)°,∵OF平分∠AOD,∴∠AOD=2∠DOF=(2x+120)°,∵∠AOD+∠BOD=180°,∴2x+120+x=180,∴x=20,∴∠AOC=20°.【点睛】本题考查了对顶角,角平分线定义,角的有关定义的应用,主要考查学生的计算能力.22、(1)145º,45°;(2)30º;(3)与互补,理由见解析;(4),,,.【分析】(1)由于是两直角三角形板重叠,根据∠AOC=∠AOB+∠COD-∠BOD可分别计算出∠AOC、∠BOD的度数;

(2)根据计算可得;

(3)由∠AOD+∠BOD+∠BOD+∠BOC=180°且∠AOD+∠BOD+∠BOC=∠AOC可知两角互补;

(4)分别利用OD⊥AB、CD⊥OB、CD⊥AB、OC⊥AB分别求出即可.【详解】解:(1)若,,,若,则;(2)如图2,若,则;(3)与互补,,,即与互补;(4)时,,CD⊥OB时,,时,,时,,即角度所有可能的值为:,,,.【点睛】本题考查互补、互余的定义,垂直的定义以及三角形内角和定理等知识的综合运用,解决本题的关键是掌握:如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为

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