光的干涉和衍射

光的干预和光的衍射整理课件复习什么是机械波?机械振动在介质中的传播称为机械波注意:机械波只是机械振动这种振动形式在介质中的传播波的叠加当两列频率相同的两列波在介质中传播相遇会出现什么现象呢?整理课件波的干预频率相同的波叠加时,空间某些区域的振幅加强,另一些区域的振幅减弱,这种现象叫做波的干预波的干预条件:两列波的频率必须相同

干预现象是波动独有的特征，两列频率相同的波在相遇的区域里叠加,出现了某些区域的振动总是加强，某些区域的振动总是减弱的相互间隔的干预现象。请问：如果光真的是一种波，就必然会观察到光的干预现象，干预图样将是怎样的？整理课件1801年，英国物理学家托马斯·杨〔1773~1829〕在实验室里成功的观察到了光的干预．光的干预整理课件光的干预双缝干预激光束双缝屏屏上看到明暗相间的条纹整理课件光的干预双缝干预PΔr=P1S2－P1S1光程差S1S2dP1PP2相干波源是哪两个？S1、S2P1整理课件光的干预双缝干预光屏上某点到双缝的路程差〔光程差〕为半波长的奇数倍时，该点出现暗条纹D=(2n+1)λ/2〔n=0、1、2、3、……〕请问〔1〕什么情况下出现明条纹？光屏上某点到双缝的路程差〔光程差〕为波长的整数倍时，该点出现亮条纹。D=nλ(n=0、1、2、3……)〔2〕什么情况下出现暗条纹？S1S2P1Pd整理课件光的干预双缝干预请问：〔1〕改用不同颜色的光做该实验，条纹宽度是否相同？什么颜色的光条纹宽度最大？红光干预条纹最宽、紫光的干预条纹宽度最窄(p)S1S2P1Pl1〔2〕屏到光源距离改变，条纹宽度会改变吗？随屏到光源的距离的增大而增大注：L>>d整理课件光的干预图样：单色光：明暗相间的条纹，且条纹间距相等。两相邻亮纹〔或暗纹〕间距离与光的波长有关。整理课件单色光的干预图样：整理课件光的干预图样：白光：干预条纹是彩色条纹，且中央条纹是白色的。白光的干预图样：整理课件光的干预薄膜干预让一束光经薄膜的两个外表反射后，形成的两束反射光产生的干预现象叫薄膜干预．实验演示整理课件请问〔1〕薄膜干预中的相干光源来自于哪里？薄膜的前后两个反射面〔2〕怎样观察才能看到干预图样？人与火焰同侧〔入射光侧〕薄膜干预在生产技术中的应用：用干预法检查外表是否平整、增透膜整理课件干预法检查外表的平整程度：整理课件光的干预薄膜干预增透膜：在透镜外表涂上一层薄膜，当薄膜的厚度等于入射光的在薄膜中的波长的1/4时，从薄膜前后两外表反射回来的光的路程差恰好等于半个波长，它们干预相消，减小了反射光的能量，增强了透射光的能量，称为增透膜。整理课件1、以下关于双缝干预实验的说法中正确的选项是A．单缝的作用是获得频率保持不变的相干光源B．双缝的作用是获得两个振动情况相同的相干光源C．光屏上距两缝的路程差等于半波长的整数倍处出现暗条纹D．在光屏上能看到光的干预图样，但在双缝与光屏之间的空间却没有干预发生整理课件2、由两个不同光源所发出的两束白光落在同一点上，不会产生干预现象．这是因为()A．两个光源发出光的频率不同B．两个光源发出光的强度不同C．两个光源的光速不同D．这两个光源是彼此独立的，不是相干光源整理课件3、对两列光波在空中叠加，以下说法中正确的选项是A．不同的色光有可能发生干预现象B．不同的色光不可能发生干预现象C．光的强度不同有可能发生干预现象D．光的强度不同不可能发生干预现象整理课件光的衍射整理课件水波、声波都会发生衍射现象，它们发生衍射的现象特征是什么？机械波的衍射整理课件光可以绕过障碍物继续传播的现象叫光的衍射激光束光的衍射调节狭缝宽窄整理课件明显衍射条件：障碍物或孔的尺寸比波长小或跟波长差不多．光的衍射整理课件单缝衍射整理课件单缝衍射条纹的特征1、中央亮纹宽而亮．2、两侧条纹具有对称性，亮纹较窄、较暗．单缝衍射整理课件观察以下衍射图样，分析衍射规律：单缝衍射整理课件单缝衍射整理课件单缝衍射整理课件1、波长一定时，单缝窄的中央条纹宽，各条纹间距大．2、单缝不变时，光波波长大的〔红光〕中央亮纹越宽，条纹间隔越大．3、白炽灯的单缝衍射条纹为中央亮条纹为白色，两侧为彩色条纹，且外侧呈红色，内侧为紫色．单缝衍射规律单缝衍射整理课件ABS1、孔较大时——屏上出现清晰的光斑2、孔较小时——屏上出现衍射把戏圆孔衍射整理课件圆孔衍射衍射图样的特点：明暗相间的圆形条纹，中央为较大亮斑．整理课件

不只是狭缝和圆孔，各种不同形状的物体都能使光发生衍射，以至使影的轮廓模糊不清，其原因是光通过物体的边缘而发生衍射的结果．历史上曾有一个著名的衍射图样——泊松亮斑．圆屏衍射圆孔衍射钢针的衍射光的衍射整理课件泊松亮斑障碍物的衍射：圆形阴影中心有亮点整理课件衍射光栅是由许多等宽的狭缝等距离的排列起来形成的光学仪器。可分为透射光栅和反射光栅衍射光栅(a)N=1(b)N=2(c)N=3(d)N=4整理课件干预图样和衍射图样的区别干预图样：条纹等宽等亮衍射图样：中间条纹最宽最亮，两边迅速变窄变暗。整理课件自然现象中的衍射抬头透过树叶缝隙看到的阳光带有彩色光晕。就是光的衍射现象。整理课件自然现象中的衍射神秘的佛光

是在光的“衍射－反射〞成像原理下形成的一种特殊光象，学术界称为“宝光〞。这是一种在云雾山地的地方常见的一种大气光象，以往在峨眉山多见，故有“峨眉宝光〞之说。实际上，“宝光〞在黄山、庐山、五台山等地山区，甚至一些稍有起伏的平原地带也可以看到。整理课件利用光的衍射现象制作出来的全息衍射防伪标记。由于防伪标记利用了全息摄像技术，所以制作本钱和难度都较高，能有力的保护消费者不买到假冒伪劣商品。防伪整理课件珍宝鉴定1985年，加拿大文物保护协会〔CCT〕的科学家们就利用X光射线衍射分析方法对一件被作为凡高作品出售的油画颜料进行了分析鉴定。科学家从这幅油画的颜料中发现了大量的金红石的存在。作为白色颜料的使用，二氧化钛一般以两种状态存在：金红石和锐钛矿。锐钛矿作为白色颜料使用是从1925年开始的，而金红石作为白色颜料直到1938年才开始生产。因为金红石的存在，使得这幅油画的创作时间不可能早于1938年，这与凡高的生活时期〔1853年-1890年〕是不相符的，因而可以断定这幅被鉴定的油画是一幅赝品。整理课件光存储在CD、