大班科学活动设计-摩擦力_第1页
大班科学活动设计-摩擦力_第2页
大班科学活动设计-摩擦力_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页大班科学活动设计-摩擦力摩擦力是物体在接触状态下由于相互作用而产生的一种力。在大班科学活动设计中，可以通过一系列的实验和游戏来让孩子们亲自体验和理解摩擦力的概念和特性。实验1：摩擦力的影响因素材料：不同材质的表面（如玻璃纸、木板、金属板等）、小车、线、斜面。步骤：1.将不同材质的表面裁剪成相同大小的小块，并在小块的一端绑上一根线。2.拉动线的另一端，将小块沿着斜面放置，并观察其滑动情况。3.重复以上步骤，比较不同材质表面对小块滑动的影响。4.让孩子们自由选择材质，进行实验，并观察和记录自己的观察结果。游戏1：摩擦力接力赛材料：塑料盒子、滑轮、绳子。步骤：1.将小班分成若干队，每队两人。2.在比赛开始前，给每只队伍一份材料。3.设立起点和终点，起点为参赛者手持材料的位置。4.每队选出一个参赛者，手持材料，将绳子拉紧，传递给自己的队友。5.队友接过绳子后，拉紧绳子，再传递给下一位队友。6.依次进行，直到终点。7.观察每队完成比赛所用的时间，并讨论与摩擦力有关的因素。实验2：摩擦力的大小和方向材料：玻璃纸、木块、鸡蛋、不同的表面材料。步骤：1.将木块放在平滑的桌面上，用手轻轻用力推动木块。2.将玻璃纸放在木块上，再用手轻轻用力推动木块。3.将鸡蛋放在木块上，再用手轻轻用力推动木块。4.重复以上步骤，使用不同的表面材料，比较推动木块时的感觉。5.让孩子们亲自体验并观察，让他们尝试解释摩擦力的大小和方向。游戏2：摩擦力追逐赛材料：塑料碗、小球。步骤：1.将小班分成若干队，每队两人。2.在比赛开始前，给每只队伍一份材料。3.设立起点和终点，起点为参赛者手持塑料碗的位置。4.每队选一个参赛者，用塑料碗接住小球，开始比赛。5.角逐者在通道上移动，接住目标并传递给队友。6.最先传递到终点的队伍获胜。7.每队完成比赛后，观察和讨论球的轨迹是如何受到摩擦力的影响。通过上述的实验和游戏，可以让孩子们亲自体验和理解摩擦力的概念和特性。同时，

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论