2023年书法的作文

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年书法的作文收拾书法的作文

在平庸的学习、工作、生活中，说到作文，大家决定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是我收拾的书法的作文，期待能够辅助到大家。

书法的作文1

寒假的时候，我有幸参加了正心学堂的冬令营，幸运的是我被教师选为书法班的成员。

一开始，教师叫我们写“天上人间”，写了十多分钟后，教师又让我们写“蚕头燕尾”。

可是，不知咋搞的，一开始我写的字方方的，像个稻草人一样呆呆的。我写了许多次，但还是没有一点长进，我像泄气的皮球一样。不想再写了。可是，我又看了教师写的模板，又觉得羡慕不已。于是，我静下心来，仔细揣摩教师教我们的要领：起笔，按笔、和提笔……

经过反复的练习，总算功夫不负有心人，教师说我的字越来越有长进。

通过书法学习，我也明了了一个道理：那就是做任何事情，要投入的去做，然后就会有收获!

书法的作文2

暑假的时候，妈妈给我报了一个书法班，刚开始我很不肯意去，认为绝对很没存心思，很枯燥，可是在书法班的学习中，教师们讲得有声有色，异常出色，让我对书法的观念又有了改变。

教师密切的话语，更鼓励了我，我越来越想成为一名书法家了！固然这只是一个普普通通的主意，但要实现，却有很长一段路要走。事在人为！妈妈和我说：“不管做什么事都不能三分钟的热度，贵在持之以恒，坚持毕竟。只要你每次都认仔细真的把每一个字学好，写好，就绝对会取得更大的长进！”而且妈妈还给我讲了一些闻名书法家的故事。我绝对要向东晋的王羲之和现代北京闻名的书法家能清泉学习。以后要多多努力，不再懒惰，天天长进一点点，写好每一个字。

我绝对要为这个理想而奋斗。

书法的作文3

清晨，我推开窗户。雾气腾腾的云雾从窗外四面八方的涌入窗前，像赶集似的聚拢来。吃过早饭，我背着书包和奶奶一起去上书法课。远处的房屋隐含糊约，近处的大树，电线杆，在云雾中若隐若现，好象捉迷藏似的没了踪影。

来到了小学，学生们正在疯闹戏耍，这时铃声响了，我们等了一秒﹑二秒﹑三秒……啊！王教师总算来了。教师在黑板上仔细的画田字格，教师先把字的主笔，构造先讲一遍，然后在带领学生们写字。教师总说：“我不要求写的快，我只要求写的好。”我的字在教师的教诲下慢慢长进。

这就是我爱慕的书法教师。

书法的作文4

昨晚我和弟弟去学书法。

教我们的教师是一位胖胖的男教师，我们叫他彭教师。彭教师先教我们什么是书法，然后教我们新来的学生写字，感触一下，让我们回去写“三、王、上”这几个字。歇息的时候教师给我起了个绰号“冰淇淋”，叫弟弟小胖pig，他还说他会许多武功，“一指禅”、“金箍棒”、“拍头皮”等等。

总算，教师教我们怎样写作业，下课后教师夸奖我写得好，我很欢喜！

我很爱慕我的书法教师，他让我爱慕上了书法，我会勤学苦练，好好练字！

书法的作文5

中国书法历史悠久，是中华文化的传承，也是中国历史的见证。几千年来，它的“模样”不断变幻、不断丰盛，现在书法主要有五种书体：篆书、行书、楷书、隶书、草书。

去年暑假，妈妈给我报名了软笔书法兴趣班，从此我便与书法结下了深深的情缘，我也被它的魅力深深吸引。回想刚开始学毛笔的时候，我的手一直擅抖，字体的`大小、粗细、结构等都没主意控制好，还时不时滴出去几滴墨汁。为了练好字，我坚持天天利用一些课余时光在家练习，偶尔为写好一个字，会重复写上百遍。功夫不负有心人！我的毛笔字一天天在长进，多次得到书法教师的表扬，今年家里的春联也是出自我手，而且爸妈的一些朋友还预定春联。固然我写的还不是很好，但看到自己的“作品”得到大家的认可，心里异常愉快，也让我信心满满。

书法不仅能陶冶情操，提高意境，还能用于人们交流交流，增进友谊。我爱慕书法，我会再接再厉勤加练习，努力向“书圣”王羲之看齐。

书法的作文6

我的兴趣很丰盛多彩，包括爱慕的舞蹈和语言课，最爱慕最努力的小提琴。小提琴由四部分组成——弦、盘、马和面。

看着人们轻轻地拉小提琴，我心里痒痒的，想学，于是我妈给我买了一把小提琴。看到这个瑰宝，我一跃三尺高，心想绝对要好好学小提琴。事情往往看起来很容易，很难做。这么说吧，第一关就是夹琴。琴要夹在左脖子和左脸之间，要放毛巾，不然会很不愉快。但是，倘若不用心、不用心去夹琴，琴还是会掉下来。

经过我的努力，总算通过了。我拿着小提琴，手指没拉几下。我的手和胳膊酸痛，声音也不好听。但是妈妈和教师一直陪伴着我，鼓励着我。一天，两天，一个月，两个月我总算迈出了关键的一步。当我拉出第一首歌时，我泪流满面。祝我的努力总算收到货了。经过不懈的努力，我把音乐演奏得旋律优美，我异常爱慕我的小提琴。通过学习小提琴，我明了了你做任何事情都不应该害怕艰难，仔细去做，这样会有许多惊喜等着你。

书法的作文7

今年暑假妈妈给我报了硬笔书法中级的兴趣班。固然在上一年级已经学过，而且字体也优美了许多。但是我以为自己的字长进空间还是有的。所以决定再用今年暑假的时光，来学好书法这个技能。

第一天上学，我有点紧张，心很害怕今天的字会难写，会写的不好。心里一直砰砰直跳!一进课室，我就赶紧找了一个距离黑板近的位置。

开始讲课了，教师将今天要求写的字所有抄在黑板上。因为我很仔细的听讲解，所以做练习的时候写起字来得心应手。正在我自得之时，碰到了一个很难写的字是“春”字。因为“春”字上面的三横，总算那一横不能太长。倘若太长下面的撇和捺就不能大胆展开，这样的话字就就会很难看了。经过教师多番讲解之后，我对“春”字的理解还有写法都得到了良好的改正主意。

这次硬笔书法的兴趣班使我受益匪浅!

书法的作文8

只要一提起笔写字，我就想起了我的书法教师王为龙教师。

王教师个子中等，身段偏瘦，长着一对固然不大但却很幽默的眼睛。固然王教师看上去跟普通教师差不多，但是接触一段时光之后，你会发现他是一位幽默调皮的教师哟！

王教师的幽默加搞笑的事情有许多。记得有一次王教师神秘地对我们说：“学生们，倘若你们表现好，我就请大家吃‘唐僧肉’！”“唐僧肉？”我想什么是唐僧肉？教师骗人也要有绝对水平啊，当我们是傻子呢！王教师宛然看出了我的小心思，对我笑嘻嘻地说：“你想什么呢？怎么可能骗你呢？”说完，他拿出一个小小罐子，上面写着“小唐僧糖果”，“怎么样，我没骗你吧？”王教师带着嘲弄调皮地口气对我说。好吧，我还是真服了这位教师。

这就是我幽默风趣的王为龙教师，固然他现在已经不教我写字了，但是我会把他永远记在心里。

书法的作文9

五月的一个星期六上午，妈妈给我报名了一个书法学习班。

中午10点1刻，我赶到了书法补习班，一看，就看到了无数毛笔，有狼豪的，有羊豪的……我拿了一支羊豪笔。一开始，我一写就弯了，教师看见了，对我说：“写字时姿态要端正，不能歪。”我固然照教师说的做了，但字还是龙飞凤舞的，教师知道了，帮我写了一笔，边写边说横，回勾。教师的那一笔让我大开眼界，教师语重心长地对我说：“写字时要慢，不要心急，心急是写不好字的。”听了教师的话，我再写了一笔，比之前的字大有长进，教师说：“要再接再厉，字才干写得跟书法家一样好看。”我听了教师的话，练啊练啊，练到了下课，总算字写得好看多了，连妈妈也嘲笑我。

我爱慕书法，我要好好练习，它给我的课外生活增强了不少乐趣。

书法的作文10

他，有这一头黝黑明亮的小眼睛，鼻梁上嵌着一副眼镜，还穿着一套西装，他的硬笔、书法都很好，你知道他是谁吗？他就是我的书法教师—赖教师

每次，我去学书法时，赖教师都会笑眯眯地和我打招呼，像成熟的石榴那样自天然然地咧开我小嘴。赖教师笑起来真像个老顽童。赖教师在上课的时候会讲一些好笑的话，比如：说话不确切，甚至还有一些学生学教师说话，惹得我们大家哈哈大笑起来。

偶尔候，赖教师的脸上会写着“郑重”这两个子，偶尔，我们在上课期间在那嘻嘻哈哈地笑，别看赖教师平时总是对我们这么温和，但是恼怒的时候也有你好看的，他的情绪像是火山要爆发了……

教师，是您升起期待的风帆，把我们引领向只是的彼岸！教师，你是辛勤的园丁，在我们幼小的心田上播下文学的种子。我们就像祖国的花朵，您就像是水，不断地为我们浇花、施肥，是我们健康的成长。

这就是我的书法教师—赖教师。

书法的作文11

为什么我的字总是龙飞凤舞，为什么我写的字总如行云流飞，为什么我的字总是乱起八糟，为什么我的字总是一塌清醒，为什么我的字总是有气无力，东倒西歪，为什么。

太多的为什么，使我无语，战士冲锋陷阵，与他并肩作战的武器，学生孜孜不倦地学习，没有一手好字岂不为让人难堪之事，没有一手好字使人痛惜吗，没有一手好字怎能给予一种不同寻常之美。古人王曦之写字如木三分，使人赏心悦目，附于人一种清新之感，看看我的字，入纸三分都未达到，怎会有美感了，所以老妈帮我报了书法班，我也心甘愿意，第一次带有一种积极的情绪去学，我知道要用心致志，一丝不苟，“可江山易改，本性难移”，字照样像散了架一样，唉！我还是写不好字，每次写好的字都东倒西歪，总算我才明了，做什么事都要考究刻苦，现在每次写的字都比以前好许多了，我明了了，人只要勤奋，天天多练习，字决定就越写越好。

我相信，我多加练习字绝对会写好的。

书法的作文12

这几天我一直在加紧练习书法，使自己的书法越练越好，写出一手优美的字。

自从妈妈给我报了暑假书法班，我的字一天比一天优美，一次比一次工整。自己看着自己的书法作品情绪异常愉快。教师让我练习了《水调歌头》和《陋室铭》，我刚开始写作品时手生，笔画书写不怎么熟练。教师教给我写字的主意，让我写得又快又好。

可是刚开始我怎么练也练不好，跟教师写得样板差了许多，于是教师手把手教我，他教得很有暴躁很仔细。我决定不负重望地练好这两首诗，让教师对我刮目相看。我慢慢地控制住了书写主意和书写技巧，一个字一个字地练习，暴躁地练。等到我练习差不多了，教师说我一点都不笨，练习得快和他一样了，照这样下去，不久就能进中级班练毛笔了。我听了真是太欢喜了，我绝对会练得更好。

你们看看我书法有很大长进吧，我会延续努力的。

书法的作文13

刚上小学时，我看见高年级的哥哥姐姐们写的字很优美，我很羡慕他们，于是便产生了要练习书法的念头。我把这个主意告诉了爸爸，爸爸就近找厦岗的书法教师孙教师教我学习书法，他教我从基本的笔划“点横竖撇捺”写起，然后到每一个字的组合与拼凑的练习……经过一年的刻苦训练，我的写字水平有了很大的提高，自信心也增强了。

但学书法让我收获最大的不单是写好了字，更重要的是使自己各方面的能力得到了锻炼，如有了做事时有了持之以恒的毅力、用心致志的定力、细致入微的眼力、周密分析的脑力和确切表达的手力……有了这些“力”，我们自身就能得到越发全面的发展。

学书法的益处有许多，它不仅能使我们练出一手好字，同时也能提高我们个人的修养，大家也来学书法吧，学书法会让你感触到有无数的乐趣！

书法的作文14

第一次上书法课

今天，妈妈带着我，来到了文化活动中央，因为我要来这里上硬笔书法课。到了那里，一进门，就传来一阵阵墨香，直冲我的鼻子。我一看，我来的太早了，软笔书法课的学生们还没有下课呢！于是，我就找了一个空位子，坐下来，看书法书。

过了一会儿，我们的硬笔书法课开始了。教师给我们在黑板上写出了几个字，让我们按照他写的字来写。教师还特意把字体放的很大，好让我们看清晰。我按照教师写的，一笔一画地写着。我每写完一个字，就要按照教师的对照一下。看看哪里有缺陷，写下一个字的时候把它改正过来。慢慢的，我写的越来越好，越来越快。可是，我为了赶紧写完，后面的字就写得有些潦草。教师告诉我，不要心急，慢慢来。等觉得自己已经彻低控制了的时候，在加迅速度，不能急于求成。我按照教师的话，慢慢的，字写得越来越好，可偶尔还是会有一些小失误。

总算我写的又快又好，教师还表扬了我呢！

书法的作文15

星期五