校园教育感恩感悟礼敬父母老师班会完整版课件两篇

感恩父母教育主题班会学生感恩教育班会课件感恩父母/感恩老师/感恩有你/珍惜当下202X·Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontent.Addyourtextcontenthere.Addyourtext.Addyourtext.Addyourtextcontent.主题：教育班会主持人：XXX怎样做一个好家长Addyourtextcontent.Addyourcontent.你是哪种类型父母Addyourtextcontent.Addyourcontent.家庭教育现状剖析Addyourtextcontent.Addyourcontent.教育的智慧与艺术Addyourtextcontent.Addyourcontent.CONTENTS目录怎样做一个好家长Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontent.Addyourtextcontent.Addyourtextcontent.01主持人：小熊猫PARTONE孟子娶妻以后，对自己的妻子不喜欢，认为她太过倨傲。有一天，天气十分炎热，妻子从田间劳作回家，进了房间就脱衣纳凉，正巧孟子突然推门近来。看到妻子光着身子在房间里凉快，孟子异常生气，认为妻子行为放荡，不守礼节，当即就有了休妻的念头。孟母知道以后严厉斥责孟子说：你进门之前应该先敲门问屋里是否有人，才能进去，你没有敲门就推门而入，是你先失礼节，并不是你妻子的过错啊。听了母亲的话，孟子深感自己过于鲁莽，也惭愧于自己没有把所学应用于生活当中，自此对妻子芥蒂尽除，与妻子和好如初。孟母用家庭小事教育孟子“万事礼为先”的做人道理，其识见令人敬仰。为儿子倾尽毕生心血的孟母，在亲眼看着儿子成功的时刻，满怀着一个母亲成功的欢欣，一病不起。在归葬故乡的途中，沿途经过的地方，无论民众官员，无不争向在路旁祭奠，表达对这位伟大母亲的尊敬和哀思。母仪的典范

母女对话场景01女儿：妈妈,这是什么？妈妈：是花女儿：什么花呀？妈妈：烦不烦,你不会自已看

母女对话场景02女儿：妈妈,这是什么？妈妈：是花。一朵花。一朵美丽的花。你看是什么颜色呀？女儿：红色的花妈妈：对,聪明极了！它像什么一样呀”？女儿：象喇叭一样妈妈：你真棒！你看到了什么？女儿：我看到了一朵美丽的红花,像喇叭一样的！从母女二段不同对话讲起做一个有耐心,有责任心又有方法的家长,教育理念很重要，理念是指导方法的。有了正确的家庭教育理念,你就会知道你的孩子是个怎样的孩子,又应该怎样去启发引导他(她)。“养育孩子，不仅给孩子一碗饭,更重要的是要给孩子一个正确的理念”。一个问题：我们应该怎样做家长？网路上有一个极品母亲教儿子背诗：“锄禾日当午，妈妈最辛苦；下午打麻将，晚上斗地主。”这世道难道要逆天？要是不好好奋斗，就不能养儿子，因为如果有一天儿子说“妈妈，我把同学打了，他家长要5万医疗费。”我就可以说“什么！要5万！给你20万，再打3次！！”为了成为这么棒的妈妈，我要好好奋斗了！加油！你有过这样的亲子场景吗？好奇心自信心自尊心同情心是把孩子培养成财富，不是把财富留给孩子，是否重视：孩子心灵成长的四座门：是孩子向世界自由敞开的四座门，快乐成长的金钥匙,父母该怎样走进孩子的内心世界？摆在家长面前一个严肃的问题难道让孩子锦衣玉食,父母就尽责了吗？锦衣：彩衣玉食：比喻珍异的食物穿的是华丽衣服，吃的是山珍海味，形寄生活，豪华奢侈。父母家庭教育的“上岗执照”你拿到了吗孩子的素质教育应从源头：父母抓起！身为家长应该做的事情给予力量鼓励表扬给予空间家长要学会给孩子力量，帮助孩子成长；要做到多鼓励、少打骂，多表扬、少批评，家长也要适当给予孩子成长的时间和空间。父母需要具备六大能力

母女对话场景01

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母女对话场景01具备家庭支持能力具备亲子沟通能力具备情绪管理能力具备责任传承能力具备责任传承能力具备珍爱生命能力小学生普遍存在的三大问题家长们要通过日常生活事件来帮助孩子改掉不良行为在日常生活中逐渐的提高孩子的纠错能力，切忌一味说教作业拖拉学习马虎课堂好动自理的生活品质自爱的交往品质自主的学习品质自信的做人品质自律的做事品质家长要注重培养小学生五大品质依赖父母与自我独立的冲突性生理与心理不成熟的冲突理想生活与现实生活的冲突大人行为与孩子心态的冲突平面思维与立体思维的冲突中学生面临五大冲突格局与大自然的链接中学生大链接志慧与自我的链接中学生大链接志向与社会的链接中学生大链接志趣与梦想的链接中学生大链接志识与家庭的链接中学生大链接做好中学生的五大链接家庭教育是对家长的教育学会赏识孩子要做赏识孩子的老师，要不断的给予孩子爱的欣赏和鼓励切忌急功近利切忌为了提高成绩或自认为孩子好随意的转班转学父母言行一致首先家长要做到以身作则、言行一致，说出去的话要算数保护孩子个性要发现和保护孩子的个性特点让孩子体验到“我能行”要培养孩子的兴趣要培养孩子的自信培养孩子的好习惯培养孩子的耐挫力教育成功要诀教育成功要诀教育成功要诀教育成功要诀家庭教育成功要诀男主外,女主内,各在其位,各有分工。身教家教教子有方。严父慈母，正道家风。夫妻真情相爱,家人才有幸福和美,家庭和谐美满,社会才能和谐安康——家人卦道出了治家,理家的窍门。“家庭”概念的新认识家庭教育现状剖析Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontent.Addyourtextcontent.Addyourtextcontent.02主持人：小熊猫PARTTWO家庭教育现状改革开放以来,社会竟争压力剧增,家庭中每个成员都受到前所未有的生存压力与发展的压力。目前,我国儿童心里问题的发病率为12%132%的中学生存在不同程度的心里健康问题。因家庭环境因素而导致的孩子情绪问题,以致违法犯罪或案例不断增加,而且呈现具高不下。家庭教育现状家庭教育现状当前我国家庭教育状况的剖析教育应试体制家庭过度溺爱要钱不要下一代成长环境恶化现代家庭教育遭遇到前所未有的挑战，当前的“三大危机”呈现——学校教育中的应试体制，家庭过度溺爱，社会上要钱不要下一代的赚钱狂潮，构成了当代家庭教育“三大危机”或叫“三座大山”，孩子活的太累，以致不堪重负。当前，孩子的成长环境恶化，更加重了父母家庭教育的责任。父母责任重大：最能胜任家庭教育的人不别人而是父母自已。当前我国家庭教育状况的剖析你是哪种类型父母Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontent.Addyourtextcontent.Addyourtextcontent.03主持人：小熊猫PARTTHREE这类父母对孩子的负面情绪非常不满,一旦出现,就给予严厉的遗责,打骂或惩罚,导致孩子非常的恐惧或悲哀。专制型父母此类父母往往把注意力放在孩子的发泄情绪的行为上,而不去探究孩子为何会产生这些行为的真正原因。行为表现第一类：专制(反对)型父母父母不能正确面对孩子的负面情绪，往往采用不理睬或冷淡处理的方式来应对孩子的烦脑，挫折或悲伤。疏忽型父母把孩子遇到的问题或事情所引起的负面情绪简单化，缩小化或弃置一旁，使孩子得不到慰藉与理解。行为表现第二类：疏忽型父母此类父母完全“包容”孩子的情绪情感体验与行为表现,不管是积极的抑或是消极负面的。其实质是对指导孩子如何面对和处理负面情绪的知识缺乏与能力不足,以至于表现为“不干涉”的驼鸟策略。第三类：放任（放养）型父母此类父母会很好接受孩子的情绪情感以及与其相关联的一糸列行为表现……他们不会忽视或否认孩子的感受,也不会因孩子的情绪表现不佳而取笑他们，这种类型的父母是孩子情绪情感发展的辅导员，对于自已和他们所关爱的孩子情绪情感具有很强的洞察力,他们会关注自已所有情绪情感和孩子所具有的情绪情感,全括负面的情绪,诸如：忧伤、愤怒、恐惧、焦虑等在生活中的影响作用。在孩子出现负面情绪时不抱怨,并且很重视。当孩子愤怒.伤心.恐惧.焦虑时,他们表现出更多的耐心,更愿花时间去与哭闹或极度焦虑的孩子相处,更关注在倾听上,更像两个同年人平等地商讨如何对侍导致他们负面情绪产生的真正根源。在规范孩子的行为时,还教导他以非破坏的方式来表达自已的愤怒情绪。为使孩子长大后能与他人和睦相处,父母从小辅导他学会舒能内心郁闷感受的方法和能使他人对其行为给予理解的方式。除了给予孩子情绪辅导外,还给予些具有建设性意义的惩罚。情绪稳定平等相处规范行为惩罚得当第四类：情绪辅导型父母家庭教育：爱子六不责对众不责：公众场合不责备孩子愧悔不责：孩子已为过失愧悔不再责备暮夜不责：孩子上床睡觉前不责备饮食不责：吃饭时受责备易导致脾胃虚弱欢庆不责：人高兴时被责备，对身体伤害大疾病不责：生病时关爱和温暖胜过任何药物教育的智慧与艺术Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontent.Addyourtextcontent.Addyourtextcontent.04主持人：小熊猫PARTFOUR了解孩子，解读孩子，真正用心倾听孩子内心的声音，真正走进孩子的心灵一、爱孩子从“懂”孩子开始二、言行,孩子内心的外在表现三、“眼”为心声——读懂孩子的眼神,用眼神与孩子交流四、“不听话”中的心理需求六、观同伴关系,察孩子内心七、了解孩子,从兴趣爱好开始五、成绩起伏暗藏心理玄机家庭教育的智慧与艺术父母不要在孩子面前吵架倾听孩子心里话,让孩子释放压力捧打孩子不是教育正确方式父母要言而有信不能失信于孩子考试成绩不是评价孩子唯一标准家庭教育的智慧与艺术家庭是一片天，父母是这片天的“掌权者。”父母希望子女走自已安排的路，但尊重命运好吗？家庭教育的目标:构建一个“乐活族”家庭提倡“三生”主义：生命、生活、生态1个中心：以健康为中心2个基本：潇洒一点，糊涂一点3个忘记：忘记过去，忘记年龄，忘记过去的成功史4个拥有：拥有一个完整的家，拥有一个知心伴侣，拥有一些钱财，拥有一批知心朋友尾声：家庭教育的目标再次感谢您的观赏聆听学生感恩教育班会课件感恩父母/感恩老师/感恩有你/珍惜当下202X·Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontent.Addyourtextcontenthere.Addyourtext.Addyourtext.Addyourtextcontent.主题：教育班会主持人：XXX心存感恩励志奋进

心理健康教育在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生，大家似乎也习以为常了。这早餐真难吃！这课真没劲，先睡一会儿吧！无休止的抱怨：学习真太枯燥无味了！真烦，每天都要做作业！又要考试啊，天哪！哎，又到星期一了。我的衣服没我同桌的好看，给我买件新的。谁把垃圾扔在了我的座位边上……

我们真的有这么多的牢骚要发吗？

我们的生活、学习真的如此令人不满吗？

我们真的应该没完没了的抱怨吗？学习就这么让你感到苦恼吗？还在抱怨自己的衣着不够时髦吗？还在抱怨你的家庭不够富裕？你还有理由抱怨生活对你的不公吗？你还有理由挑食吗？同学们你还在抱怨吗?看了刚才的这些图片，你有什么样的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会吗？停止抱怨，学会感恩感恩父母一世上有一部永远也写不完的书——父母现场小调查1.爸爸、妈妈的生日：□不清楚□清楚，具体是月日，今年岁。2.爸爸、妈妈最喜欢吃的食物：□不清楚□清楚，具体是（）

3.爸爸、妈妈所穿鞋子的尺码：□不清楚□清楚，具体是（）4.爸爸、妈妈最得意的一件事情：□不清楚□清楚，具体是（）5.爸爸、妈妈最后悔的一件事情：□不清楚□清楚，具体是（）6.爸爸、妈妈最大的优点：□不清楚□清楚，具体是（）7.爸爸、妈妈对我的期望：□不清楚□清楚，具体是（）说出你最想对父母说的一句话从今以后我们应该：尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。说出你的爱：

爸爸，妈妈，我爱你们！不要把父母的付出看成是理所当然，应该经常向父母表达你的感激之情。对父母的唠叨多点儿理解，少点儿抱怨，学会感恩。感恩老师二你知道对教师的称谓有哪些吗？—最广泛流行的敬称：老师—最历史悠长的尊称：先生—最富哲理：灵魂工程师—最质朴无华的褒称：园丁—最真情感人的爱称：慈母—最纯挚的称谓：春蚕—最温馨动人的称谓：蜡烛—最具中国特色：孺子牛

—最生动形象的默称：春雨—最高评价的专称：人梯你们心目中的老师是什么样的呢？为什么老师要对你们的成绩步步紧逼？为什么老师要对你们的某些行为说教一次又一次？为什么老师有时候会大动肝火地批评你们？……因为，老师关心你们，从心底为你们的前途着想，为你们的未来操心。如何感激老师？1.尊敬老师，礼貌招呼老师。不顶撞老师。2.上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。3.预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来。4.每逢教师节，对老师道一声“老师，您幸苦了，节日快乐！”5.刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的成绩来回报老师。老师也许并不完美，老师也不是神。所以当老师偶尔发生过失时，请同学们尊重老师，理智客观礼貌的告诉老师，老师们会改正的。感谢一切帮助你的人三感恩过后四感恩过后我们需要奋斗回报那些曾经让我们感恩的人今天：我们站在同一起跑线上我正在到达成功的途中。在到达成功的终点之前，我们要一直努力奔跑到达顶峰时尽管很累，但是我们成就了自己朝成功前进不管路途中有多少荆棘真正的强者不是没有眼泪，而是含着眼泪奔跑的人超越自己很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠。兔子醒了过来，发现自己输了。勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。故事还有更新的版本兔子和乌龟成了很要好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个作为一个团队的成员出现。它们出发了，这一次兔子扛着乌龟