四年级语文卖木雕的少年_第1页
四年级语文卖木雕的少年_第2页
四年级语文卖木雕的少年_第3页
四年级语文卖木雕的少年_第4页
四年级语文卖木雕的少年_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

非洲第一页第二页,共31页。非洲茶园第二页第三页,共31页。非洲骆驼第三页第四页,共31页。非洲瀑布第四页第五页,共31页。非洲人民第五页第六页,共31页。莫西奥图尼亚大瀑布第六页第七页,共31页。

莫西奥图尼亚大瀑布,位于南部非洲赞比西河中游,跨赞比亚、津巴布韦国界,高120余米,宽达1800米,比我国著名的黄果树瀑布,宽了几乎90倍,是世界三大瀑布之一。“莫西奥图尼亚”在当地语中意为“雷霆翻滚的云雾”。第七页第八页,共31页。

自读课文,我们来看一看发生在“我”和非洲少年之间友好的故事。借助拼音认读生字,互相交流识字方法。第八页第九页,共31页。尼诚恳

构思标准解释犹豫

栩栩如生掏钱遗憾

宾馆背驮níkěngòubiāo

shìyùxǔ

tāohàn

bīntuó读读写写第九页第十页,共31页。游览工艺品名不虚传游人如织壮观出售摊点五官端正陈列观赏晚饭清晰可辨即将流露付钱一模一样牙齿堆积读读写写第十页第十一页,共31页。正确、流利、有感情地朗读课文,想一想:★课文是按照怎样的顺序来写的?“我”决定了要买一个木雕为什么后来又放弃?结果怎样?第十一页第十二页,共31页。听朋友介绍木雕课文是按照怎样的顺序写的?

挑选木雕放弃买木雕赠送木雕第十二页第十三页,共31页。木雕第十三页第十四页,共31页。木雕第十四页第十五页,共31页。木雕第十五页第十六页,共31页。木雕第十六页第十七页,共31页。木雕第十七页第十八页,共31页。木雕第十八页第十九页,共31页。正确、流利、有感情的朗读课文,想一想:★课文是按照怎样的顺序来写的?“我”决定了要买一个木雕为什么后来又放弃?结果怎样?★我们来找一找描写卖木雕少年言行的句子,想像一下当时他是怎样想的。第十九页第二十页,共31页。那少年望着我,猜测道。

那少年走到我跟前,诚恳地说:座凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。“买一个吧!”“夫人,您买一个吧!”“您是中国人吧?”少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。第二十页第二十一页,共31页。正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的座凳?“啊,不,路太远,这个太重……”我有些语无伦次。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。犹豫语无伦次遗憾第二十一页第二十二页,共31页。“买一个吧!”“夫人,您买一个吧!”“您是中国人吧?”“啊,不,路太远,这个太重……”第二十二页第二十三页,共31页。“太好了!”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。好“我们是朋友!”我感动极了,连声说,“我们是朋友!”第二十三页第二十四页,共31页。“我雕了个小的,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。少年连连摆手,用不太标准的中国话说:“不,不要钱。中国人是我们的朋友。”他听到谈话声,来到我们面前,原来是白天卖木雕的那个少年,看样子,他是专门在这里等候我的。他笑了,露出了两排洁白的牙齿。笑中国人是我们的朋友第二十四页第二十五页,共31页。小练笔★少年为什么说“中国人是我们的朋友”?你认为这个卖木雕的少年怎么样?想对他说些什么吗?第二十五页第二十六页,共31页。◎查一查中国和世界各国人民友好未来的资料,交流体会。第二十六页第二十七页,共31页。新中国成立60周年以来,我国一贯奉行独立自主的和平外交政策,在《联合国宪章》精神及和平共处五项原则基础上,我国同165个国家建立了外交关系,参加了130多个政府间国际组织的工作,同200多个国家和地区开展友好交流。中国人民的朋友遍天下。第二十七页第二十八页,共31页。资料袋20世纪60年代,中国援建了坦赞铁路。坦赞铁路全长1860公里,由中国专家和工程技术人员进行勘测、考察、设计并帮助坦、赞两国政府组织施工。这条铁路穿越坦、赞部分高山、峡谷、湍急的河流、茂密的原始森林,全线工程浩大,技术复杂,施工条件异常困难。在这项工程中,中方有64人为之献出了宝贵的生命。坦赞铁路成

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论