1桥之美完整版课件

桥之美吴冠中我整个人就在画里，我人走了魂还在。吴冠中读准字音煞风景（）点缀（）孕育（）颐和园（）纤细（）纤夫（）驻足（）倒影（）倒霉（）衬托（）搏斗（）shàzhuìyùnxiānqiànzhùdàodǎochènbóyí初读课文，追寻“桥之美”

本文的说明对象是什么？“桥之美”体现在何处？作者是如何说明“桥之美”的？

本文的说明对象是桥的美。

在作者眼里，并不着眼于桥自身的结构美，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。

作者用举例子的说明方法，从正反两方面来说明桥之美。

2、为了说明桥之美作者主要举了哪些例子？

举了四个例子：乌镇苇丛上的石桥；江南乡间细柳下的石桥；水天间的长桥——颐和园的仿卢沟桥、苏州的宝带桥；形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥。

乌镇石桥

——舒畅———开阔疏朗江南石桥

——销魂———刚柔相济长桥卧龙

——满足———灵动和谐风雨桥

——欣赏———安详自在桥

感受

美钱塘江大桥南京长江大桥金沙江铁索桥第一部分（1～2）：引出说明对象。第二部分（3～6）：正反两方面说明桥之美在于与环境的配合。第三部分（7）：总说桥之美及其普遍的美学意义。逐段研读课文内容，列出本文结构提纲。第一层（3）：说明自己爱桥是出于美学的考虑。第二层（4～5）：从正面说明桥之美在与环境的配合。第三层（6）：从反面说明桥不与周围环境配合就不会产生美感。文章用了什么说明方法？引用

作比较

列数字

打比方

作诠释举例子研读课文，探索“桥之美”

课文用了什么说明顺序？全文采用了“总－分－总”的结构，是逻辑顺序。朗读品味第4段，用“桥之美，美在”的句式，表达你的朗读感悟。品读课文，欣赏“桥之美”

石桥与苇丛配合显得疏朗开阔乌镇石桥长桥与水面配合打破了单调感苏州宝带桥——长虹卧龙江南石桥石桥与细柳配合显得和谐统一风雨桥与苇丛配合给人安闲、自在之感风雨桥桥之美，美在石桥与密密的苇丛相配合给人带来的特别感觉……桥之美，美在长桥打破了背景的单调，富有灵气和生命……桥之美，美在与娴静的水面配合得灵动和谐……桥之美，美在与险峻的山峰、湍急的流水配合得令人产生安闲、自在之感……

总之，桥之美，美在与周围景色的配合、映衬、呼应，注意到点、线、面的搭配；和周围景色即形成对照又不失和谐；桥之美，美在不同环境中具有不同的美学效果。从作者独特的审美中，你得到什么启发？桥梁除了具有实用功能外，还具有审美功能；生活本身就有饱含画意的景致，只是自己缺少发现美的眼睛；文中讲究对比、变化、和谐等，不光适用于发现、欣赏、品味“桥之美”，还可以把它们作为通用的原则，对某一处自然风景及室内布置进行一番美的品评；孤立的美固然很美，但与周围环境和谐交融才是美的极致。生活中不是缺少美，而是缺少发现！让我们用一双慧眼去发现身边的美景!课后作业

1、收集一些有意思的桥名的由来，如西湖的断桥名因何起。

2、收集有关桥的诗歌、对联、谜语、俗语、谚语、成语等。天净沙秋思枯藤老树昏鸦小桥

流水人家古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯马致远拓展阅读轻轻的我走了，

正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，

作别西天的云彩。那河畔的金柳，

是夕阳中的新娘；

波光里的艳影，

在我的心头荡漾。再别康桥（节选）徐志摩寄扬州韩绰判官

杜牧

青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。不同点：内容上，《桥之美》从审美角度说明桥在不同环境中的多种多样的形式作用；《中国石拱桥》从建筑功用角度重在介绍中国石拱桥的总体特点。

语言上，《桥之美》是一篇带有说明性质的小品文，描写抒情语言比较多，《中国石拱桥》是较为规范的说明文，语言科学、平实。研讨与练习答案一、作者并不着眼于从桥自身的结构来欣赏“桥之美”，而更着迷于桥在不同环境中所起的多种多样的形式作用。如领悟到桥除了具有实用功能外还具有审美功能，我们生活的环境中就有饱含画意的景致。

二1、其实，苇丛不会“发闷”，也不会做“深呼吸”，这只是人的感受投射到它身上而已。这表现了作者与周遭环境已融为一体。

2、杨柳拂桥是江南常见的景色，作者将时间限定为杨柳刚刚返绿发芽的早春天气，将桥限定为石桥，两种景物之间的反差与对比，形成特殊的美感。“杨柳岸，晓风残月”是宋人柳永的名句，这里说“即使碰不见晓风残月，也令画家销魂”，是强调细柳与石桥构成的美景本身已够动人，不再需要别的东西来烘托了。补充：

“杨柳岸，晓风残月”出自宋人柳永《雨霖铃》中的名句“多情自古伤离别，又哪堪冷落清秋节。今霄酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”

“销魂”出自江淹的《别赋》，“黯然销魂者，唯别时而已矣”。意思是说人们在分别的时候非常悲伤、愁苦。

3、这句话的意思是，桥横跨在水面上，与桥下的流水在平面上形成交错；同时，桥的颜色与流水的颜色也相互映衬。桥与流水如一支乐曲一样是一个整体。

4、桥的美就是对桥的存在的一种大声宣告，桥的美也像乐曲一样有着和谐的韵律，这吸引着画家总是追寻着桥的身影。疑难解析

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