20苏雅的画儿完整版课件

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语文二年级上册义务教育教科书板块：教学设计—课件

20苏雅的画儿自读要求：自由朗读三遍课文，分别达到以下要求。第一遍：读准字音，把课文读通顺，读正确。第二遍：一边读，一边用圆圈圈出文中的生字，用横线画出生字组成的词语。第三遍：一边读，一边想：课文主要写了谁？他们之间发生了什么事？详xi1ng苏s$

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读课文，找对话：用横线画出苏雅说的话，用波浪线画出爸爸说的话。

读下面的对话，在括号内加上合适的提示语，表达出苏雅和爸爸当时的心情。

“苏雅，”爸爸又在客厅里（）地催她了，“不要再画了，快去睡吧！”

“好了，好了，还有一笔就画完了。”苏雅（）地说。

“怎么了？”爸爸连忙走进来，（）地问。苏雅（）地说：“我的画儿弄脏了，再画也来不及了……”

爸爸仔细地看了看，（）说：“别哭，我看可以在这里画一只小花狗，正好卧在楼梯上，要不了几笔就成。”苏雅不由得拍着手（）地叫起来：“爸爸，您的主意真妙！”

“看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，变通一下，事情就有可能做好。”爸爸（）地说。

苏雅更高兴的是，她懂得了爸爸讲的道

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