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文档简介
如何开家长会?主讲人:严筱家长会常见的三种形式开班家长会01汇报解析家长会02结班升级家长会03开班家长会01汇报解析家长会02已学知识点的归纳总结学习内容展示考试成绩数据化学习成果展示后期的学习建议学习规划结班升级家长会03学期总结颁奖推班游戏互动抽奖开家长会的一般流程表1主题
2形式
主讲人
3时间
4地点
5会前邀约邀约时间预约人数实约人数负责人:
6会场布置接待咨询
负责人:7发言内容
负责人:8会议记录
负责人:9会后总结
备注
会中会后会前开家长会的一般流程表1主题
2形式
主讲人
3时间
4地点
5会前邀约邀约时间预约人数实约人数负责人:
6会场布置接待咨询
负责人:7发言内容
负责人:8会议记录
负责人:9会后总结
备注
数学期中模拟测试——家长解析会汇报解析家长会授课老师**年**月**日晚上18:30—19:30**校区**楼**教室提前一天投影、话筒、音响等设备;安全保卫等等。接待签到、会务咨询、课程咨询等。(1)开课至今的教学情况和学生的学习情况;(3)颁奖,学生发表获奖感言;(4)学习规划。(2)期中模拟测试卷的详细解析;拍照、摄影等方式(存档)会场装饰;01会前邀约**学校*年级**班学生邀约名单总人数:
人序号学生姓名性别年龄家长联系方式父母职业进班前学习情况邀约情况谁来不来,什么原因1234567891011121314入学测试成绩基本学习习惯邀约话术:
您好,请问是**学生的家长吗?我是博易新思维数学的**老师,我校举办的期中模拟测试成绩已经出来了,孩子在我们这里学习进步比较大,我们将在**时间**地点举办期中模拟测试解析家长会,届时您可以更好地了解孩子这段时间的学习情况,请您务必准时参加。好的,再见!**学校*年级**班家长会签到表序号学生姓名性别家长联系方式签到备注1
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02会场布置接待咨询(1)投影、话筒、音响等设备能正常使用;(2)会场卫生清洁;(3)会场装饰:本学期报班海报的张贴、学生平时课堂表现的照片、优秀作业、笔记、试卷展示等;(4)安全保卫:维持家长开会进入学校与散会离开学校时的秩序、及各教室通道的消防安全。会场布置:接待咨询:主要负责接待签到、会务咨询、课程咨询等。03发言内容(1)开课至今的教学情况和学生的学习情况;知识点归纳表学生学习评估表**学校*年级**班知识点归纳表课次课题主要内容必须掌握的知识点方法习惯备注1
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**学校*年级**班学生学习评估表总人数:
人序号学生姓名性别年龄进班前学习情况第1次课作业完成情况第2次课作业完成情况第3次课作业完成情况第4次课作业完成情况第5次课作业完成情况第6次课作业完成情况第7次课作业完成情况期中考试评语1
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(1)开课至今的教学情况和学生的学习情况;(2)期中模拟测试卷的详细解析:A、考点分析B、考情分析C、成绩单解读A、本次考试的考点立足校本拓展思维提升素质重要考察知识点:逻辑推理、牛吃草问题、用方程解应用题、行程问题、定义新运算、周期问题、排列组合、整体思考。B、本次考试的考情考试人数:最高分:平均分:分数段人数95-10090-9585-9080-8575-8070-7560-7060以下C、成绩单解读姓名
联系方式
成绩
考题分析得分
基础知识部分(50分)一、计算二、填空题Ⅰ45-50分:校本掌握非常扎实,学习习惯非常好。35-45分:校本知识掌握情况比较扎实,但存在一定的粗心和审题问题。25-35分:校本知识掌握情况一般,需培养良好的学习习惯。25分以下:校本基础不扎实,需要加强基础训练拓展提高部分(30分)三、填空题Ⅱ四、解答题Ⅰ24-30分:知识的应用能力较强,具有一定的思维能力,可以加强课外奥数知识的摄入,为小升初择校做准备。15-24分:有一定的思维拓展能力,还需加强系统的培训与训练。15分以下:知识的应用能力不够强,需要积极夯实基础,并有意识的引导孩子多思考。能力训练部分(20分)五、解答题Ⅱ16-20分:学习非常优秀,给自己的目标定高一些,多进行一些综合性较强的题目训练,开拓视野,提升孩子解难题的能力。9-15分:有一定的思维能力,但是还有提升空间,多进行奥数专题的综合训练,提高解题能力。9分以下:思维不够灵活,在之后的学习中不能生搬硬套公式和固定解法,需要多深入思考原理。校本基础竞赛择校知识点拓展原理的探究(1)开课至今的教学情况和学生的学习情况;(2)期中考试详细剖析;(3)颁奖,学生发表获奖感言;奖项设置:
可以设置多种奖项,比如奖励考试成绩排名前三的学生、进步特别大的学生……学霸荣誉奖飞跃之星奖…………
奖励可根据校区实际颁发,通常都是奖状+奖品。(1)开课至今的教学情况和学生的学习情况;(2)期中考试详细剖析;(3)颁奖,学生发表获奖感言;(4)学习规划。对于校本掌握不扎实的学员目标:夯实校本基础,提升学校考试成绩适当拓展,具备一定的择校能力学习建议:1、在规定的时间内完成课本作业2、对粗心马虎采取惩罚的政策,养成细心的好习惯3、坚
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