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文档简介
2024届广东省执信中学化学高一第二学期期末预测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、下列变化中,不属于化学变化的是()A.二氧化硫使品红溶液褪色B.氯水使有色布条褪色C.活性炭使红墨水褪色D.漂白粉使某些染料褪色2、下列关于元素周期表和元素周期律的说法正确的是()A.Li、Na、K元素的原子核外电子层数随着核电荷数的增加而减少B.第二周期元素从Li到F,非金属性逐渐减弱C.因为K比Na容易失去电子,所以K比Na的还原性强D.O与S为同主族元素,且O比S的非金属性弱3、已知热化学方程式:SO2(g)+1/2O2(g)SO3(g)ΔH=―98.32kJ/mol,在容器中充入2molSO2和1molO2充分反应,最终放出的热量为()A.196.64kJ B.小于98.32kJC.小于196.64kJ D.大于196.64kJ4、下列离子方程式书写正确的是A.铜粉加入氯化铁溶液中:Cu+Fe3+=Fe2++Cu2+B.将稀硫酸滴在铜片上:Cu+2H+=Cu2++H2↑C.氯气与烧碱溶液反应:Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2OD.将少量铜屑放入稀硝酸中:Cu+4H++2NO=Cu2++2NO2↑+2H2O5、下列物质中,使溴水和酸性高锰酸钾溶液都能褪色的是()A.丙烯B.苯C.乙烷D.硝酸6、化学与生活密切相关。下列说法错误的是()A.PM2.5是指粒径不大于2.5μm的可吸入悬浮颗粒物B.绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染C.燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放D.天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料7、反应A+B→C△H<0,分两步进行①A+B→X△H>0②X→C△H<0。下列示意图中,能正确表示总反应过程中能量变化的是A. B.C. D.8、CH2=CH2、H2的混合气体amol,在一定条件下部分混合气体发生加成反应生成CH3CH3,得混合气体bmol。使上述amol气体在适量O2中完全燃烧生成cmol气体(H2O呈气态),bmol气体在适量O2中完全燃烧生成dmol气体(H2O呈气态)。下列叙述不正确的是()A.amol气体与bmol气体完全燃烧时,消耗O2的量相等B.amol气体与bmol气体所具有的能量相等C.amol气体与bmol气体分子内所含有共用电子对数目相等D.cmol气体与dmol气体所具有的能量相等9、为纪念编制了第一个元素周期表的俄国化学家门捷列夫,人们把第101号元素(人工合成元素)命名为钔。该元素最稳定的一种核素为,该原子中子数为()A.56 B.101 C.157 D.25810、下列物质中,不能使酸性KMnO4溶液褪色的物质是(
)①②乙烯③CH3CH20H④CH2=CH-CH3
⑤A.①⑤B.①③④⑤C.①④D.①③④11、足量铜与一定量浓硝酸反应,得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO的混合气体,将这些气体与1.68LO2(标准状况)混合后通入水中,所有气体完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸铜溶液中加入5mol·L-1NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,则消耗NaOH溶液的体积是()A.60mL B.45mL C.30mL D.无法计算12、下列说法正确的是A.乙烯分子是空间平面结构B.乙烯的球棍模型为C.乙烯的电子式为D.乙烯的结构简式为CH2CH213、可逆反应:2NO22NO+O2在固定体积的密闭容器中反应,达到平衡状态的标志是(1)单位时间内生成nmolO2的同时,生成2nmolNO2(2)单位时间内生成nmolO2的同时,生成2nmolNO(3)用NO2、NO、O2的物质的量浓度变化表示的反应速率的比为2:2:1的状态(4)混合气体的颜色不再改变的状态(5)混合气体的平均相对分子质量不再改变的状态A.仅(1)(4)(5)B.仅(2)(3)(5)C.仅(1)(3)(4)D.(1)(2)(3)(4)(5)14、下列有关卤素的说法不正确的是A.ICl在反应ICl+2NaOHNaCl+NaIO+H2O中作氧化剂B.金属钠与氯气反应生成氯化钠后,其结构的稳定性增强,体系的能量降低C.淀粉碘化钾在空气中变蓝,发生了4I-+O2+2H2O2I2+4OH-D.HF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次减弱,还原性依次增强15、下列化学用语表达正确的是A.N2的电子式:B.Cl-离子的结构示意图:C.CH4分子的比例模型:D.质子数为92、中子数为146的铀(U)原子符号:16、实验室设计下列装置,能达到目的的是A.制取NH3 B.干燥NH3C.Cl2“喷泉”实验 D.收集NO217、在一定条件下,可逆反应:N2(g)+3H2(g)2NH3(g),△H<0,达到平衡时,当单独改变下列条件后,有关叙述错误的是()A.加催化剂υ(正)、υ(逆)都发生变化且变化的倍数相等B.加压,υ(正)、υ(逆)都增大,且υ(正)增大倍数大于υ(逆)增大倍数C.降温,υ(正)、υ(逆)都减小,且υ(正)减小倍数小于υ(逆)减小倍数D.加入氩气,υ(正)、υ(逆)都增大,且υ(正)增大倍数大于υ(逆)增大倍数18、下列过程的能量变化符合下图所示的是A.酸碱中和反应B.CH4在O2中燃烧C.NH4Cl晶体与Ba(OH)2・8H2O晶体混合搅拌D.CaO溶于水生成Ca(OH)219、在食品生产加工过程中,为保证食物的味道、功能及储存,可以按规定加入一定量的添加剂。下列说法正确的是A.中秋月饼包装袋中加的小袋铁粉做干燥剂B.卤制品中加入亚硝酸钠,作为抑菌剂C.补血口服液中添加维生素C可以促进Fe2+的吸收,维生素C做氧化剂D.苏打饼干包装盒中有小袋生石灰作为补钙剂20、如图所示装置,电流表指针发生偏转,同时A极逐渐变粗,B极逐渐变细,C为电解质溶液,则A、B、C应是下列各组中的()A.A是Zn,B是Cu,C为稀硫酸B.A是Cu,B是Zn,C为稀硫酸C.A是Fe,B是Ag,C为稀AgNO3溶液D.A是Ag,B是Fe,C为稀AgNO3溶液21、下列各组有机物中,其一氯代物的数目不相等的是A.正戊烷和正己烷 B.新戊烷和2-甲基丙烷C.环戊烷和乙烷 D.丙烷和2,3-二甲基丁烷22、一次性餐具目前最有发展前景的是(
)A.瓷器餐具B.淀粉餐具C.塑料餐具D.纸木餐具二、非选择题(共84分)23、(14分)物质A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K存在下图转化关系,其中气体D、E为单质,试回答:(1)写出下列物质的化学式:A是_______________,D是___________,K是_______________。(2)写出反应“C→F”的离子方程式:_______________________。(3)写出反应“F→G”的化学方程式:_______________。(4)在溶液I中滴入NaOH溶液,可观察到的现象是__________________。(5)实验室检验溶液B中阴离子的方法是:_____________________。24、(12分)以苯为原料合成一些化工产品的转化关系如下:回答下列问题:(1)A的名称是_________。(2)C的结构简式为__________。(3)B→D的反应类型是______;E中所含官能团名称是______。(4)B→A的化学方程式为_________。(5)写出E发生加聚反应方裎式_________。25、(12分)某兴趣小组利用下列实验装置探究SO2的性质。根据要求回答下列问题:(1)装置A中反应的化学方程式为__________________________________________。(2)利用装置C可以证明SO2具有漂白性,C中盛放的溶液是__________________。(3)通过观察D中现象,即可证明SO2具有氧化性,D中盛放的溶液可以是________。A.NaCl溶液B.酸性KMnO4C.FeCl3D.Na2S溶液(4)研究小组发现B中有白色沉淀BaSO4生成,为进一步验证B中产生沉淀的原因,研究小组进行如下两次实验:实验i:另取BaCl2溶液,加热煮沸,冷却后加入少量苯(起液封作用),然后再按照上述装置进行实验,结果发现B中沉淀量减少,但仍有轻微浑浊.实验ii:用如上图2的F装置代替上述实验中的A装置(其他装置不变),连接后往装置F中通入气体X一段时间,再加入70%H2SO4溶液,结果B中没有出现浑浊.①“实验i”中煮沸BaCl2溶液的目的是_______________________;②气体X可以是____________(填序号)。A.CO2
B.C12
C.N2
D.NO2③B中形成沉淀的原因是(用化学方程式表示):________________________________。26、(10分)“酒是陈的香”就是因为酒在贮存过程中生成了有香味的乙酸乙酯.在实验室我们也可以用如图所示的装置制取乙酸乙酯.回答下列问题.(1)乙醇制取乙烯的化学方程式:_____(2)写出制取乙酸乙酯的化学反应方程式:_____.(3)浓硫酸的作用:_____.(4)饱和碳酸钠溶液的主要作用是_____.(5)装置中导管要在饱和碳酸钠溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是_____.(6)若要把制得的乙酸乙酯分离出来,应该采用的实验操作是_____.(7)做此实验时,有时还要向盛有乙酸乙酯的试管里加入几块碎瓷片,其目的是_____.27、(12分)某研究性学习小组查阅资料得知,漂白粉与硫酸溶液反应可制取氯气,化学方程式为:Ca(ClO)2+CaCl2
+2H2SO42CaSO4+2Cl2↑
+2H2O,他们设计如下实验制取氯气并验证其性质。请回答下列问题:(1)该实验中A部分的装置是___(填写装置的序号)。(2)装置B中的现象是_________。(3)请写出装置D中反应的离子方程式_________,装置E的作用是_______。(4)请帮助他们设计一个实验,证明洗气瓶C中的亚硫酸钠已被氧化(简述实验步骤):______。(5)制取Cl2的方法有多种,请再写出一种制备方法,____________(用化学方程式表示)。28、(14分)以氮化镓(GaN)为首的第三代半导体材料适合于制作高温、高频、抗辐射及大功率器件,通常也称为高温半导体材料。回答下列问题:(1)基态Ga原子价层电子的电子排布图为______;第二周期中,第一电离能介于N和B之间的元素有______种。(2)HCN分子中σ键与π键的数目之比为______,其中σ键的对称方式为______。与CN-互为等电子体的一种分子为______。(3)NaN3是汽车安全气囊中的主要化学成分,其中阴离子与CO2互为等电子体,阴离子中心原子的杂化轨道类型为______。NF3的空间构型为______。(4)GaN、GaP、GaAs都是很好的半导体材料,晶体类型与晶体硅类似,熔点如下表所示,分析其变化原因______。GaNGaPGaAs熔点1700℃1480℃1238℃(5)GaN晶胞结构如图1所示。已知六棱柱底边边长为a
cm,阿伏加德罗常数的值为NA。①晶胞中Ga原子采用六方最密堆积方式,每个Ga原子周围距离最近的Ga原子数目为______;②从GaN晶体中“分割”出的平行六面体如图2。若该平行六面体的体积为a3cm3,GaN晶体的密度为______g/cm3(用a、NA表示)。图1图229、(10分)碘在工农业生产和日常生活中有重要用途。(1)上图为海带制碘的流程图。步骤①灼烧海带时,除需要三脚架外,还需要用到的实验仪器是_____________(从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写)。A.烧杯
B.坩埚
C.表面皿
D.泥三角
E.酒精灯
F.冷凝管步骤④发生反应的离子方程式为____________________________________。(2)若步骤⑤采用裂化汽油提取碘,后果是__________________________。(3)溴化碘(IBr)的化学性质类似于卤素单质,如能与大多数金属反应生成金属卤化物,跟水反应的方程式为:IBr+H2O==HBr+HIO等,下列有关IBr的叙述中错误的是(____)。A.固体溴化碘熔沸点较高
B.在许多反应中,溴化碘是强氧化剂C.跟卤素单质相似,跟水反应时,溴化碘既是氧化剂,又是还原剂D.溴化碘跟NaOH溶液反应生成NaBr、NaIO和H2O(4)为实现中国消除碘缺乏病的目标。卫生部规定食盐必须加碘盐,其中的碘以碘酸钾(KIO3)存在。可以用硫酸酸化的碘化钾淀粉溶液检验加碘盐,下列说法正确的是(____)。A.碘易溶于有机溶剂,可用酒精萃取碘水中的I2B.检验加碘盐原理:IO3—+5I—+3H2O===3I2+6OH—C.在KIO3溶液中加入几滴淀粉溶液,溶液变蓝色D.向某无色溶液中加入氯水和四氯化碳,振荡,静置,下层呈紫色,说明原溶液中有I—
参考答案一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、C【解题分析】活性炭是通过物理吸附作用而具有漂白性,其它选项物质是通过其强氧化性而表现为漂白性。2、C【解题分析】
A.Li、Na、K元素的原子核外电子层数随着核电荷数的增加而增多,故A错误;B.第二周期元素从Li到F,金属性逐渐减弱、非金属性逐渐增强,故B错误;C.金属越容易失去电子,则金属性越强,K比Na容易失去电子,所以K比Na的还原性强,所以C选项是正确的;D.O与S为同主族元素,同主族自上而下元素非金属性减弱,O比S的非金属性强,故D错误。答案选C。3、C【解题分析】
根据热化学方程式得出生成1molSO3时放出的热量,利用极限法计算出2mol
SO2和1molO2反应生成SO3的物质的量,计算放出的热量,由于可逆反应的不完全性,所以放出的热量小于按极限法计算放出的热量。【题目详解】根据热化学方程式SO2(g)+O2(g)
SO3(g)△H=-98.32kJ/mol的含义,可知SO2和O2反应生成1molSO3时放出的热量为98.32kJ,所以生成2molSO3时放出的热量为196.64kJ,由于是可逆反应,2mol
SO2和1molO2不能完全反应,所以放出的热量小于196.64kJ.
答案选C。【题目点拨】以反应热的计算为载体,考查可逆反应的不完全性,注意可逆反应无论进行多长时间,反应物都不可能100%地全部转化为生成物。4、C【解题分析】
A.铜粉加入氯化铁溶液中生成氯化亚铁和氯化铜,正确的离子方程式为:Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+,故A错误;B.铜和稀硫酸不反应,不能书写离子方程式,故B错误;C.氯气与烧碱溶液反应的离子方程式为:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,故C正确;D.铜和稀硝酸反应生成NO,反应的离子方程式为3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O,故D错误;故选C。5、A【解题分析】
A、丙烯分子中含有碳碳双键,能与溴水发生加成反应,使溴水褪色;能与酸性高锰酸钾溶液发生氧化还原反应,使酸性高锰酸钾溶液褪色,故A正确;B、苯中含有介于碳碳单键和碳碳双键之间的一种特殊键,可以与酸性高锰酸钾溶液褪色,但不能与溴水发生加成反应,但可以萃取溴水中的溴单质,所以苯不能使溴水褪色,故B错误;C、乙烷中含有碳碳单键,饱和烃,稳定性强,不能使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色,故C错误;D、硝酸不能使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色,故D错误;故选A。6、C【解题分析】A项,PM2.5是指微粒直径不大于2.5
μm的可吸入悬浮颗粒物,正确;B项,绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染,正确;C项,燃煤中加入生石灰可以减少硫酸型酸雨的形成(原理为2CaO+2SO2+O2≜2CaSO4),但在加热时生石灰不能吸收CO2,不能减少CO2的排放,不能减少温室气体的排放,错误;D项,天然气(主要成分为CH4)和液化石油气(主要成分为C3H8、C4H10)是我国目前推广使用的清洁燃料,正确;答案选C。7、D【解题分析】
根据物质具有的能量进行计算:△H=E(生成物的总能量)-E(反应物的总能量),当反应物的总能量大于生成物的总能量时,反应放热,当反应物的总能量小于生成物的总能量时,反应吸热,以此解答该题.【题目详解】由反应A+B→C(△H<0)分两步进行①A+B→X(△H>0),②X→C(△H<0)可以看出,A+B→C(△H<0)是放热反应,A和B的能量之和大于C,由①A+B→X(△H>0)可知这步反应是吸热反应,X→C(△H<0)是放热反应,故X的能量大于A+B;A+B的能量大于C;X的能量大于C,图象D符合,
故选D。【题目点拨】本题为图象题,主要考查了物质的能量分析应用,化学反应的能量变化、分析,题目难度不大,注意反应热与物质总能量大小的关系判断8、B【解题分析】分析:根据原子守恒和能量守恒解答。详解:A.发生加成反应后碳氢原子的个数不变,则amol气体与bmol气体完全燃烧时,消耗O2的量相等,A正确;B.amol气体与bmol含有的物质不同,则气体所具有的能量不相等,B错误;C.由于反应前后碳氢原子的个数不变,参与成键的电子数不变,则amol气体与bmol气体分子内所含有共用电子对数目相等,C正确;D.根据原子守恒可知cmol气体与dmol气体均是二氧化碳和水蒸气,物质的量相等,则所具有的能量相等,D正确。答案选B。9、C【解题分析】
依据原子构成,258为质量数,101为质子数,利用质量数=质子数+中子数,进行判断即可;【题目详解】根据原子构成,258为质量数,101为质子数,利用质量数=质子数+中子数,中子数=258-101=157,故C正确。10、A【解题分析】①是甲烷,⑤是苯,二者均不能使酸性高锰酸钾溶液褪色;②是乙烯,含有碳碳双键,③是乙醇,含有羟基,④是丙烯,含有碳碳双键,三者均能使酸性高锰酸钾溶液褪色,答案选A。11、A【解题分析】
完全生成HNO3,则整个过程中HNO3反应前后没有变化,即Cu失去的电子都被O2得到了,根据得失电子守恒:n(Cu)×2=n(O2)×4,n(Cu)×2=mol×4,n(Cu)=0.15mol,所以Cu(NO3)2为0.15mol,根据Cu2+~2OH-有n(OH-)=2×0.15mol=0.3mol,则NaOH为0.15mol×2=0.3mol,则NaOH体积V===0.06L,即60mL;故选A。12、A【解题分析】分析:A.根据乙烯分子的结构特征判断;B.乙烯分子中,碳原子半径大于氢原子,据此判断;C.乙烯分子中碳碳以双键相连,碳剩余价键被H饱和,由此判断;D.烯、炔的结构简式碳碳双键、碳碳三键不能省略,据此判断。详解:A.乙烯分子是平面结构,六个原子在同一平面上,故A正确;B.乙烯分子中的碳原子半径应该大于氢原子,乙烯正确的球棍模型为:,故B错误;C.乙烯分子中碳碳以双键相连,碳剩余价键被H饱和,由此写出电子式为,故C错误;D.乙烯分子中含有碳碳双键,乙烯正确的结构简式为:CH2═CH2,故D错误;故选A。点睛:本题考查了常见化学用语的书写判断,涉及球棍模型、电子式和结构简式等,明确常见化学用语的书写原则为解答关键。本题的易错点为B,要注意原子的相对大小。13、A【解题分析】
在一定条件下,当可逆反应的正反应速率和逆反应速率相等时(但不为0),反应体系中各种物质的浓度或含量不再发生变化的状态,称为化学平衡状态,据此判断。【题目详解】可逆反应2NO22NO+O2在恒容密闭容器中反应,则(1)单位时间内生成nmolO2的同时,生成2nmolNO2,说明正反应速率和逆反应速率相等,达到平衡;(2)单位时间内生成nmolO2的同时,生成2nmolNO,只有正反应速率,不能说明正反应速率和逆反应速率相等,反应不一定处于平衡状态;(3)用NO2、NO、O2的物质的量浓度变化表示的反应速率的比为2:2:1的状态,不能说明正反应速率和逆反应速率相等,反应不一定处于平衡状态;(4)混合气体的颜色不再改变的状态,说明反应混合物中二氧化氮的浓度保持不变,反应达到平衡;(5)该反应的正反应方向是气体分子数增大的方向,反应过程中气体的平均相对对分子质量减小,所以当混合气体的平均相对分子质量不再改变时达到平衡。综上所述,达到平衡状态的标志是(1)(4)(5)。答案选A。【题目点拨】一个可逆反应是否处于化学平衡状态可从两方面判断:一是看正反应速率是否等于逆反应速率,两个速率必须能代表正、逆两个方向,然后它们的数值之比还得等于化学计量数之比,具备这两点才能确定正反应速率等于逆反应速率;二是判断的物理量是否为变量,变量不变达平衡。14、A【解题分析】
A.在ICl+2NaOH=NaCl+NaIO+H2O反应中,ICl各种元素的化合价并没有改变,因此不是氧化剂,故A错误;B.化学反应的实质就是旧化学键的断裂,新化学键的形成,物质能量越高越活泼,钠和氯气反应生成氯化钠的反应是放热反应,生成物能量降低,故B正确;C.淀粉碘化钾溶液在空气中,碘离子被氧气氧化成碘单质,碘单质遇到淀粉变蓝,反应的离子方程式为:4I-+O2+2H2O=2I2+4OH-,故C正确;D.非金属性F>Cl>Br>I,则HF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次减弱,还原性增强,故D正确。故选A。15、C【解题分析】
A.N2中每个N原子上还都有一对孤电子对,所以其电子式:,A错误;B.Cl-离子最外层有8个电子,所以Cl-的结构示意图:,B错误;C.该图示表示的是CH4分子的比例模型,C正确;D.质子数为92、中子数为146的铀(U)质量数是238,可用原子符号:,D错误;故合理选项是C。16、C【解题分析】
A.实验室制取氨气是加热氯化铵和氢氧化钙的混合物。加热NH4Cl会产生NH3和HCl的混合气体,故A错误;B.NH3是碱性气体,不能用浓硫酸干燥,故B错误;C.Cl2易和氢氧化钠反应,所以实验C可以形成“喷泉”实验,故C正确;D.NO2能和水反应,所以不能用排水法收集NO2,故D错误;综上所述,本题正确答案为C。17、D【解题分析】
由反应的热化学方程式N2(g)+3H2(g)2NH3(g);△H<0可知,反应物气体的化学计量数大于生成物气体的化学计量数,增大压强,平衡向正反应方向移动;正反应放热,则升高温度平衡向逆反应方向移动。【题目详解】A项、加入催化剂,正逆反应速率都增大,且增大的倍数相同,平衡不移动,故A正确;B项、反应物气体的化学计量数大于生成物气体的化学计量数,增大压强,v(正)、v(逆)都增大,平衡向正反应方向移动,说明v(正)增大的倍数大于v(逆)增大的倍数,故B正确;C项、正反应放热,则升高温度平衡向逆反应方向移动,则降低温度,正逆反应速率都减小,平衡向正反应方向移动,v(正)减小的倍数小于v(逆)减小的倍数,故C正确;D项、在体积不变的密闭容器中通入氩气,虽然压强增大,但参加反应的气体的浓度不变,反应速率不变,平衡不移动,故D错误。故选D。【题目点拨】本题考查外界条件对平衡移动的影响,以及平衡移动与正逆反应速率的大小关系,题目难度不大,易错点为D,注意压强改变时,只有浓度改变,反应速率和平衡才会改变。18、C【解题分析】
熟记常见的吸热反应和放热反应,若为吸热反应,生成物总能量应该高于反应物总能量,若为放热反应,生成物总能量应该低于反应物总能量,结合能量变化图,据此回答本题。【题目详解】A.酸碱中和反应为放热反应,生成物总能量应该低于反应物总能量,故A错误;B.燃烧反应为放热反应,生成物总能量应该低于反应物总能量,故B错误;C.NH4Cl晶体与Ba(OH)2・8H2O晶体反应为吸热反应,生成物总能量应该高于反应物总能量,符合图示,故C正确;D.CaO溶于水生成Ca(OH)2为放热反应,生成物总能量应该低于反应物总能量,故D错误;故答案为:C。19、B【解题分析】A、中秋月饼包装袋内有小袋铁粉,铁粉能吸收氧气和水分,生成铁锈,能防止食品腐败、保持食品干燥,不只是作为干燥剂,A错误;B、亚硝酸钠能作防腐剂,卤制品中加入亚硝酸钠,作为抑菌剂,B正确;C、维生素C具有还原性,作还原剂,C错误;D、生石灰能与水反应生成氢氧化钙,苏打饼干包装盒中有小袋生石灰,作为干燥剂,D错误,答案选B。20、D【解题分析】
利用原电池的工作原理进行分析,A电极逐渐变粗,说明阳离子在A电极上得到电子,转化成单质,即A电极为正极,B电极逐渐变细,说明电极B失去电子,转化成离子,即B电极为负极,然后逐步分析;【题目详解】A电极逐渐变粗,A电极为正极,B电极逐渐变细,B电极为负极,A、Zn比Cu活泼,因此Zn为负极,Cu为正极,A电极为负极,电极反应式为Zn-2e-=Zn2+,A电极逐渐变细,B电极为正极,电极反应式为2H+2e-=H2↑,B电极质量不变,故A不符合题意;B、根据A选项分析,A为正极,电极反应式为2H++2e-=H2↑,A电极质量不变,B为负极,电极反应式为Zn-2e-=Zn2+,B电极质量减小,故B不符合题意;C、Fe比Ag活泼,Fe为负极,即A电极上发生Fe-2e-=Fe2+,电极质量减少,B电极为正极,电极反应式为Ag++e-=Ag,电极质量增大,故C不符合题意;D、根据选项C分析,A为正极,电极反应式为Ag++e-=Ag,电极质量增大,B为负极,电极反应式为Fe-2e-=Fe2+,电极质量减小,故D符合题意。21、B【解题分析】
A、正戊烷有3种H原子,一氯代物就有3种同分异构体;正己烷有3种H原子,一氯代物就有3种同分异构体.一氯代物的数目相等,故A错误;B.新戊烷有1种H原子,一氯代物就有1种同分异构体;2-甲基丙烷有2种H原子,一氯代物就有2种同分异构体,故B正确;C.环戊烷有1种H原子,一氯代物就有1种同分异构体;乙烷有1种H原子,一氯代物就有1种同分异构体,一氯代物的数目相等,故C错误;D.丙烷有2种H原子,一氯代物就有2种同分异构体;2,3-二甲基丁烷有2种H原子,一氯代物就有2种同分异构体,一氯代物的数目相等,故D错误;答案选B。22、B【解题分析】A.瓷器餐具,一次性使用后,废弃物是硅酸盐,难以降解,故A错误;B.淀粉餐具,一次性使用后,废弃物是淀粉,淀粉能水解,不会产生污染,故B正确;C.塑料餐具,一次性使用后,废弃物是塑料,难以降解,对周围的环境造成不同程度的破坏,故C错误;D.纸木餐具需要消耗大量的木材,破坏环境,故D错误;故选B。二、非选择题(共84分)23、AlH2Fe(OH)3Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O先生成白色絮状沉淀,而后迅速变为灰绿色,最后变为红褐色沉淀取少量溶液B于试管中,先滴入少量稀硝酸,再滴加硝酸银溶液【解题分析】K为红褐色沉淀,则应为Fe(OH)3,则溶液J中含有Fe3+,所以H为Fe,D应为H2,E应为Cl2,B为HCl,则I为FeCl2,J为FeCl3,K为Fe(OH)3,白色沉淀F能溶于过量NaOH溶液,则F为Al(OH)3,G为NaAlO2,A为Al,C为AlCl3。(1)由上分析知,A为Al、D为H2、K为Fe(OH)3。(2)C为AlCl3,F为Al(OH)3,“C→F”的离子方程式为:Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+。(3)F为Al(OH)3,G为NaAlO2,“F→G”的化学方程式为:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。(4)I为FeCl2,滴入NaOH溶液,生成氢氧化亚铁沉淀,氢氧化亚铁不稳定迅速被氧化成氢氧化铁,故可观察到的现象是:先生成白色絮状沉淀,而后迅速变为灰绿色,最后变为红褐色沉淀。(5)B为HCl,检验溶液Cl-的方法是:取少量溶液B于试管中,先滴入少量稀硝酸,再滴加硝酸银溶液,生成白色沉淀。点睛:本题考查无机物的推断,主要涉及常见金属元素的单质及其化合物的综合应用,注意根据物质间反应的现象作为突破口进行推断,如红褐色沉淀是Fe(OH)3、黄绿色气体是氯气,学习中注意积累相关基础知识。24、硝基苯取代反应碳碳双键+HNO3+H2On【解题分析】
(1)A的名称是硝基苯;(2)C为苯环加成后的产物;(3)B→D是将苯环上的一个氢原子被-CH2CH3取代,所以该反应为取代反应;E中所含官能团是碳碳双键;(4)B→A是硝化反应;(5)苯乙烯加聚变成聚苯乙烯。【题目详解】(1)A的名称是硝基苯;(2)C为苯环加成后的产物环己烷,结构简式为;(3)B→D是将苯环上的一个氢原子被-CH2CH3取代,所以该反应为取代反应;E中所含官能团是碳碳双键;(4)B→A是苯的硝化反应,方程式为+HNO3+H2O;(5)苯乙烯加聚变成聚苯乙烯,方程式为n。【题目点拨】注意苯环不是官能团。25、H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+SO2↑+H2O品红溶液D除去BaCl2溶液中的O2AC2SO2+2H2O+O2+2BaCl2=2BaSO4↓+4HCl或2SO2+2H2O+O2=2H2SO4、H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl【解题分析】分析:该探究实验为:亚硫酸钠和硫酸反应生成二氧化硫,二氧化硫与氯化钡溶液不反应,二氧化硫与品红作用,体现二氧化硫的漂白性,二氧化硫与-2价的硫作用体现氧化性,二氧化硫有毒需进行尾气处理,用氢氧化钠吸收.图中装置B出现白色沉淀,可能溶液中含有氧气氧化二氧化硫生成硫酸根离子与钡离子反应生成硫酸钡沉淀,装置E进行探究,可排除氧气的干扰。(1)装置A中亚硫酸钠和浓硫酸反应生成二氧化硫、硫酸钠和水;(2)SO2可以使品红溶液褪色,体现了SO2具有漂白性;(3)NaCl溶液与二氧化硫不作用,酸性KMnO4能氧化二氧化硫,FeCl3能氧化二氧化硫,二氧化硫与硫化钠反应生成硫单质,证明二氧化硫具有氧化性;(4)①煮沸BaCl2溶液排除溶液中的氧气;②连接后往装置F中通入气体X一段时间,排除装置中的氧气,通入的气体不能氧化二氧化硫,干扰验证实验;③B中形成沉淀是二氧化硫被氧气氧化。详解:该探究实验为:亚硫酸钠和硫酸反应生成二氧化硫,二氧化硫与氯化钡溶液不反应,二氧化硫与品红作用,体现二氧化硫的漂白性,二氧化硫与-2价的硫作用体现氧化性,二氧化硫有毒需进行尾气处理,用氢氧化钠吸收.图中装置B出现白色沉淀,可能溶液中含有氧气氧化二氧化硫生成硫酸根离子与钡离子反应生成硫酸钡沉淀,装置E进行探究,可排除氧气的干扰。(1)装置A中亚硫酸钠和浓硫酸反应生成二氧化硫、硫酸钠和水,反应的化学方程式为:H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+SO2↑+H2O;(2)SO2通入品红溶液中,红色褪去,二氧化硫与品红化合生成无色物质,体现二氧化硫的漂白性;(3)二氧化硫表现氧化性需硫元素的化合价降低,Na2S与二氧化硫作用,二氧化硫中硫元素的化合价从+4价变为0价,反应的化学方程式为:4H++SO2+2S2-=3S↓+2H2O,表现了氧化性,NaCl溶液与二氧化硫不作用,酸性KMnO4能氧化二氧化硫,FeCl3能氧化二氧化硫,故选D;(4)①图中装置B出现白色沉淀,可能溶液中含有氧气氧化二氧化硫生成硫酸根离子与钡离子反应生成硫酸钡沉淀,所以需排除氧气的干扰,“实验i”中煮沸BaCl2溶液的目的是除去BaCl2溶液中的O2;②O3和NO2,具有氧化性,能氧化二氧化硫,所以不可以通入气体这两种气体驱赶装置中的氧气,二氧化碳和氮气不与氧气反应,可以用来驱赶装置中的氧气,故答案为:AC;③B中形成沉淀是二氧化硫被氧气氧化,可能发生的反应为:2SO2+2H2O+O2+2BaCl2=2BaSO4↓+4HCl或2SO2+2H2O+O2=2H2SO4、H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl。点睛:本题考查了二氧化硫的制备及性质检验,题目难度中等,注意掌握二氧化硫的性质检验方法,明确物质性质进行实验方案的设计时解答关键,试题有利于培养学生的化学实验能力。26、CH2=CH2+H2OCH3CH2OHCH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O催化剂、吸水剂中和乙酸、溶解乙醇,降低乙酸乙酯的溶解度防倒吸分液防止大试管中液体暴沸而冲出导管【解题分析】(1)乙烯可以与水加成制取乙醇,反应的化学方程式为CH2=CH2+H2OCH3CH2OH,故答案为CH2=CH2+H2OCH3CH2OH;(2)酯化反应的本质为酸脱羟基,醇脱氢,乙酸与乙醇在浓硫酸作用下加热发生酯化反应生成乙酸乙酯和水,该反应方程式为:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O,故答案为CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O;(3)乙酸与乙醇发生酯化反应,需浓硫酸作催化剂,该反应为可逆反应,浓硫酸吸水利于平衡向生成乙酸乙酯方向移动,浓硫酸的作用为催化剂,吸水剂,故答案为催化剂;吸水剂;(4)制备乙酸乙酯时常用饱和碳酸钠溶液,目的是中和挥发出来的乙酸,使之转化为乙酸钠溶于水中,便于闻乙酸乙酯的香味;溶解挥发出来的乙醇;降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分层得到酯;故答案为中和乙酸、溶解乙醇,降低乙酸乙酯的溶解度;(5)导管不能插入溶液中,导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上,伸入液面下可能发生倒吸,故答案为防止倒吸;(6)分离乙酸乙酯时先将盛有混合物的试管充分振荡,让饱和碳酸钠溶液中和挥发出来的乙酸,使之转化为乙酸钠溶于水中,溶解挥发出来的乙醇;降低乙酸乙酯在水中的溶解度,静置分层后取上层得乙酸乙酯,故答案为分液;(7)液体加热要加碎瓷片,引入汽化中心,可防止溶液暴沸,故答案为防止暴沸。27、b溶液变蓝色Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+吸收多余的Cl2,防止污染空气取少量C中溶液于小试管中,加入足量稀盐酸,充分振荡后滴加BaCl2溶液,若有白色沉淀生成且沉淀不消失,则证明C中亚硫酸钠已被氧化MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O【解题分析】分析:(1)根据反应物的状态及反应条件选择发生装置;(2)根据氯气具有氧化性,能氧化碘离子生成单质碘,单质碘遇淀粉变蓝;(3)根据氯气具有氧化性,能氧化二价铁氧化生成三价铁;(4)根据亚硫酸钠变质后生成硫酸钠,硫酸钠与氯化钡反应产生难溶于盐酸的硫酸钡;(5)明确实验室制备氯气的方法;详解:(1)该反应的反应物是固体和液体,反应条件是加热,所以应选固液混合加热型装置,故答案为:b;(2)氯气具有氧化性,能氧化碘离子生成单质碘,单质碘遇淀粉变蓝,所以B中的实验现象为溶液变蓝色;(3)氯气具有氧化性,能氧化二价铁氧化生成三价铁,离子方程式为:Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+;装置E中装有氢氧化钠溶液,其作用是吸收多余的Cl2,防止污染空气;(4)取少量C中溶液于小试管中,加入足量稀盐酸,充分振荡后滴加BaCl2溶液,若有白色沉淀生成且沉淀不消失,则证明C中亚硫酸钠已被氧化;(5)制取Cl2的方法有多种,其中可利用二氧化锰与浓盐酸共热制备,MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O。点睛:本题考查氯气的实验室制备、氯气的性质等,难度不大,注意根据氯气的性质对实验装置理解分析。28、31:1轴对称COsp三角锥形原子半径N<P<As,键长Ga-N<Ga-
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