第三节汽化和液化

汽化和液化东城街道双语初中编辑课件先看这样一个实验：课本86页的实验：第一步：先在塑料带中滴几滴酒精。第二歩：把塑料带挤瘪，把口扎紧。第三步：观察塑料带有什么变化？编辑课件物质由液态变成气态的过程，称为汽化。物质由气态变为液态的过程，称为液化。阅读质疑、自主探究知识点一：汽化和液化的概念你能在生活中找到汽化和液化的例子吗？编辑课件你有没有遇到过这样的情况？

炎热的夏天，戴眼镜的小明从空调屋里出来，镜片上出现了一层薄雾而模糊清，过一会，镜片又变得清晰起来了。镜片上这两种情况对应着两种物态变化

和

。液化汽化编辑课件多元互动、合作探究知识点二：沸腾在一定温度下，液体的外表和内部同时发生的剧烈的汽化现象叫沸腾。编辑课件探究水的沸腾实验实验器材：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、秒表

实验步骤:1.按装置图安装实验仪器.2.用酒精灯给水加热并观察.3.每隔1min记录一次温度,并观察水的沸腾现象.4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线.编辑课件总结：沸腾的现象及特点1、沸腾是在液体外表和内部同时进行的剧烈的汽化现象。2、水在沸腾前烧杯中有少量气泡；沸腾时，烧杯底部形成大量气泡，上升变大，到水面破裂开来。沸腾前沸腾时编辑课件总结：沸腾的现象及特点3、水在沸腾前吸热，温度不断上升；沸腾时也要吸热，但温度保持不变。各种液体沸腾时都有确定的温度，这个沸腾时的温度叫做沸点。★不同液体的沸点不同，而且沸点的上下还与液面气压有关，一般情况下，液面气压越大，液体的沸点越高。4、液体沸腾必须具备两个条件：⑴温度到达沸点⑵继续吸热编辑课件沸腾的图像12345690950100105沸点沸腾时温度不变水沸腾的特点：继续向外界吸收热量，但温度保持不变。1标准大气压下水的沸点为100℃编辑课件〔1〕沸腾：在液体内部，外表同时进行的剧烈的汽化现象〔2〕沸点：在液体沸腾时，液体的温度不变，这个温度叫液体的沸点。〔3〕液体的沸点与液体的种类和大气压强有关，液体不同，沸点不同；同种液体气压不同，沸点也不同，气压越高，沸点越高。〔4〕沸腾时，气泡在上升的过程中,气泡逐渐变大〔5〕沸腾的条件：到达沸点，继续吸收热量。〔6〕结论：水沸腾前吸收热量，温度不断升高，沸腾后吸收热量，但温度保持不变。对沸腾现象的分析：编辑课件1、水沸腾前，也有小气泡生成，但小气泡越上升越小，而沸腾时小气泡越上升越大。

2、水沸腾后，看到的“白气〞并不是水蒸气，而是由水蒸气液化成的小水滴，既雾气。水蒸气是看不见的。我们生活中看到的“白气〞都是由小水滴组成的。编辑课件蒸发定义：在液体外表进行的缓慢的汽化现象。影响蒸发快慢的因素〔1〕液体的外表积越大，蒸发越快。〔2〕液体的温度越高，蒸发越快。〔3〕液体的外表的空气流动越快，蒸发越快。

液体的蒸发有制冷的作用，可以使液体和依附的物体温度下降。知识点三：蒸发编辑课件影响蒸发快慢的因素编辑课件干得快干得慢编辑课件影响蒸发快慢的因素：一、液体温度的上下：液体温度越高，蒸发越快编辑课件蒸发得慢蒸发得快编辑课件同样多的酒，倒在酒杯里边比装在瓶子里面干得更快。

编辑课件影响蒸发快慢的因素：一、液体温度的上下：液体温度越高，蒸发越快二、液体外表积的大小：液体外表积越大，蒸发越快编辑课件

同样湿的衣服，有风吹来干得更快。编辑课件影响蒸发快慢的因素：二、液体外表积的大小：液体外表积越大，蒸发越快三、液体外表上的空气流动快慢：液体外表空气流动越快，蒸发越快一、液体温度的上下：液体温度越高，蒸发越快编辑课件如果把酒精擦在手背上，手背有什么感觉？感觉手背变凉了★因为酒精在蒸发过程中要吸热，致使手背的温度下降。结论：蒸发吸热，而且有致冷作用小实验：编辑课件

没有汗腺的狗，酷暑时不能靠身体出汗来散热，只得伸长舌头，大口大口喘气，靠加快呼吸，增加水分的蒸发来散热。编辑课件这三种情况中哪一种情况衣服干的比较快？编辑课件小结：沸腾与蒸发的比较沸腾蒸发不同点发生条件发生部位发生程度相同点在一定温度下在液体的内部和外表剧烈在任何温度下只在液体外表缓慢都是汽化现象,都吸热编辑课件

1、打预防针前用酒精棉球涂在皮肤上消毒，有凉的感觉，就是因为：〔〕

A、酒精温度低B、酒精会挥发

C、酒精蒸发对人体有制冷作用D、以上说法都不对2、夏天站在电风扇下，感到凉快，主要是因为〔〕A、电风扇吹来的是凉风B、电风扇吹来的风使空气温度降低C、电风扇吹来的风在人体外表吸热D、电风扇出来的风使人体外表的汗水蒸发加快，而蒸发需要吸收人体的热量

DC看两个生活中问题：编辑课件树叶上的露珠就是水蒸气液化形成的。知识点四：液化液化是汽化的反过程，所以气体的液化需要放出热量。编辑课件气体液化的两种方式1、降低温度：所有的气体，在温度降低到足够低时，都可以液化。2、压缩体积：如液体气罐、液体打火机，都是利用压缩体积的方法使气体液化的。日常生活中的液化现象1、冬天，口中呼出的“白气〞。2、夏天，冰糕周围的“白气〞3、做饭时，锅上面冒出的“白气〞这些“白气〞，实际上都是液体，都是水蒸气液化而形成的。你知道是哪种方法液化的吗？编辑课件物质的汽化和液化是两个相反的过程液体气体汽化液化吸热过程放热过程编辑课件

同样的气温，为什么一个人觉得热，一个人觉得冷？编辑课件1、物质从变为的过程叫汽化，汽化有和两种方式。2、液体蒸发时温度，说明它从周围的物体吸收热量，因此液体蒸发有作用。3、用高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压比标准大气压高，使得水的升高的缘故。4、比较酒精、水银温度计，酒精温度计不能测(填“高〞和“低〞〕的物体，这是因为，水银温度计不能用来测量温物体，这是因为水银。训练检测、目标探究液态气态蒸发沸腾降低制冷沸点高酒精沸点低低凝固点高编辑课件1、夏天看到刚刚剥去皮的冰棍周围冒“白气〞和冬天看到从嘴里呼出的“白气〞，这两种现象的本质相同吗？2、在20℃的室内，将一长时间放置于酒精瓶中的温度计抽出一段时间后，它的示数将〔〕A、升高B、降低C、不变D、先降低后升高3、喝开水时，经常向水面吹气，这样做的目的是〔〕A、向水面吹气，加快了水的蒸发，蒸发吸热，使水的温度降低的快一些B、将冷气吹入水中，使水的的温度降低C、吹气使水杯中热的水下沉，冷的水留在上面D、以上说法都不对4、金属块在冰箱中冷冻后，拿出来一会，发现变湿了，用毛巾擦干，等一会由变湿了，原因是〔〕A、金属块在冰箱中吸收的水继续往外渗透B、空气中的水蒸气液化成水附着在金属体的外表C、空气中的水附着在金属块外表D、空气中的水蒸气附着在金属块的外表

训练检测、目标探究这两种现象的本质是相同的，都是水蒸气遇冷液化的过程。DAB编辑课件课堂练习：编辑课件1、物质从液态变为气态叫做(),物质从气态变为液态叫做()。汽化的两种方式是〔〕和〔〕。汽化液化蒸发沸腾2、液体沸腾的条件为：〔〕和〔〕继续吸热到达沸点编辑课件3、晾衣服时，为使湿衣服尽快变干，总是把衣服放在向阳的地方，以提高〔〕；把衣服摊开用衣架支起，是为了〔〕，同时常放在通风处，是为〔〕，这样做都可以〔〕蒸发。温度增大外表积加快空气流动加快编辑课件4、浮着一层油的菜汤不易变冷，这是因为〔〕A、油比水散热慢B、菜汤原来温度高C、水分蒸发会吸收大量的热D、浮油阻碍了水分的蒸发D编辑课件5、水壶中的水沸腾后用大火继续加热，水壶中水的温度将〔〕A、继续升高B、保持不变C、缓慢降低D、忽高忽低B编辑课件6、在室内，将一支温度计从装酒精的容器中抽出，它的示数〔〕A、一直升高B、一直降低C、先升高后降低D、先降低后升高D编辑课件7、刚从开水中捞出的熟鸡蛋在手中不太烫，过一会儿反而很烫，这是因为〔〕A、蛋的内部温度很高，有热逐