广西玉林市2023年九年级上学期期末化学试题附答案

九年级上学期期末化学试题一、单选题1．我们可以采用以下方法预防新冠病毒。其中主要利用化学变化的是（）A．酒精消毒 B．勤洗手 C．配戴口罩 D．测量体温2．作为生活常识，我们应该知道一些特殊的符号。下列标志属于禁止吸烟的是（）A． B．C． D．3．通过实验测定，空气的成分按体积计，约占78%的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体4．生活中“富硒苹果”“高钙牛奶”中的“硒”和“钙”是指（）A．元素 B．单质 C．原子 D．分子5．下列实验基本操作，正确的是（）A．滴加液体B．加热氯酸钾粉末C．闻气体气味D．读取液体体积6．“一家炒菜十家香”，这句话说明分子具有的主要性质是（）A．分子的体积很小 B．分子间间隔很小C．分子可以再分 D．分子不断运动7．“建设美丽中国”是新时代的目标，下列做法不符合这一理念的是（）A．垃圾分类处理 B．工业废气经处理达标后再排放C．外出尽量步行或乘坐公交车 D．大量使用化肥，提高粮食产量8．下列有关实验现象的描述正确的是（）A．石蜡在空气中燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体B．硫粉在氧气中燃烧时，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的无色气体C．红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体9．要提高全民的环保意识，保护我们的空气。下列不属于空气污染物的是（）A．CO B．SO2 C．CO2 D．NO210．下列做法正确的是（）A．发现油锅起火，应立即使用冷水将其浇灭B．进入久未开启的菜窖，可以做灯火实验检查C．厨房里天然气泄漏后，应立即打开排气扇D．遇到室内起火，迅速打开门窗通风11．有关金刚石、石墨、C60的下列说法中，错误的是（）A．微粒观：金刚石、石墨和C60都由碳原子构成B．能量观：C60在氧气中燃烧是放热反应C．变化观：一定条件下可以将石墨转化为金刚石D．结构观：碳原子排列方式不同，因此三种物质的物理性质存在差异12．连花清瘟胶囊具有清瘟解毒，宣肺泄热的功效。其成分中含有一种名为绿原酸的物质，下列有关绿原酸(C16H18O9)的说法正确的是（）A．绿原酸的相对分子质量是354gB．绿原酸属于氧化物C．绿原酸中碳元素和氧元素的质量比为4：3D．绿原酸由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成13．月球岩石中富含钛铁矿，其主要成分是FeTiO3，其中钛（Ti）元素的化合价为+4，则铁元素的化合价为（）A．0价 B．+2价 C．+3价 D．+4价14．氢元素（H）与氦元素（He）的本质区别是（）A．质子数不同 B．中子数不同C．核外电子数不同 D．相对原子质量不同15．用嘴吹灭生日蛋糕的蜡烛，利用的主要灭火原理是（）A．使可燃物温度降到着火点以下 B．降低可燃物的着火点C．隔绝空气 D．清除可燃物16．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是（）A．单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质B．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素C．氧化物中含有氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物D．离子是带电的粒子，则带电的粒子一定是离子17．下列实验设计能达到目的的是（）A．探究空气与呼出的气体中CO2含量的高低B．验证质量守恒定律C．测定空气中氧气的含量D．探究二氧化碳与水发生反应18．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量，负数表示物质质量的减少量，0表示物质质量不变)，下列说法正确的是（）A．R=-38B．戊一定是该反应的催化剂C．反应后容器中一定含有5种物质D．该反应中参加反应的乙与生成丁的质量比为16：919．物质的检验、鉴别与除杂是重要的实验技能。下列依据实验目的所设计的实验方案中，试剂或方法错误的是（）选项实验目的用试剂或方法A除去CO2中混有的少量CO通过灼热的氧化铜B鉴别白醋和白酒闻气味C检验酒精中是否含有氧元素在空气中点燃，检验生成物D除去CaO中的CaCO3高温煅烧A．A B．B C．C D．D20．下列图像能正确反映对应变化关系的是（）A．加热一定质量的高锰酸钾固体B．用等质量氯酸钾制取氧气C．电解水一段时间D．高温煅烧石灰石二、填空题21．化学就在我们身边。请用下列物质的序号填空。①稀有气体②酒精③生石灰④石墨⑤明矾（1）具有导电性、可以做电极的是；（2）可制成多种用途电光源的是；（3）可用作干燥剂的是；（4）实验室常用的燃料是；（5）可用作净水剂的是。22．水是生命之源，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。（1）保持水的化学性质的最小微粒是。（2）区别硬水和软水时，可用来检验，日常生活中可采取措施降低水的硬度。（3）利用的吸附性去除水中异味。（4）在下列净化水方法中，净化水程度最高的是____。A．过滤 B．煮沸 C．蒸馏D．吸附 E．静置沉淀 F．吸附沉淀（5）人类拥有的淡水资源紧缺，请写出一种生活中节约用水的方法：。23．建立“宏观一微观一符号”之间的联系是化学学习的重要方法。（1）图1是部分微粒的结构示意图。①A~E共有种元素。②D在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子。③C、E形成化合物的化学式为。（2）钕元素(Nd)是制造导弹的金属材料中的重要元素，钕元素部分信息如图2所示。钕原子的核外电子数为。（3）汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放，其反应过程的微观变化如图所示。已知丁是一种单质，则丁是(写化学式)。24．我国提出2060年前实现碳中和，彰显了负责任大国的作为与担当。（1）现阶段的能源结构仍以化石燃料为主，化石燃料包括煤、和天然气。（2）“碳中和”的含义是产生的二氧化碳和消耗的二氧化碳相当，达到“零排放”实现“碳中和”有利于缓解的环境问题是。（3）可燃冰被科学家誉为“21世纪能源”。可燃冰是(填“纯净物”和“混合物”)。（4）为实现“碳中和”，达到“净零排放”，下列做法错误的是____。A．大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林B．开发氢能，更多利用太阳能等清洁能源C．禁止使用化石燃料D．露天焚烧垃圾三、综合题25．A~F为初中化学的常见物质，它们由H、C、O、Ca、Cu元素中的一种、两种或三种组成，其中A、C、D在常温下的状态各不相同，且均为氧化物；F是大理石的主要成分。它们之间的关系如图所示(图中“一”表示能相互反应，“→”表示一步转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。回答下列问题：（1）C物质呈固态时叫做，F的化学式是。（2）D→E反应的化学方程式是，该反应为反应(填“吸热”或“放热”)。（3）写出B的一种用途。26．2022年11月30日神舟十五号载人飞船成功对接空间站，中国空间站首次迎来6人“在岗”。氧气、水、食物等是维持航天员驻留空间站的必要物质。为提高物质的利用率，目前空间站通过以下途径实现物质循环利用：（1）“蒸发水汽”时，从微观角度分析，液态水与气态水的区别是。（2）系统将从尿处理系统输送来的水进行电解产生氧气，供航天员呼吸。写出电解水的化学方程式。（3）为实现氧的循环，目前空间站内利用氢气和航天员呼出的二氧化碳，在一定条件下转化为甲烷和另一种液态物质，写出该反应的化学方程式。（4）在上述物质循环过程中循环利用的物质是(写化学式)。27．工业上用石灰石为原料制备纳米CaCO3的一种流程如图所示。已知：SiO2不与盐酸反应。（1）设备Ⅰ中需不断搅拌，其目的是。（2）设备Ⅰ中发生反应的化学方程式为。（3）设备Ⅳ中的分离操作是，该操作用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、。（4）设备Ⅲ中参加反应的物质除水和CaCl2外，还有。28．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请回答下列问题：（1）仪器①的名称为。（2）实验室若要制取并收集一瓶较纯净的氢气，合适的装置组合是，反应的化学方程式是。（3）实验室若用装置D收集CO2，检验其是否收集满的方法为。若用G收集二氧化碳，二氧化碳应从(选“a”或“b”)进，装置C与装置B相比，其主要优点是。29．同学们为了研究氧化铁能否在氯酸钾制取氧气的实验中起催化作用，进行了以下实验：【资料】氯酸钾和氯化钾均能溶于水。【实验一】氧化铁能否在氯酸钾制取氧气实验中加快反应速率？实验编号KClO3/g氧化物产生气体的体积(mL)耗时(s)①0.6/671800②0.60.2g二氧化锰6736.5③0.6____g氧化铁6789.5（1）实验③中氧化铁的质量为g。（2）实验①③对比得到的结论是。（3）【交流讨论】经过讨论，有的同学认为只有上述证据，不能证明氧化铁能作氯酸钾分解的催化剂。还要补充一个探究实验：【实验二】在实验③反应后的混合物中加足量的水溶解，过滤得到固体，洗涤干燥并用电子天平称量，质量0.2g。说明氧化铁在反应前后质量不变。【交流反思】有的同学认为要证明氧化铁能作氯酸钾分解的催化剂，上述实验还不足够，还需要再增加一个实验：探究。（4）【实验结论】氧化铁能在氯酸钾制取氧气反应中作催化剂。写出该反应的化学方程式。（5）【拓展实验】同学们还想探究氧化铁的其他性质，将一定量的CO通入滤出的固体(氧化铁)，按如图进行实验：回答下面问题：①实验过程中，观察到装置B中的现象是。②实验开始时，是先给氧化铁加热，还是先通入一氧化碳？，这样做的目的是。洒实验中酒精灯的目的是。四、计算题30．某补钙剂的有效成分是碳酸钙，其说明书中表明碳酸钙含量是80%，其他成分不含钙且不与盐酸反应。现取15g补钙剂进行如图所示实验。试分析并计算：（1）反应生成气体的总质量为g。（2）通过计算判断该补钙剂中碳酸钙含量与说明书是否相符？(结果精确到0.1%)

1．A2．C3．B4．A5．C6．D7．D8．B9．C10．B11．A12．C13．B14．A15．A16．B17．D18．D19．C20．D21．（1）④（2）①（3）③（4）②（5）⑤22．（1）或水分子（2）肥皂水；煮沸（3）活性炭（4）C（5）用淘米水浇花（合理即可）23．（1）4或四；失去；Na2S（2）60（3）N224．（1）石油（2）温室效应（3）混合物（4）C；D25．（1）干冰；CaCO3（2）；放热（3）供给呼吸、或炼钢、或医疗急救等26．（1）分子间的间隔不同（2）2H2O2H2↑+O2↑（3）4H2+CO22H2O+CH4（4）H2O27．（1）增大反应接触面积，