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文档简介
尖尖嘴,细细腿,狡猾多疑,拖只大尾(提示:动物)
猜一猜谜底:狐狸R·二年级上册读一读捡到奶酪开始分匀拌嘴轮流剩下整块仔细结果别急公平课文讲了一件什么事?课文讲的是
帮熊哥哥和熊弟弟
,最后自己却把奶酪吃光的故事。狐狸分奶酪熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了。可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥儿俩开始拌起嘴来。事情的起因:
“小熊,我分得可公平啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”
听朗读,思考:狐狸是如何分奶酪的?“我们有块奶酪,不知道该怎么分。”“小家伙们,你们吵什么呀?”“这事好办,我来帮你们分吧!”“你分得不匀!”“那半块大一点儿。”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。嚷“真的,这半块是大一点儿。你们别急,看我的——”“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿!”狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪,说着便在大的这半块上咬了一口。两只小熊又嚷了起来。狐狸分奶酪的办法:先把奶酪分不一样大的两块,再把大块的咬一口,这样一直持续下去。
于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。结果:奶酪全被狐狸吃光了。齐读第9自然段,说一说奶酪最终会怎样。面对被吃完的奶酪,两只小熊和狐狸各会说什么?在文中找一找。“小熊,我分得可公平啦!”“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”“你可真会分!”“整块奶酪都被你吃光了!”两只小熊生气了,狐狸笑着说,不同意。奶酪是两只小熊的,它们两个谁也没吃到,反而是狐狸把奶酪全部吃掉了。狐狸说,他分得很公平,谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗?演一演比一比
通过狐狸分奶酪这件事情,你认为这是一只怎样的狐狸?为什么?
如果你是小熊,会怎么分这块奶酪?我想对那只狐狸说:“____________________
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