学校优秀教研组长评比方案

--学校优秀教研组长评比方案为了进一步加强教研组在学校教育教学和教研工作中的主导作用，充分调动各教研组的积极性，充分发挥教研组组长的领导和模范作用，营造良好的教学和教研活动氛围，扎实地开展教育教学和教研工作，经学校研究决定，开展学期优秀教研组长评选活动。一、参评对象各学科教研组长二、评审时间：2020年12月18日三、评审地点：书苑楼会议室。四、评选办法1、考核采用定量和定性相结合的方法。2、每学期末考核评选一次。教研组长考核包括组长述职和资料审核。3、根据考评结果分为优秀、良好、合格三等。获得优秀等次的组长即为优秀教研组长、备课组长。4、各教研组在提供资料或数据时一定要本着实事求是的原则，杜绝弄虚作假现象，一经发现取消评选资格。五、评选程序1、各教研组长根据学校优秀教研组考核办法，深入细致对本教研组进行全面自查自评，完善、整理相关资料。2、各教研组组长述职：介绍可采用多媒体展示与口头汇报相结合的形式进行，发言时间不超过5分钟。3、评审查看资料后评分。六、评审小组成员(暂定)组长：学校校长成员：学校责任督学、副校长、各处室主任、市级骨干教师、名师附件：1.教研组长年度工作考核办法2.优秀教研组长申报表青云书苑学校2020年11月30日附件1：教研组长年度工作考核办法一、指导思想为了进一步加强教研组在学校教育教学和教研工作中的主导作用，充分调动各教研组的积极性，充分发挥教研组组长的领导和模范作用，营造良好的教学和教研活动氛围，扎实地开展教育教学和教研工作，特制订学校教研组长年度工作考核办法。二、考核内容标准（一）师德建设教研组内有下列现象的，实行一票否决制，不允许参加当年度考核。1、组内有严重不团结或不遵守学校制度现象，并由此影响学校的正常教学秩序。2、组内有拒不接受学校布置任务的现象。3、组内发生严重的安全事故或严重响学校声誉的事。4、组内有散播违法、消极言论的现象。5、组内有体罚、变相体罚、有偿家教、收受家长钱物等违反师德的现象。6、期中、期末等大型监考、阅卷工作中有严重失职行为者。（二）常规管理1、大局意识强，服从学校的工作安排。2、按时按质上交教研组工作计划，活动记录表和期末工作总结表。3、按要求开展教研组活动。每次活动主题鲜明，准备充分，并有中心发言。每次活动无迟到、缺席、早退现象。（三）教育科研1、积极协助教务处做好教学常规检查工作。组内教师教学的基本情况达标（包括教案、作业批改、听评课、教学测评、问卷调查），组内有不达标的教师，应酌情扣分。2、主持、组织或参加课题研究工作，表现突出，成绩明显。教研组内教师应积极参加省市级、区级校级课题、小课题的申报，并扎实开展实践研究。3、按要求开展组内公开课（以学校周工作计划安排为准），在教学开放周活动中听评课认真，能承担区级以上研究课、公开课。4、积极开展教学论文的撰写、交流和评比，组内有论文发表或市级以上获奖。5、积极参加校本教研活动，教研组、备课组需承担至少一门选修课的任务。6、本组每学期开展了学科竞赛，附有详细的方案、比赛结果，组织得当。7、积极参加新课程的研究与改革，取得实质性的成绩。如编写校本课程、导学案、录制微课等。（四）队伍建设1、根据本组教师的教学特点和教学能力，每学期各组制定本组骨干教师培训和青年教师帮带计划、理论学习计划，有计划、有步骤地开展塑名师、推新秀工作，从而促进教师的发展。2、“青蓝工程”有成效，关心青年教师的成长，指导青年教师做好各项常规工作，指导青年教师上好汇报课和研讨课。（五）加分创造性的完成本教研组的工作，形成有特色并且值得推广的教育教学及教育科研经验或成果。对学校发展、知名度提高做出较大贡献的，酌情加分。三、考核办法1、教师处负责考核的全面工作。常规管理、部分教育科研情况由教科室提供相关数据，总体情况由考核评估小组综合评议打分，教研组长的工作考核结果，提交校长室审核。2、考核采用定量和定性相结合的方法。3、教研组长年度工作结束时都需填写年度工作总结表并上交相关材料，教研组长年度工作结束时要进行工作述职。4、根据考评结果分为优秀、良好、合格三等。获得优秀等第的组长即为优秀教研组长。对考核结果为“优秀”等次的组长给予适当的奖励。青云书苑学校2020年12月3日附件2优秀教研组长申报表申报教研组：教研组长：所属学段：本组成员人数：（人）20年月日（此页为封面）教研组工作的主要亮点与特色评价项目概

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