




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
武汉轻工大学《建筑构造》课程设计说明书设计题目:楼梯设计姓名:张文照专业:建筑学学号:111111111指导教师:李震2013年6月20日某住宅楼梯为框架结构,层高3m,层数5层,楼梯为现浇混凝土板式双跑平行楼梯,开间2.7m,进深5.0m,楼层平面如图,单元出入口有高差,入口上方是钢筋混凝土雨篷。试设计平行双跑楼梯。[解]:设计步骤分析:1) 确定楼梯适宜坡度,选择踏步hXb。2) 确定每层踏步级数N=H/h。每个楼梯段级数n=N/2。3) 根据楼梯间净宽A和梯井宽C确定楼梯段宽度a=(A-C)/2。并适当调整C或A。4) 计算梯段水平投影长度L=(n-1)Xb5) 确定楼梯中间平台宽度D1(Na)和楼层平台宽度D2(Na)。D1+D2=B-L,常取D2ND1。如不能满足D1Na和D2Na,需调整B值。6) 如果楼梯首层平台下做通道,需进行楼梯净空高度验算,使之符合要求。7) 最后绘制楼梯平面图及剖面图。具体设计:1) 根据题目,该建筑为住宅楼,楼梯通行人数较少,楼梯的坡度可稍陡些,根据课本P89表5-1,初选踏步高为h=175mm,踏步宽b=260mm。2) 确定踏步级数:住宅踢面高h=150〜175mm,暂定175mmN=3000/175=17.14为奇数,不合,取18级h=3000/18=166.66mm取167mm167X18=3006mm取18级,每个梯段9级,即每个梯段9个踢面,N'=9开间净尺寸:A=2700-120X2=2460mm,楼梯井宽C(0~200mm)取60mm。计算出楼梯段的宽度a=(A-C)/2=(2460-60)/2=1200mm>1100mm,楼梯段宽度满足通行两股人流的要求。计算梯段水平投影长度L:L=(n-1)Xb=(9-1)X260=2080mm。确定平台宽度D1和D2:楼梯间净进深尺寸B=5100—120-120=4860mm,D1+D2=B-L=4860-2080=2780mm。取D1=1200mm(>1180mm)。D2=2780-1200=1580mm01180mm)进行楼梯净空高度计算:首层平台下净空高度等于平台标高减去平台梁高,考虑平台梁高为250mm左右(约为平台梁净跨的1/10)。1667X9—250=14753mm。不满足2000mm的净空要求,采取二种措施,一是将首层楼梯做成不等跑楼梯,第一跑为10级,第二跑为8级。二是利用室内外高差,本例室内外高差为700mm,由于楼梯间地坪和室外地面还必须有至少100mm的高差,故利用600mm高差,设4个150mm高的踏步。此时平台梁下净空高度为:X10+600—250=2017mm,满足净空要求。下面进一步验算进深方向尺寸是否满足要求:D2=B-L-D1=4860-260X9-1200=1320mm01180mm)。由于第一跑增加2级踏步,使二层中间平台处净空高度减小,故应验算二层中间平台处净空高度。X2=2417mm>2000mm,满足要求。将上述设计结果绘制成图。如下图:
.嗥ikp一Xq所知照}Eor二及半面上冬三、中隹、牙面[以心得体会:两周的课程设计结束了,在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在设计过程中,有些问题我们很难事先算到。小小的一个尺寸有时候也需要经过多次推敲验证,才能得出正确的结论。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,着是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程.”千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义.我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础.通过这次模具设计,本人在多方面都有所提高。通过这次楼梯设计,综合运用本专业所学课程的理论知识和生产实际相结合,提高学生独立工作能力,巩固与扩充了《建筑构造》课程所学的内容,掌握楼梯设计的具体方法和步骤,掌握怎样确定楼梯设计方案,了解楼梯基本结构,提高了计算能力,绘图能力,熟悉了规范和标准,同时独立思考的能力也有了提高。在这次设计过程中,体现出自己单独设计楼梯的能力以及综合运用知识的能力,体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情,从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节,从而加以弥补。在此感谢我们的李老师.,老师严谨细致、一丝不苟的作
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 44969-2024农产品水溶性提取物中金属离子消除方法离子交换法
- 2024年个人工程承包协议书3篇
- 银行人员个人工作总结15篇
- 关于酒店暑假实习报告四篇
- 测量实习心得15篇
- 公司下半年的工作计划
- 八年级音乐教学计划范文合集八篇
- 2024年度文化保护工程履约保函担保服务合同3篇
- 参观实习报告范文7篇
- 英语老师专业实习报告600字5篇
- 卫生院2023年乡村两级卫生机构国家基本公共卫生服务项目职责分工
- 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(山东联盟-德州学院)智慧树知到答案章节测试2023年
- GA 1804-2022危险化学品生产企业反恐怖防范要求
- 四川省先张法预应力高强混凝土管桩基础技术规程
- 云南省2023年7月普通高中学业水平考试物理试卷
- 许昌介绍讲课稿
- 地质灾害防治工程预算标准
- 用定语从句写句子 课件-高三英语写作专项
- 战略规划方法论-业务领先模型(BLM)理论与实践-业务领先模型内化与应用课件
- 水利灌浆工程施工讲义课件PPT93
- 泛微协同办公平台e-cology9.0版本后台维护手册集成
评论
0/150
提交评论