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文档简介

2023-2024学年三年级上学期科学高频易错期末提高必刷卷(教科版)一、选择题1.下列变化中,与水的形态变化不同的是(

)。A.将西瓜切开 B.铁钉生锈 C.用纸做成纸杯 D.用棉布做衣服2.在水里滴几滴油,观察到的现象是(

)。A.快速溶解分散到水中各处B.在水面上形成薄薄的一层油膜C.油滴沉在水底不会散开3.在杯底扎一个小孔,再把杯子压入水中继续进行实验,我们能观察到的现象是(

)往小孔中注入空气,可以观察到杯子里的水面(

)。A.杯中的纸团湿了;下降B.杯中的纸团没有湿;下降 C.杯中的纸团湿了;上升 D.杯中的纸团没有湿;上升4.鱼儿能在水中呼吸,说明水中溶解了______。A.氧气 B.一氧化碳 C.二氧化碳5.下列方法中,(

)不能将食盐从水中分离。A.过滤 B.加热 C.放在太阳下晒6.在教室里闻到室外传来的花香的原因是(

)。A.空气无色无味 B.空气很轻C.空气会流动 D.空气没有固定形状7.二十四小时降水量是25.0—49.9毫米的雨是(

)。A.中雨 B.大雨 C.暴雨8.一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪、风等情况,称为(

)。A.气候 B.天气 C.气温9.下面不是水蒸气特点的是(

)。A.看不见 B.有固定形状 C.没有固定体积10.冬天我们呼吸的时候会呼出白气,这个白气是(

)。A.水蒸气 B.雾气 C.水蒸气凝结成的小水滴二、填空题11.加快食盐在水中溶解速度的常用方法有()、()等。12.空气能占据一定的,空气也有。13.自制简易的天平时,我们在细棍的(填“任意点”或“中心点”)的两侧按上钩子和小木桶。14.测量降水量多少的装置叫,测量风向的工具叫。15.水蒸发到空气中后,有时会形成降雨,重新回到。16.我们把沙和豆子混合,然后将其分离,沙和豆子(填“有”或“没有”)发生变化。17.使用气温计时,要把气温计放在阳光照射不到且的地方。18.科学家利用()观测天气,发现规律,告诉我们天气可能发生什么样的变化。19.水的蒸发和沸腾都是从态变成态的现象。20.根据云量由少到多,天气可以分为晴、、。三、判断题21.2022年12月份有大雪和冬至两个节气。()22.我们按照平时的习惯用降雨量和气温来描述天气的特征就可以了,不用考虑其他因素。()23.测水温时温度计不可以碰杯底和杯壁,但可以拿出来读数。()24.大自然的风是由于空气流动而形成的,但风的大小与空气流动的快慢无关。()25.水在自然界同时存在固态、液态和气态三种形态,而且能互相转化。()26.一般情况下,水结冰的温度是0℃。()27.水能流动,沙子也能流动,所以它们都是液体。()28.风形成的原因主要是冷热空气不均匀造成的。()29.灾害性天气会对农业生产和交通运输造成重大损失。()30.测量水温时不能将温度计从水中拿出来。()四、连线题31.连线魔方五、排序题32.排序题。(把下列制作天气预报的步骤按顺序排列)

六、实验题小花周末在家和妈妈一起学习包饺子,可是不小心将面粉酒在地上了,她吃力地将面粉从地上收起来,可是调皮的弟弟又抓了一把盐放在她刚收好的面粉里,小花非常苦恼,要怎么做才能帮小花把面粉、食盐、沙土区分开?请你根据溶解与分离的知识,帮助小花解答以下问题。33.如果把食盐、面粉和沙子分别放入装有水的烧杯中,那么(

)能溶解于水中。A.食盐 B.面粉 C.沙子34.要把混合后的食盐和水分离开,选择下面图(

)的实验装置比较合理。A. B.35.小花弟弟不小心把食盐和沙子放入同一杯水中,要把食盐分离出来,你会帮他选择上图中的实验装置()把过滤掉,再将盐水混合物放入上图中的实验装置()把水蒸发掉。36.你在用A装置进行蒸发盐水实验时,下列操作正确的是(

)。A.可以随时熄灭酒精灯 B.水全部烧干之后熄灭酒精灯C.还剩一点点水时熄灭酒精灯,用余温将食盐烘干七、简答题37.家中煮鸡汤时,整间室内飘满了鸡汤的香味,这种现象在生活中随处可见,请根据上述现象,试举出发生在我们生活中类似的3—4个例子。物质在水中为什么不能无限溶解?林林不小心把一些沙子倒进食盐里了,请你帮他想想办法,怎样把它们分离出来?请你说出能够证明水中有空气存在的例子。我们了解天气的方法有哪些?简单说一下滤纸的折法?我们有什么方法可以加快物质在水中的溶解呢?(至少写出两种)请你说出三种温度计,并说出它们的用途。45.上学前,小科着急吃感冒药,为了不耽误上学,有哪些办法可以加快感冒颗粒的溶解呢?参考答案:1.B【详解】水、冰、水蒸气是同一种物质,在水的形态变化中,没有新物质生成。将西瓜切开,用纸做成纸杯,用棉布做衣服,只是改变物质的形状大小,没有新物质生成。铁钉生锈生成了铁锈,有新物质生成,所以B符合题意。2.B【详解】不同物质在水中的溶解能力不同。油是不易溶于水的物质,在水里滴几滴油,观察到的现象是在水面上形成薄薄的一层油膜,说明油不能溶解于水中。3.A【详解】空气具有占据空气、有质量、可被压缩等性质。杯底放一个纸团,将杯子倒扣入水槽,由于空气占据纸团那里的空间,所以纸团不会湿,当扎了一个小孔后,水进入杯子挤走空气,纸团就会湿;向小孔中注入空气,空气挤压水的空间,水就会跑如水槽中,水位下降。4.A【详解】水除了能溶解固体和液体之外,还能少量地溶解氧气、二氧化碳等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。鱼儿能在水中呼吸,说明水中溶解了一些氧气,说明氧气可以少量的溶解在水中。5.A【详解】食盐能够在水中溶解,形成均匀稳定的溶液,不能通过过滤的方法进行分离,可以通过加热、放在太阳下晒等让水分蒸发的方法分离。6.C【详解】空气就是我们周围的气体,我们看不到它,也品尝不到它的味道,但是在刮风的时候,我们就能够感觉到空气的流动。在教室里闻到室外传来的花香的原因是空气会流动,花香味随着空气的流动到教室里,我们闻到了花香的味道。7.B【详解】小雨指日降雨量在10毫米以下;中雨日降雨量为10~25毫米;大雨降雨量为25~50毫米;暴雨降雨量为50~100毫米;大暴雨降雨量为100~200毫米;特大暴雨降雨量在200毫米以上。二十四小时降水量是25.0-49.9毫米的雨是大雨。8.B【详解】天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况。天气,指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。9.B【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类,他们之间的区别在于固体有固定的形状,液体和气体没有固定的形状。水蒸气是看不见摸不着的,没有固定形状和体积。10.C【详解】“白气”实际上是水蒸气遇冷形成的许许多多的小水滴。寒冷的冬天,我们能看到自己呼出的“白气”,这是水蒸气遇到冷空气凝结成的小水滴。11.加热搅拌【详解】在生产生活中,常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有:搅拌、研碎、增加水的温度等。12.空间质量(重量)13.中心点【详解】自制简易的天平时,我们在细棍的中心点的两侧按上钩子和小木桶。一定量的空气有一定的质量,可以用不同的物体来衡量。我们在称量空气时用到的工具是简易天平,我们还可以借助豆子和皮球来验证空气有质量。14.雨量器风向标【详解】雨量器是用来测量降水量多少的装置;风向标是用来测量风向的仪器。15.地球表面【解析】略16.没有【解析】略17.空气通畅【解析】略18.工具【详解】天气就是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况,通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风力、风向等。了解天气的变化太重要了。科学家利用工具观测天气、发现规律,告诉我们天气可能发生什么样的变化。19.液气【解析】略20.多云阴【详解】“云量”是天文学专有名词,云量是以一天内云遮蔽天空的百分比来表示。当天空中的云量不超过四分之一是晴天,云量不超过四分之三是多云,阴天时,云量会超过整个天空的四分之三。21.√【详解】二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,分别是:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。2022年12月份有大雪和冬至两个节气。22.×【详解】缩小了对天气特征的描述范围。除了降雨量和气温,我们还可以通过云量.风向和风速等特征来描述天气。而且对天气特征的描述越具体,获得的天气信息越准确,要避免以偏概全。23.×【详解】测量水温的方法:1.手拿温度计的上方;2.将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁;3.视线与温度计液面持平;4.在液柱不再上升时读数;5.读数时温度计不能离开被测的水。测水温时温度计不可以碰杯底和杯壁,也不可以拿出来读数,所以题干中说法是错误的。24.×【详解】风是空气流动形成的。大自然的风主要是由于空气温度高低不同,流动起来而形成的。风的大小与空气流动的快慢有关,空气流动的越快,风就越大。25.√【详解】根据水的三态变化的认识,水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水蒸气是它的气态形式,水是它的液态形式,冰是它的固态形式。的。26.√【详解】在标准大气压下,水沸腾的温度是100℃,水结冰的温度是0℃,常用的温度单位是摄氏度,用符号℃表示。27.×【详解】固体有固定的形状,液体没有固定的形状;液体具有流动性,固体不具有流动性。沙子具有固定的形状,不具有流动性,属于固体;水没有固定的形状,具有流动性,属于液体。故题干说法错误。28.√【详解】因为地球是一个球体,所以地面上各个地方受到太阳照射的情况不同,各地的冷热程度就一样,冷热的差异造成空气的流动就形成了风。29.√【详解】台风是一种破坏力很强的灾害性天气,它主要有三方面的危害性:大风、暴雨、风暴潮。台风过境时常常会带来狂风暴雨天气,引起海面世浪,严重威胁航海安全。台风登陆后,会带风暴增水,这可能摧毁庄稼和各种建筑设施,严重时会造成人们生命、财产的巨大损失。30.√【详解】测量水温的方法:①手拿温度计的上端。②将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁。③视线与温度计液面持平。④在液柱不再上升或下降时读数。⑤读数时温度计不能离开被测的水。31.【详解】空气占有一定的空间,但它没有固定的形状和体积。在对密闭的容器中的空气施加压力时,空气的体积就被压缩。分析图片可知,第一幅是向上拉后的状况,第二幅是向下压后的状况,第三幅是加压前的状况。32.2、1、5、4、3【详解】天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。制作天气预报,大致有以下几个步骤:①数据收集;②数值天气预报;③气象员做出预报;④天气会商;⑤发布天气预报。33.A34.A35.B沙子A36.C【分析】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开,分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同,使用的过滤方法也就不同。常用的方法有沉淀、过滤、蒸发。33.溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中,且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中,食盐溶解在水中,面粉和沙子不能溶解在水中;34.要将食盐从盐和水的混合物中分离出来,最合适的方法是蒸发,随着水分的蒸发,食盐慢慢结晶出来。所以选择图A的蒸发实验装置比较合理。35.食盐和沙混合后,可以先用水进行分离,利用滤纸过滤含有沙的食盐水时,最终留在滤纸上的是沙,把沙分离出来;要将食盐从盐和水的混合物中分离出来,最合适的方法是蒸发,随着水分的蒸发,食盐慢慢结晶出来。36.用A装置进行蒸发盐水实验时,当有白色颗粒出现时熄灭酒精灯,用余温将食盐烘干。37.喷香水后离得很远就能闻到、燃气泄漏发生煤气中毒、在公园里闻到花香等。【详解】空气没有固定的形状和体积,具有流动性。家中煮鸡汤时,整间室内飘满了鸡汤的香味,这种现象在生活中随处可见,说明空气具有流动性,比如喷香水后离得很远就能闻到、燃气泄漏发生煤气中毒、在公园里闻到花香等。38.一定量的水只能溶解一定量的物质,当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。【解析】略39.①将盐、沙混合物放入烧杯,加入一些水并轻轻搅拌,使盐完全溶解。②组装过滤装置,过滤掉不能溶解的沙子。③将盐水放置于阳光下(或加热),使水蒸发,盐就会析出来。【详解】结合混合物分离的方法可知,利用物质不同的特点,我们可以把一些混合物分离,比如分离沙子和食盐,就利用了沙子不溶解于水,而食盐可以溶解的特征。具体做法是:①将盐、沙混合物放入烧杯,加入一些水

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