一年级新生开学立规矩成品两篇

营造绿色校园主题班会遵守校纪班规什么是纪律？纪律是指惩罚；纪律是指通过施加外来约束达到纠正行为目的手段；纪律是指对自身行为起作用的内在约束力。一般来说，纪律有三种基本涵义：什么是纪律？纪律就是为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。纪律做为一种人们的行为规则，是伴随着人类社会的产生而产生，伴随着人类社会的发展而发展的。一个人,如果没有那种遵守纪律的心,那么这个人是不完整的！他的人生是失败的，纪律的同义词是保护,同时也是自由的保证，有了纪律我们才能更好地学习成长!有了纪律我们的学生生活才会更加完整！什么是纪律？联想一下,没有纪律，这个世界会怎么样？什么是纪律？任何一个社会、一个国家、一个集体都要的自己的纪律。一个工厂没有劳动纪律，工人们各行其是，这个工厂就会乱乱糟糟，生产就会陷于瘫痪。一个城市如果没有交通纪律，那么这个城市的交通状况必然是一片混乱。一个国家没有法律，那么这个国家很快就会走向毁灭。无规矩不成方圆什么是纪律？

人没有了纪律的约束，就像是断了线的风筝，可能当时会放纵一下自己，以后就再也不会高飞起来了。真正有所作为的人，必定是严格按照纪律来约束自己的人，不遵守纪律的学生怎样都不会是一个优秀的学生。一个学校、一个班级，有那么多的学生，如果上课纪律很乱，可以乱说话，可以随意迟到、旷课，那么这样就会影响到每一个学生，大家会逐渐在这样的环境中丧失前进的动力，会逐渐泯灭了上进心。因此，不遵守纪律的同学，所影响的不仅仅是自己，而是破坏我们班级，我们整体的团结、奋进的气氛。这是我们坚决不能够允许的。讲究纪律，不是说不要大家休息和放松，而是说休息和放松要按照要求去做，换句话说，就是要做到该做什么的时候，必须做什么，不该做什么的时候，就坚决不能够做。要把自觉的遵守纪律，看成是提高自己的前提，坚决按照纪律来约束自己的行为。若不是线的制约，哪有风筝的高翔什么是纪律？学习生活中，有哪一些纪律需要我们去遵守的？什么是纪律？课堂纪律：严格上课考勤，整顿课堂纪律和秩序，确保出勤率。杜绝旷课，迟到，早退现象；还有上课吃零食、玩手机、睡觉、讲话等现象，确保良好的上课氛围。……宿舍纪律：自觉遵守作息制度，按时就寝；午休、自修时和熄灯后保持安静；不使用违规电器，不私接电源；讲究公共卫生；保持内务整理、物品摆放整齐。……校园纪律：遵守公民道德规范、学生行为准则、学校管理制度，爱护校园公共设施，维护校园正常秩序。……什么是纪律？现在我想请我们班的纪律委员说下我们班近期的纪律情况。什么是纪律？这会是你吗？什么是纪律？在开学后的这段时间里，我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律，进入正常的学习状态。但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。比如做操时，有人急冲冲地下楼，奔向整齐的队列，有的人缓慢地集合,懒散地做着动作。课间休息时，有的同学在楼道里互相追逐，大声喧哗，在楼梯上跑跳拥挤，洗完手任水龙头的水肆意流淌，随手乱扔果皮纸屑等等。你是哪一类学生？为什么你会这样?放松了对自己的要求，无视校纪校规，违反校纪校规，延误学业、自暴自弃!缺乏正确的人生理想，遵纪守法意识薄弱；希望有这类同学能够改正过来，认识纪律的重要性，对自己负责。讨论时间我想在坐的每一位同学对我们班的纪律情况也有一定的了解了那么你们对我们班以后纪律方面有什么好的建议吗？什么是纪律？在中小学这个自由而又严格的地方，老师不会整天教导我们什么应该做，什么不应该做；如此，我们的纪律性还有多少？有多少同学还能严格要求自己的？召开这次纪律主题班会目的在于让身为大学生的我们时刻不忘严格要求自己，希望同学们能从身边的细节开始注重个人的行为规范，做一个思想活跃、守纪律和行为得体的优秀学生。那么我对同学们在这次班会后提出下面几点要求什么是纪律？考勤方面：严禁旷课、迟到、早退现象。礼仪方面：严禁穿拖鞋、不穿校服、不带校牌上学，以及在课室吃早餐等现象。课室纪律方面：严禁上课讲话、睡觉、吃东西等现象。宿舍方面：自觉遵守作息制度，按时就寝；自修时和熄灯后保持安静；不使用违规电器；讲究公共卫生；保持内务整理、物品摆放整齐。班规什么是纪律？天天向上学习好，遵守纪律作担保。按时上学不迟到，各科作业早早交。早读铃响快朗读，抓紧时间效率高。上课铃响快坐好，文具书本摆桌角。专心听讲多发言，认真思考习惯好。课间休息讲文明，避免打闹和争吵。课间活动益身心，适当休息换大脑。排队做到快静齐，不推挤来不打闹。动作到位听口令，天天做操身体好。教师的话记在心，天天对照要记牢。小学生纪律歌什么是纪律？播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。纪律的作用纪律可以帮助我们打造良好的学习环境；纪律是我们塑造人格的第一步。纪律是一把万能钥匙；学习是智慧的大门。两者相接触，将会使你通向成功的彼岸。所以，我们从现在起做一个遵守纪律的好学生。

营造绿色校园主题班会遵守校纪班规小学生日常行为规范XXX20XX年11月小学生守则小学生日常行为规范小学生常规教育01.02.03.目录小学生常规教育PART.01日常行为规范进校门要做到衣冠整洁、端庄，并佩戴红领巾，校卡.对老师和同学讲文明礼貌，不讲粗话，脏话，不起叫绰号，不讲离间话和骗话，不骂人、打人、不倚强欺弱、倚大欺小。课内外都遵守学校的纪律和各项规章制度，课间、午间不追逐，不打闹，学校来客不随尾，不围观。进办公室要报告，经老师同意方可进入；爱护公物财物，爱护花草树木，做到不乱涂墙壁、桌、凳等，不坐桌子，不践踏花坛，不攀摘花木.养成良好的卫生习惯，班内自觉做好值日生工作，经常保持教室及学校公共场所的清洁卫生。课堂行为规范听到音乐声迅速进教室，头正坐直，静候老师上课。教师示意“上课”，班长喊“起立”；”同学们齐呼“老师好！”教师答：“同学们好！请坐！”学生即坐下。因故迟到者，呼“报告”经过老师同意后进教室。要发言先举右手，得到许可后才起立发言，发言声音要响亮，注意礼貌。爱护教具、文具、学具，不乱丢乱放。听到下课音乐后，教师宣布“下课”，班长呼“起立”，教师呼“同学们再见！”同学们齐呼“老师再见！”学生方可出教室。上课时要遵守课堂纪律，积极主动地学习，听课要专心，发言要积极，课堂练习要仔细工整。01认真、按时、完成各科作业，写字要注意姿势，书写端正。02作业有错及时订正，不拖拉，家庭作业要在第二天晨读前交给组长。03一、二年级用铅笔做作业，认真学写钢笔，力求清楚端正。家庭作业规范课间行为规范01040203准备好下节课的学习用具，书本文具摆放在课桌左上角，与本节课无关的东西不要放在桌上。参加有益的活动或游戏，活动量不宜过大。不追打跑跳、不高声喧哗；不在前操场上做游戏；不看不适合本年龄段的书籍。爱护教室里的公共财物；不爬围墙，不趴在窗台上；不乱写乱画，不出校门活动，不乱扔果皮纸屑，主动拾捡地上的垃圾并放到指定容器里。课外活动规范听从教师或主持人的指挥，服从安排。活动时要有集体意识，团结互助，严禁追打跑跳，严禁高声喧哗自始至终参加活动，中途离开必须请假。带齐个人应带的活动用具，爱护活动设施，借用或领用的用具应及时归还，如有损坏，照价赔偿。参加有关集会要严守会场纪律，爱护环境卫生，散会时依次离开会场眼保健操常规2．做眼保健操要闭眼，不讲话，按节拍做。1．第二节课下课音乐响后，当堂课老师督促同学做眼操。走站坐立听个人走时，脚步快慢适当，离墙壁有一定距离，手和衣服不得擦墙壁；两人走时，不搭肩挽臂，不追打跑跳。按“立正”或“稍息”姿势站立，双眼平视前方，脚不在地面乱点乱擦或抖动大腿。背靠椅子背或坐端正，双脚不交叉，要抬头、要挺胸、平肩，两眼正视黑板，双手放在桌上交手正坐，双脚不在地面乱点乱擦。在上下课向教师致敬时都要严格做到立正，眼睛正视教师，行队礼或鞠躬礼，上课回答问题或下课回答老师问话时要做到立正并眼睛正视老师回答。老师上课和同学的朗读、发言时，都要集中注意力专心正坐视听，并积极地分析思考。个人仪态常规上课回答问题要先立正再说，说是要充满自信心，并做到声音宏亮，吐词清晰，语句通顺完整，眼视正前，平时对话时要做到眼正视对话者，带有温和的神态，想好后再说，并做到不放肆，不拘束紧张，不吞吞吐吐，自然大方在书写钢笔、铅笔字时要做到挺胸正坐，胸离桌一拳，眼离字一尺，手执笔一寸，并要做到纸正，字迹清楚，端正并规范。写毛笔字时要做到写钢笔时同样的正坐姿势，并有规范的握笔姿势，认真临贴，不潦草。朗读时要做到挺胸坐正，放手把书捧起来与桌面成45度角，眼离书本一尺，然后用富有感情色彩的腔调抑扬顿挫朗读，并做到吐字准确清楚，不拖腔，停顿规范适宜。默读、轻读时的姿势要与朗读姿势相同，但读要做到不漏添字词，不读破句，流利畅通。眼保健操常规2．做好公共卫生吐痰入盂，不乱扔果皮纸屑；发现学校教室和活动场所的果皮纸屑主动拾捡；爱护厕所卫生，不乱解大小便；打扫卫生，先洒水后扫地，桌凳洁净整齐；门窗灯具无尘；卫生工具整齐摆放在指定地点。清洁卫生常规1．做好个人卫生早晚要漱口涮牙；饭前便后要洗手；勤剪指甲，勤洗头；勤洗澡，勤换衣服；不暴饮暴食，不挑食；男生不留长发。小学生常规守则PART.02爱祖国。尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。爱学习。勤思好问，乐于探究，上课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯。爱劳动。自己事自己做，积极承担家务，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务，体验劳动创造。讲文明。尊敬父母师长，平等友善待人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。学生常规守则01020304学生常规守则0102030405讲诚信。守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离，珍惜生命。护家园。节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。讲法治。遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。护健康。养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。小学生日常行为规范PART.03尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊他人的民族习惯日常行为规范尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。日常行为规范01020304坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。日常行为规范01040203整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。课前预习，课后认真复习，按