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文档简介

英语报管理制度一、引言英语报是学校英语教学、学习和交流的重要途径，既是学生们获取英语知识和信息的有效手段，也是提高学生英语综合素质的重要措施。为规范英语报的管理，提高其质量，制定英语报管理制度十分必要。二、英语报的种类学校英语报一般分为以下几种：1.校报校报是学校内宣传和交流的重要工具，英语校报是学校英语教学、学习和交流的重要途径，是英语教学与学习活动成果的展示平台，所选内容丰富、适合大众阅读。2.班级报班级报是班级内同学互相了解的重要方式，英语班级报是班级英语教学、学习和交流的重要途径，学生可以通过班级报了解到班级最新的生活动态和英语学习成果。3.专题报专题报是针对某一特定主题进行的报纸，内容一般比较专业、深入。英语专题报可以聚焦某一具体的英语知识领域，广泛应用于英语学科、课题研究等方面。三、英语报的编制为了使英语报能够满足教学和学习的需要，应注意以下几点：1.目录明确每份英语报都应有目录，以便读者查找所需要的内容。2.文字精炼英语报是学生展示英语综合素质的平台，应注重发扬英语简洁、精炼的特点，避免冗长枯燥的文字。3.插图生动插图的选择应当精挑细选，尽量选取美观、生动而具有代表性的插图。4.格式优美英语报的格式与内容是联系在一起的。格式应整齐清晰，组织要有条理，版面要干净美观。四、英语报的管理为了保障英语报的正常出版和宣传效果，我们需要制定以下管理制度：1.审核制度英语报的主编和编辑应定期向英语教师提交计划，并进行审批。审批内容包括：内容合理性、表现形式、学生参与情况等。2.投稿制度英语报的投稿来自师生，主编应定期向全体学生发布投稿通知，鼓励全体学生积极参与英语报的创作。3.发行制度英语报的发行应规定发行时间和发行范围，并应定期进行检查、督促修正和规范管理。4.学生自评制度学生自评制度是英语报管理中的一项重要措施，它可以促进学生之间的交流和互相促进，同时帮助学生认识自己的英语水平，一并提高学生的写作能力和英语口语表达能力。五、英语报的评选为了鼓励全体学生积极参与英语报的创作，学校将每年进行一次英语报的评选活动，评出以下奖项：1.优秀英语报奖每年评选出的优秀英语报，将获得相应的奖金和荣誉证书。2.优秀主编、编辑奖每年评选出的优秀主编、编辑，将获得相应的奖金和荣誉证书。六、结论通过制定英语报管理制度，可以规范英语报的编排与管理，提高

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