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2/2收集整理,仅供参考2023年广州市南沙区教育局联合广铁一中教育集团招聘南沙区铁英学校事业编制教师考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.李玲在上自习时,总听到背后有人对他说“别学了,出去玩”,但回头又不见人,他的这种心理障碍属于()。A.知觉障碍B.意识障碍C.注意障碍D.感觉障碍【答案】:A2.德育过程既可以从知或情的培养入手,也可以从意或行的锻炼开始,具有多开端性。导致这种现象发生的原因是()。A.道德认识和道德行为发展的不均衡B.知情意行四个要素的发展是平衡的C.知情意行四个要素的发展不平衡D.知情意三个要素的发展不均衡【答案】:C3.教师改变、控制学生心理和行为的影响力,叫做()。A.教师角色期望B.教师人格C.教师角色D.教师威信【答案】:D4.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.见贤思齐B.三人行必有我师焉C.学而时习之D.躬自厚而薄责于人【答案】:D5.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”是德育的尊重学生与严格要求学生原则,是由()提出的。A.马卡连柯B.科尔伯格C.皮亚杰D.麦克费尔【答案】:A6.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的()。A.荣誉权决定的B.隐私权决定的C.人身自由权决定的D.人格尊严权决定的【答案】:D7.()需要得不到满足,容易使人产生孤独感。A.尊重B.自我实现C.生理D.爱与归属【答案】:D8.下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是()。A.教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴B.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提C.教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件D.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提【答案】:B9.信息由短时记忆转入长时记忆的条件是()。A.想象B.复述C.注意D.思维【答案】:B10.学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。A.间接性B.简捷性C.引导性D.交往性【答案】:A11.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是()。A.精加工策略B.元认知策略C.组织策略D.复述策略【答案】:D12.将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验,形成一种更高一级的认知结构,这种迁移方式称()。A.同化性迁移B.顺应性迁移C.重组性迁移D.水平迁移【答案】:B13.中国古代“内发论”的代表人物是()。A.韩非子B.荀子C.孟子D.孔子【答案】:C14.奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用,区分为三个层次:首要特质、()和次要特质。A.中心特质B.边缘特质C.重要特质D.基本特质【答案】:A15.教育史上,“产婆术”的提出者是()。A.苏格拉底B.夸美纽斯C.柏拉图D.亚里士多德【答案】:A16.很多留学生刚来中国学习汉语时,会把“银行”错认成“很行”,这其中体现的心理学现象是()。A.刺激的泛化B.刺激的分化C.条件反射D.记忆术策略【答案】:A17.在市场经济发展中,既有市场在资源配置中起基础性作用,又有国家的宏观调控,这是由()。决定的A.我国社会主义市场经济固有的特性B.计划经济与市场经济相结合产生的特点C.资本主义市场经济固有的特点D.所有市场经济本身的特点【答案】:A18.下列诗句与节日对应有误的是()。A.不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平——端午节B.今日登高樽酒里,不知能有菊花无——中秋节C.风雨夜深人散尽,孤灯犹唤卖汤元——元宵节D.风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来——清明节【答案】:B19.“日月阳阴两均天,玄鸟不辞桃花寒;从来今日竖鸡子,川上良人放纸鸢。”这首诗描写的是24节气中的()。A.春分B.立春C.清明D.惊蛰【答案】:A20.据世界旅游组织测算,旅游收入每增加1元,可带动相关行业增收4.3元;每增加1个就业岗位,可间接带动7个人就业。这体现的哲理是()。A.事物的量变引起质变B.事物是普遍联系的C.事物是多种多样的D.事物是变化发展的【答案】:B21.不属于第一顺序法定继承人的是()。A.兄弟姐妹B.子女C.父母D.配偶【答案】:A22.国际社会为协调相互间的货币政策和加强合作所建立的政府间金融机构是()。A.国际货币基金组织B.国际清算组织C.世界银行D.国际金融公司【答案】:A23.K镇镇长林某,上任三年来,他舍小家为大家,三年间他的足迹遍布全镇每个角落。每逢节日,他肯定和村民们在一起,村里的孤寡老人他会主动照顾,父母外出的留守儿童他会用心关怀,从不拿百姓一针一线。他每月千元的工资,一半都花给了有困难的群众。有人很不理解,他却说:“我们是百姓的公仆,没有百姓的幸福,就不会有我们的幸福。”林某的行为充分践行了()。的职业道德。A.开拓创新,勇于进取B.服务群众,奉献社会C.光明磊落,办事公道D.政治坚定,爱岗敬业【答案】:B24.“周公吐哺”一词形容周公()。A.礼待贤士B.爱护百姓C.恪尽职守D.崇尚节俭【答案】:A25.①出现在我们面前的是一座美丽的小城②城中有一条小河流过,河水清澈见底③到了扎兰屯,原始森林的气氛就消失了④白砖绿瓦的屋舍悠然倒映在水中⑤走出小城,郊外风景幽美,绿色的丘陵上长满了柞树⑥丛生的柳树散布在山丘脚下将以上6个句子重新排列,语序正确的是:()。A.③⑤①④⑥②B.②⑤③①④⑥C.③①②④⑤⑥D.③①⑤⑥②④【答案】:C26.相对于其他作品,史书有太多芜杂的琐碎记载,把主线__________得有些模糊不清。然而细节有细节的__________之外,因为虽然撰写史书的史官难免受到某些思维导向的影响,有意无意地隐此扬彼,但所谓“细节之中有魔鬼”,某个历史人物的性格总会在一些细节之中__________.依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.隐藏B.叙述C.衬托D.遮蔽【答案】:D27.如果塞尔维亚男篮能以完整的阵容征战世锦赛,那么他们的实力绝对()。填入括号部分最恰当的一项是:A.不容回避B.不容小视C.不容置喙D.不容忘却【答案】:B28.对一项科学工作的评价不能简单地归结为一个数字的大小,任何数字都不能取代同行评议及对该工作科学意义的具体分析和历史检验。然而,不好的评价指标有可能误导评审人员,导致错误的结果;而好的评价指标可以提供更准确的信息,使相应的评审更加客观和公正。这段文字意在强调,对科学工作的评价:()。A.应该是主观评价和客观评价的统一B.需要综合考虑多种因素才能实现公正C.不应以数字结论作为主要参考依据D.关键在于建立科学的评价指标体系【答案】:D29.试验结果表明:用自来水烧饭,维生素B1损失程度和烧饭的时间、温度成正比,一般损失30%;若用开水、蒸馏水烧饭,则不会引起维生素B1的损失。淘米的次数与维生素B1的损失成正比,但是,无论使用开水、自来水还是蒸馏水淘米,维生素B1的损失都是40%。由这个实验结果可以得出:A.应该减少淘米的次数,用开水来烧饭B.淘米时要节约用水C.应该用开水来淘米、烧饭D.应该用开水、蒸馏水淘米【答案】:A30.①什么书在什么时候再去读再去翻,连我自己也无把握,完全要看一个时期一个时期的兴趣②关于这事,我常自比为古时的皇帝,而把插在架上的书譬诸列屋而居的宫女③知道某册书是何种性质,其中大概有些什么可取的材料而已④除小说外,我少有全体读完的大部的书,只凭了购入当时的记忆⑤书籍到了我的手里,我的习惯是先看序文,次看目录⑥页数不多的往往立刻通读,篇幅大的,只把正文择一二章节略加翻阅,就插在书架上将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。A.⑤⑥④③①②B.①②⑤⑥④③C.⑤①②③④⑥D.②⑤⑥①④③【答案】:A31.当我们的细胞把氧气和食物转化成化学能量时,我们身体每时每刻都在产生自由基。自由基能损害DNA和细胞膜,这种伤害可导致衰老。当然,很多生物都有天然的抗氧化剂和酶,它们可以阻止自由基的产生。补充抗氧化剂维生素或模拟抗氧化酶的药物可能会延缓衰老。其实,这只是一种理论,而在这种理论的鼓噪下,乐开了怀的是一些厂家和商人。君不见眼下消费者的钞票正在大把大把地流入生产维生素和抗衰老补充剂厂商的腰包。下面对文段理解正确的一项是:A.不可能存在阻止自由基产生的方法B.自由基损害DNA和细胞膜,导致衰老C.补充抗氧化剂维生素就可延缓衰老D.自由基是生物新陈代谢过程的必需物【答案】:B32.自然资源核算的对象,主要是矿产、森林、耕地和水资源等。挪威和加拿大等林业发达的国家,会更重视森林资源的核算。我国则主要强调森林、耕地和水资源的核算。这是因为矿产和化石能源固然重要,但其市场化程度也非常高。然而,森林、耕地和水资源的性质完全不同。它们向人类提供的“产品”,如粮食、木材和水产等,只是其贡献的一部分,更重要的还是其提供的生态服务,如承载生态系统、维护生物多样性等,所有这些生态服务都是不能进口的。这段文字主要说明()A.矿产和化石能源与其他资源在性质上存在不同B.不同国家对自然资源核算对象的选择各有偏重C.我国为什么选择特定自然资源为主要核算对象D.正确选择自然资源核算对生态文明建设很重要【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.下列表述中,属于职业道德特征的是()。A.形式上的多样性B.发展过程上的跳跃性C.内容的稳定性和连续性D.范围上的无限性【答案】:AC34.教育研究的意义是()。A.提高教育决策水平、培育良好师资B.使教师从经验走向理论C.揭示教学规律、改进教学质量D.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神E.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向【答案】:ABCDE35.教师与学生人格平等体现在哪里?()A.要求学生作到的教师首先要自己作到,不凌驾于学生之上B.不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具C.和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等D.理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现。E.不用高高在上的眼光看待学生【答案】:ABCDE36.下列属于教师非道德行为的是()。A.不是自主自愿的行为B.不涉及教育事业整体利益的行为C.出于道德意志的行为D.不是涉及他人利益的行为【答案】:ABD37.“跨学科”一词与“多学科”、“超学科”、“交叉学科”等之间既有联系又有区别,区别主要体现在三个方面,即()。A.跨学科工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目,而超学科则超越了具体学科和特定问题,要求研究人员集体从事知识生产B.跨学科工作具有整合多种学科的特征,而多学科是将不同学科并置,对知识而言是一种增量的方式C.跨学科工作常表现为多个学科领域研究人员的集体协作,而交叉学科则是利用某一学科的原理来解释另一学科的问题D.跨学科工作的目的在于打破现有的学科限制,促进学科的融合发展【答案】:ABC38.下列有关教师人格的看法正确的是()。A.教师的人格直接关系到教育效果和成败B.是教师群体共有的思想行为特质C.是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质D.是教师群体共有的心理特征【答案】:ABCD39.下列选项中属于精加工策略的是()。A.视觉想象B.关键词法C.首字词联词法D.位置记忆法【答案】:ABCD40.教师与同事彼此沟通,可以促进()A.集体智慧B.团结合作C.心理支持D.思维创新【答案】:ACD41.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。A.尊重创造B.尊重劳动C.尊重人才D.尊重知识【答案】:ABCD42.马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括()A.归属和爱的需要B.自我实现的需要。C.生理需要、安全需要D.自尊的需要【答案】:ABCD43.党的十五大明.确提出,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。公有制的主体地位主要体现在()。A.国有经济与私营经济相互渗透B.国有经济对经济发展起主导作用C.公有资产在社会总资产中占优势D.国有经济控制国民经济命脉【答案】:BCD44.创建和谐村镇是()。A.立党为公、执政为民的具体体现B.保持经济社会快速健康协调发展的必然要求C.建设新农村的重要载体D.构建和谐社会的基础【答案】:ABCD45.通货膨胀按照形成的原因可分为_____。A.结构性通货膨胀B.需求拉动通货膨胀C.温和的通货膨胀D.成本推动通货膨胀【答案】:ABD46.当前,我国政府积极推行政府法律顾问制度、深入推进政务公开,同时政府也自觉依法接受同级人大、人民政协的监督等。下列属于行政系统外部的国家机关监督的有()。A.人大的监督B.人民法院的监督C.审计部门的监督D.政协的监督【答案】:AB47.。下列具有法人资格的企业形式()。A.一个人的独资B.合伙企业C.国有独资D.股份公司【答案】:CD48.网格员必须熟悉掌握()等操作要领,不断提升应用实战水
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