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文档简介
【原题再现】(广东省四校11月联考)阅读下面的材料,根据要求写作。高三学生小明热爱读书。王佐良在《上图书馆》中回顾上图书馆的几段经历,让小明感受到了读书的奇趣及人类创造知识的伟大,而黑塞的《读书:目的和前提》则让他领略到了读书的价值和意义。周末休息,小明与室友上学校图书馆阅读,室友拍了张他托着眼镜看书的照片,小明觉得意境不错,顺手就上传到社交网络。不少网友纷纷留言。网友甲:晒读书有啥意思,晒美食不是更实在更有意思!网友乙:ChatGPT作为人工智能的杰出代表已经问世,只要你输入问题,它就会生成一份“近乎完美”的答案,既然这样,我们还有必要去图书馆读书吗?网友丙:高三了,时间紧任务重,一周学习身心俱疲,去图书馆读书有个啥意思,不如去喝杯奶茶,看个电影放松一下!要求:请你以一位高三学生的身份针对材料中某一位同学的看法写一篇驳论文;联系现实,切合身份,贴合情境,结合材料,选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【审题解析】【考点】驳论文写作【命题方向】学会学习【教考衔接】选择性必修上册(逻辑的力量)这一单元中要求学生学会驳论文写作;必修上第六单元(学习之道),学习《反对党八股》《拿来主义》说理破立结合,先破后立的论证方式。【命题材料来源】必修上第六单元自读篇目:《读书:目的和前提》《上图书馆》。《读书:目的和前提》黑塞此文是作者的一篇随笔。文章阐述了读书目和前提,赞美了读书的作用,劝说人们用心研读经典作品,在书籍中发现世界、认识社会、完善自我。当时社会上的一些人,特别是年轻人出现了一种浮躁的心态,觉得读书是枯燥无味的、可笑的、不值得的。文章由此阐述了获得教养的主要途径,赞美了读书的作用,劝说人们用心研读经典作品,在书籍中发现世界,认识社会,完善自我。《上图书馆》王佐良此文按时间顺序叙述了自己上图书馆的经历,总结了自己在国内和国外上图书馆的收获和感受,由此抒发了上图书馆之乐是一种奇趣的感慨,并借此赞美人类的伟大,人类创造知识的伟大,抒发了作者对知识的渴求和热爱。【写作提示】每个人都有权利选择自己喜欢的方式去度过休闲时光。晒美食可能更注重生活的享受和快乐,而读书则更注重知识的汲取和内心的丰富。两者并无冲突,反而可以互相补充,让生活更加多姿多彩。虽然人工智能可以为我们提供方便的答案,但是它并不能完全替代人类的思考和探索。去图书馆读书,可以让我们深入思考、挖掘问题的本质,培养自己的思维能力和判断力。同时,读书也是人类文化传承的重要方式,通过阅读经典名著、文学作品等,我们可以更好地了解历史、感受文化、提升自身素养。高三的确是学业压力较大的阶段,但是这并不意味着我们应该放弃所有的休息和娱乐。去图书馆读书,可以让我们换一种方式放松身心,同时也可以增加知识储备、提升自身素质。当然,如果身心疲惫,也可以选择其他的放松方式,比如喝杯奶茶、看个电影等,但是这些方式并不能代替读书的作用和价值。读书是一种独特的体验和享受,它可以让我们汲取知识、丰富内心、提升素养。虽然人工智能可以为我们提供方便的答案,但是它并不能完全替代人类的思考和探索。高三阶段的学习压力大,但是我们仍然可以通过读书等方式来放松身心、增加知识储备。【评分标准】1.选择一位同学的观点进行批驳。2.能结合《读书:目的和前提》《上图书馆》中的材料或观点。3.驳论为主,驳论篇幅要大于立论篇幅。选择甲要上升到精神追求大于物质追求的层面;选择乙要上升到人工智能难以企及的读书的意义价值层面,不能抛开科技或人工智能空谈读书的意义和价值;选择丙要上升到阅读是紧张忙碌的高三学习之余相对于肤浅的放松方式之上更为高级的休闲方式层面,并通过非功利性阅读,真正地充实丰盈提升自己。4.批驳有理有据,以理服人,不说空话。5.要以题意、内容、结构、语言、文体为重点,全面衡量;综合考虑,不能只抓一点而不及其余。6.观点集中且论述深刻,语言表达亮点突出的,要敢于打高分,避免打中间分。【参考例文】驳“读书有何用,不如美食实在”“饮食男女,人之大欲存焉。”古人云:“饱食暖衣,逸居而无教,则近于禽兽。”我则曰:“未饱食而逸居,斯为禽兽。”饮食与读书,同为人生不可或缺的两个方面。然而,总有人对读书持有偏见,甚或发出“读书有何用,不如美食实在”的谬论。对此,我必须大喝一声:读书不仅仅是为了获取知识,更是一种精神的滋养和成长。读书,是精神的滋养。古人云:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”读书可以开拓我们的视野,丰富我们的思想,让我们在浩瀚的知识海洋中领略到人生的真谛。然而,网友甲却将“晒美食”视作炫耀的资本,肤浅地将之与“晒读书”比较,足见其未明读书之真谛。诚然,美食能带来口腹之欲的满足,但读书带来的精神满足,是美食无法比拟的。黑塞在《读书:目的和前提》中说:“世界上任何书籍都不能带给你好运,但是它们能让你悄悄成为你自己。”读一本好书,就像与一位智者对话,让我们在阅读中逐渐丰富自己的内心世界。的确,读书能使我们跨越时空的限制,与古人对话,与智者交流,领略前人的智慧和思想。由此可见,网友甲将美食与读书比较,实则是将浅薄的食欲、物质与深层次的智慧、精神混为一谈,这显然是不合理的。读书,是人生的导航。古人云:“书山有路勤为径。”每一本书都是一盏指路灯,指引我们前进的方向。网友甲将读书视为无用的消遣,忽视其指导人生的价值,实则是短视的无知。诚然,美食能带来味蕾的满足,但读书带来的方向指引,是美食无法提供的。读书能使我们明辨是非,了解人生真谛,选择正确的人生道路。网友甲将读书与美食比较,实则是将瞬时的感官享受与长远的人生导向混淆,这显然是不明智的。读书,是一种前瞻性的思考。古人云:“读万卷书,行万里路。”读书可以让我们了解前人的智慧和经验,让我们在处理问题时有更多的参考和借鉴。王佐良在《上图书馆》中说:“我在书里看我们‘你’——到处的‘你’,可贵的‘你’,由此才有沟通的机会。”读书是一种思考的过程,通过阅读书籍深入了解不同的思想体系和观点时,让我们学会独立分析问题,形成自己的见解,逐渐形成自己的独立思考能力。这种独立思考能力可以帮助我们判断是非曲直,做出更为明智的决策。而这种批判精神则可以让我们更好地辨别真假善恶,保持清醒的头脑和独立的人格。相比之下,晒美食虽然能够带来短暂的社交媒体的认可,但却无法提供读书所带来的深层次价值和意义。美食仅仅是生活中的一部分,而读书却可以让我们获得更多的智慧和启迪。如果我们仅仅沉迷于美食所带来的短暂快感,那么我们可能会忽略读书所带来的更为深刻的影响。读书的重要性远非美食可及。读书是是精神的滋养,是人生的导航,是前瞻性的思考
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