特殊教育学校2024年教导处工作计划

XXXX特殊教育学校2024年教导处工作计划本学期教导处工作以规范办学行为，强化常规教学管理，大力推进素质教育，提高教育教学质量为中心，以服务教学，服务教师，服务学生为出发点，抓好教务常规工作，促进教务规范管理，全面落实素质教育，努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶。深入学习各学科的《课程目标》，全面推动教育教学改革，打造一支业务精炼，师德高尚的教师队伍，本学期切实针对上级教育部门工作思路，紧紧围绕学校工作目标，牢牢树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识、求真务实、在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理基础上，努力开拓教育教学新思路，创新教育教学新优势和办学特色，全面完成教导处工作任务，进一步优化教学质量，进一步足进教师的专业化发展，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展，一、充分发挥教导处的教学工作指导职能，领导全体教师积极研究新课程标准，积极进行教育教学改革。1、全体教师树立以人为本的教育思想，通过各科教学使全体学生的能力、素质及思想、态度、情感、价值观得到和谐、健康、全面发展。2、教师在教学过程中要与学生积极互动，让学生多参与课堂共同发展。要处理好传授知识与培养能力的关系，注重学生独立性自立性的培养。3、大力推进信息技术在教学过程中的应用，提高教师使用现代化教学设备的能力，优化教学优质资源的使用。二、切实提高教师的课堂教学水平，努力提高教育教学质量。切实抓好学科教学管理，特别是语文、数学的规范化管理，本学期各年级各科教学质量要在上学年的基础上再上一个新台阶。三、狠抓教学常规的落实工作，加强检查、反馈、跟进措施，同时进一步做好教学检查工作。四、本学期主要工作。1、严格执行课程计划。要开齐、开足、每一门课程，不得随意增减。2、加强学籍管理。认真核实学生名册，组织班主任认真填写学生信息采集表。严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并按时上报。严格规定履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续。3、强化教学持续。本期将按照教学常规管理制度的要求，不定时检查全校课堂教学的基本情况。坚决杜绝以下情况发生。（1）无故缺勤、迟到、早退、而造成课堂内无教师现象。（2）上课不作为现象。包括课堂教学无组织，室内课任凭吵闹，室外课任凭追打玩耍。（3）上课期间使用通信工具，或会客现象。（4)私自任意调课。4、加强听推门课。本学期教导处将开展听推门课，督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学，且把新课程的理念渗透在平时的教学中使学生有更大的收益。5、规范请假程序。教师请假需提前两个工作日告知，以便教导处有调配人员的时间余地，科学合理的安排其他老师上课。五、具体工作安排如下：8月份1、做好开学新生报名工作，做好新生学籍的录入和上报工作。2、调整课务分工及课表编排。3、整理学生用书和老师教材，做好开学前的准备工作以确保平安开学、开学平安。9月份1、做好各年级学生的转、复、休、退工作。核实各班人数，做好进出统计，上报各项数据。2、分发教师用书和教材，做好开学初工作检查，促进开学工作的正常开展，3、拟定教导工作计划，检查教研组计划。收取各学科老师教学工作计划。4、推选参加省特教教师基本功大赛名单，组织参赛教师录制说课视频。5、推门听课及课堂巡视，加大课堂教学常规检查力度。6、迎国庆，举办庆祝活动。开展学生演讲比赛。10月份1、组织学校各教研组开展教研交流学习活动。2、不定时检查教师上课和出勤情况。3、开展推门听课活动。4、完成学校随时安排的其它工作。11月份1、开展阳光体育运动，举行学生运动会活动。2、定时检查教、师不上课和出勤情况。3、教学常规检查和教案检查评比。4、完成学校随时安排的其它工作。12月份1、检查各班学生作业批改情况并开展评比活动。2、不定时检查教师上课和出勤