《满分必刷（A卷）》期末检测

PAGE1教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.空气会流动，我们是通过（

）知道的。A.

B.

C.2.下列哪个不需要用到水（

）。A.洗衣服

B.浇花

C.扫地3.我们一般会用（

）来测量液体的多少。A.量筒

B.米尺

C.体重计

D.血压计4.如果把老虎和狮子归为一类，下面和它们同类的是（

）。A.

B.

C.5.猜谜语：年纪不算大，胡子一大把。爱吃青青草，总爱叫妈妈。猜一动物：（

）。A.

B.

C.6.下列（

）做法不能准确的比较两种物体的轻重。A.天平两边放上被测的两种物体B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较C.用手掂一掂它们的轻重7.不是水的作用的是（

）。A.浇灌农田

B.发电

C.自然流淌8.观察小动物时，错误的做法是（

）。A.

B.

C.二.填空题(共8题，共34分)1.我们要观察蜗牛的（

）（

）（

）。2.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（

）。3.寻找小动物的工具有（

）、（

）、（

）、（

）。4.鱼在水中靠（

）运动，用（

）呼吸。5.动物是生物，是有（

）的。6.蜗牛的家不能被（

），要把家建立在（

）。7.要观察动物的（

）和（

）情况。8.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）预测

掂一掂

称一称（1）两个球材料相同，大小不同用（

）的方法可以最快判断谁轻谁重。（2）两个球大小相同，材料相似，用（

）的方法可以最准确判断谁轻谁重。三.判断题(共8题，共16分)1.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（

）2.水和洗发液都会流动。（

）3.我用鳃来呼吸。（

）4.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。（

）5.我和蜗牛都有触角。（

）6.我喜欢吃竹子。（

）7.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。（

）8.蜗牛的家要保持干燥。（

）四.连线题(共2题，共8分)1.小朋友，这些小动物是怎样运动的？请你连一连。2.比较水和洗发液，将对应的比较项目连线。五.简答题(共5题，共34分)1.写出5种你知道的动物的名字。2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?3.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解（1）玻璃珠摸起来比较（

）。（2）金属螺母用手掂着比较（

）。（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（

）。（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（

）。（5）石头放到水里不会（

）。4.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）5.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。六.综合题(共4题，共27分)1.请回答操作中的问题。1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（

）。A.筷子

B.简易天平

C.小勺子2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（

）。A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B.盐不能溶解在水里C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（

）。A.加盐

B.加水

C.加糖2.将下面这四种球分成两类。①高尔夫球；②羽毛球；③乒乓球；④足球

第一种分法：（

）一类，（

）一类。第二种分法：（

）一类，（

）一类。3.你观察的蝴蝶是什么样的？把它画在下面吧。4.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。）参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.B6.C7.A8.B二.填空题1.身体；反应；运动2.流动的3.棉签；放大镜；笔；记录夹4.鳍；鳃5.生命6.阳光直射；背阴7.身体；运动8.预测；称一称三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.老虎、猴、狗、马、猫2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空