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文档简介
PPTKursmaterialfürdenoffenenDeutschkursEinführunginsDeutscheGrundkenntnisseinDeutschTäglichedeutscheGesprächeFortgeschrittenesDeutschlernenDeutscherKulturhintergrundEinführunginsDeutsche01DieEntwicklungdesDeutschenistengmitderEntwicklungderdeutschsprachigenLänderundihrerGeschichteverbunden.ImLaufederJahrhundertehatsichdasDeutschedurchverschiedeneEinflüssewieSprachwanderung,Sprachverbreitung,SprachwandelundkulturelleEntwicklungweiterentwickelt.DieEntwicklungdesDeutschenistgekennzeichnetdurchkontinuierlicheSprachwandel,wodurchsichdieSpracheimmerwiederneukonstituiert.DieEntwicklungderdeutschenSpracheDeutschisteinevonrund100MillionenMenschenalsMuttersprachegesprochendeSprache.EsistdiewichtigsteSpracheinEuropaundwirdinvielenLändernalsZweitspracheoderFremdsprachegelehrtundgelernt.DeutschisteinevonvierArbeitssprachenimEuropäischenRatundwirdvondenMitgliedstaatenderEuropäischenUnionalsFremdspracheanSchulen,HochschulenundanderenBildungseinrichtungengelehrt.DieVerbreitungundNutzungvonDeutschDieGrammatikdesDeutschenistkomplexundkannfürAnfängerschwerzuerfassensein.DieOrthografiedesDeutschenistebenfallssehrkomplexundunterscheidetsichvonderanderendeutschsprachigenSprachen.DieAussprachedesDeutschenistfürAnfängeroftschwerzuerfassen,dadieAussprachevoneinigenLautensehrähnlichist.DieEigenschaftenundSchwierigkeitendesDeutschenGrundkenntnisseinDeutsch02BuchstabenAlle26BuchstabendesAlphabets,inklusiveihrerAusspracheundBedeutung.AusspracheDiegrundlegendenRegelnundPrinzipienderdeutschenAussprache,einschließlichderBetonung,derartikulatorischenMerkmaleundderLautschrift.BuchstabenundAusspracheWortschatz100häufigeWörterundihreBedeutung.GrammatikDiewichtigstenGrammatikformenundStrukturen,einschließlichdesNominativ,Genitiv,DativundAkkusativsowiederVerbstämme,Partizipien,AdjektiveundAdverbien.WortschatzundGrammatik20häufigverwendeteAllgemeinspracheausdrückemitihrerBedeutung.AllgemeineAusdrücke10häufigeSatzmustermitihrerBedeutungundAnwendung.SatzmusterAllgemeineAusdrückeundSatzmusterTäglichedeutscheGespräche03"GutenMorgen","GutenTag","GutenAbend"Grüße"AufWiedersehen","Tschüss","Bisspäter"AbschiedGrüßeundAbschied"MeinNameist...","Ichheiße...","MeinFamiliennameist..."Name"Ichbin...Jahrealt"Alter"Icharbeite/studiereimBereich..."Beruf/StudiumSelbsteinführungInteresseanderPerson"WokommenSieher?","WohabenSiegewohnt?"PersönlichesInteresse"WasistIhreLieblingsbeschäftigung?","WasistIhreLieblingsmahlzeit?"FragenüberdenAlltag"WieistdasWetterheute?","WashabenSieheutegemacht?"TäglicheKommunikationFortgeschrittenesDeutschlernen04设计包含不同难度和题材的阅读材料,以提高学生的阅读理解能力。文本理解教授学生使用预测、推断、总结等阅读策略,帮助他们更好地理解文本。策略运用Leseverstehen介绍不同类型的写作,如说明文、议论文、记叙文等,并教授相应的写作技巧。强调文章的结构和逻辑性,帮助学生构建清晰、有条理的文章。Schreibfähigkeiten文章结构写作技巧Hörtraining听力训练提供不同口音、语速的听力材料,以提高学生的听力理解能力。听力技巧教授学生如何抓住关键信息和筛选无关信息,提高听力效率。DeutscherKulturhintergrund05DeutscheGeschichte:EinekurzeEinführungindiedeutscheGeschichte,vonderFrühzeitbisheute.DieEntwicklungdesdeutschenStaates:VondenfrühestenAnfängenbiszurBundesrepublikDeutschland.DiewichtigstenhistorischenEreignisseundihreAuswirkungenaufdiedeutscheKultur.DeutscheKultur:EineEinführungindiegrundlegendenElementederdeutschenKultur.KunstundLiteratur:EineDarstellungdeutscherKunstschaffenundLiteratur,vondenAnfängenbisheute.MusikundTheater:EineEinführungindiedeutscheMusikgeschichteunddasdeutscheTheater.DeutscheGeschichteundKulturDeutscheBräucheundGewohnheitenSozialesVerhalten:DiegrundlegendenRegelndessozialenVerhaltensinDeutschland.DieBedeutungvonRespektundHöflichkeit:WiemansichinDeutschlandzubenehmenhat.DieBedeutungvonEhrlichkeitundAufrichtigkeitimsozialenVerkehr.DasdeutscheEssenundTrinken:WasmanbeieinemTischgebetzubeachtenhat.DieBedeutungvonFormundEtiketteinverschiedenensozialenSituationen.Gebrauchsgebräuche:DiealltäglichenGebräucheundGewohnheiteninDeutschland.在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字GeschichtlicherHintergrund:DergeschichtlicheHintergrundderchinesischenunddeutschenKulturen.DieEntwicklungderbeidenKulturenvonihrenAnfängenbisheute.DiewichtigstenhistorischenEreignisseundihreAuswirkungenaufdiebeidenKulturen.KulturspezifischeUnterschiede:DiegrundlegendenUnterschiedezwischenderchinesischenundderdeutschenKultur.DieBehandlungvonBe
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