2023年我的理想六年级作文550字左右（通用40篇）

2023年我的理想六年级作文550字左右（通用40篇）我的志向六年级作文550字左右篇1

流水无情：百川入海，不舍昼夜；时间无情：白驹过隙，逝者如斯。但匆忙而过的不只是流水和时间，还有你、我、他都是滚滚红尘之中的匆忙过客。可就是因为在拥有时没有留意，才会在它过懊悔之晚矣。可是时间难倒回，空间易破裂。悻悻然的你就会说：时间真是太无情了！

无情最是台城柳，照旧烟笼十里堤。认为时间是无情的人，该是多么滑稽可笑啊！须知在这个人世间没有冷酷无情的时间，只有不思进取的懒人。只有好逸恶劳的惰性，才可以消磨人们努力进取的精神，使一个有志向的人浑浑噩噩、安于现状。

志向，是每一个人都有的。但是，志向却并非是每一个人都能实现的。比如小时候一个小小的志向就是：想有玩具枪、洋娃娃等玩具，因为家长一句话就给破灭了：你还小……那时性情软弱的你还不会说不；等到再大一点，上小学了，你就会有一些隐隐隐约的职业取向。比如：舞蹈家、演员……但因为家长的志向成为一名医生，一名老师，而不得不放弃自己志向时，你应当说不。于是听话乖巧的你因为敬重家长，逆来顺受地以家长的志向为自己的志向。但是走在自己不喜爱的志向道路上，是不行能胜利的，因为你的爱好和心思都不在这里。久而久之，一种如同温水煮青蛙般无助的压力感，就这样无望就从心底扩散开来。因为轻易放弃了自己想要守护的目标，放弃了心之所向的志向。

流水无情：百川入海，不舍昼夜；时间无情：白驹过隙，逝者如斯。志向是什么？志向应当是什么？是家长的？还是自己的？我要怎么守护并且实现自己的志向，我要怎么样做？我的志向，我能守护住吗？我要学会对自己敬重的家人说不吗？我的志向是……

我的志向六年级作文550字左右篇2

有位闻名的伟人说过，“没有志向就像一只没有翅膀的鸟”，网上还有一句话叫做“没有志向，跟咸鱼有什么区分？”谁不想做一只翱翔于蓝天的鸟，谁想做一条命运可悲的咸鱼呢？所以我要做一个有志向的人。

志向是鸟儿的翅膀，带它在广袤天空中翱翔；志向是大楼的根基，夯筑起直插云霄的高楼大厦；志向是我们的精神支柱，让我们欢乐地长大，英勇地奔跑在成长的漫漫长路上。

在小时候，假如有大人问我，你的志向是什么？那个曾经懵懂的小孩确定会说，“什么叫志向，我才没有什么志向！”那时的我只要吃好穿好玩好就行，才不知道什么叫做志向呢！

但是现在不同了，作为学生的我，才不要做一条咸鱼呢！平日里，我特殊喜爱看书，陷入其中便无法自拔。每当我坐在椅子上，手捧一本书，浮想翩翩的时候，同时我不禁非常艳羡，为什么他们的作品在这里行间如金子一般发着光，而我的作文成果总在及格线边缘徘徊？莫非是他们天资聪颖？不会吧？

爸爸告知我，唯有苦练，才能成才。哦！原来如此，想想我那熠熠生辉的志向，我为自己喊了一声“加油！”

为了造起我那高高的志向大厦，我参与了学校的文学社团，每周都去练习。时间越来越长，幻想也越来越坚决，实力也越来越高，我离我的志向似乎越来越近了。我不是“咸鱼”了！我是一个为志向而不停脚步的少年。

苏格拉底曾说过，“世界上最欢乐的事莫过于为志向而奋斗。”为志向而奋斗的华蜜，是“咸鱼”恒久也体会不到的！

我的志向六年级作文550字左右篇3

假如你是一颗最小的螺丝钉，你是否恒久坚守在你身上的岗位上？假如你要告知我们什么是志向，你是否日夜宣扬那漂亮的志向？你既然活着，你是否为了人类的生活付出你的劳动，使世界一每天漂亮？我想问你，你为将来带来了什么······——题记

每个人都有自己的志向，赛涅卡曾经说过：“有人活着没用任何目标，他们在世间行走就像河中的一棵小草，同流合污。有的人的志向可能是诲人不倦的人民老师；有的人的志向可能是保家卫国的边疆战士；还有的人的志向可能是桃李满天下的律师，而我的志向则是当一名拥有居里精神的科学家。

居里夫人是一位闻名遐迩的科学家，她创作了历史上的无人可破的记录：在短短两年的时间内发觉了两种新的元素。当居里夫人发觉“镭”这一元素时，她完全可以通过镭来牟取暴利。可是，她并没用，居里夫人将镭免费上交给了科学探讨院。更让人深深佩服的是居里夫人那淡泊名利的珍贵精神：居里夫人把象征着至高荣誉的诺贝尔奖章给年幼的女儿当玩具。当探望她的那些慕名而来的客人问她怎么能把诺贝尔奖章给孩子玩时，她只是淡淡地说了句：“诺贝尔奖很重要吗？我不怎么认为。”多么珍贵的精神啊！

有人说，科学家是推动人类进步的引导者；有人说，科学家是繁星中的启明星；有人说，科学家是寒冷中的火焰。由此看来，科学家是何等高尚的职业呀！

或许走向志向之路还很漫长，甚至这条路上布满了荆棘，可是我不会放弃，因为我真的很酷爱这个职业，德莱赛曾经说过：志向是人生的太阳，或许我的志向之路会像夸父追日，但我会努力。皇天不负有心人，我信任，我的志向之舟肯定会披荆斩棘，到达胜利的彼岸。

我的志向六年级作文550字左右篇4

老鹰的志向是在蓝天翱翔，花儿的志向是开出漂亮的花朵，老师的志向是教化出好的学生。人人都有志向，我也有，那就是——当一名宇航员。

为什么我会有这个志向呢？那就是出于对宇宙的新奇。宇宙那么大，地球是那么的渺小，那么的微乎其微。假如可以，我还可以看一看地球的漂亮，看一看宇宙的漂亮。

成为一名宇航员当然艰难，但是只要努力，没有什么难关是过不去的。因此，我要为之而努力。我买了好几本关于宇宙学问的书：关于宇宙的千亿个为什么，宇航员须知，以及上天的方法。假如想当一名宇航员，第一标准，也是最低标准——那就是身体素养要好。其他的大要求我可能达不到，但这一点，我就觉得从现在起先努力就肯定做得到。所以，我每天都会熬炼。

在每天晚上的熬炼中，我有时甚至坚持不住了，但在自己的激励下，每一次我还是坚持了下来。我每天要围着操场跑几圈，打球或踢球一小时。平板撑、仰卧起坐、俯卧撑共一小时。在这么多熬炼时间过后，我还要挤出时间来做作业——做作业也很重要。我要把学习搞好，努力进入世界闻名航天高校，这也是成为宇航员的其次大步。所以读书也很重要，其他的要求我短暂不能完成，但这两点我力所能及的事，我肯定会先去好好完成的。

做好这两点，以后的路就好走了。成为宇航员其实也是为国家，为人民探究新的、未知的领域。

有了志向，实现之路必定困难，但只要有一颗坚决不懈的心，再大的坎，也能跨过去！

我的志向六年级作文550字左右篇5

志向，多么美妙的字眼！每个人都有自己的志向，有人想当独创家，有人想当演艺明星，还有人想当飞行员……你知道我的志向是什么吗？来，把耳朵凑过来，让我静静告知你吧，我的志向是当一名作家。

当作家呢，能够写出精彩的文章和幽默的故事，不仅可以给别人带来欢乐，也能给自己带来欢乐和华蜜。只要一看到别人正在欢乐地看自己写的文章，我就会欢乐。所以，我要成为作家。

我每天待在家里，一到晚上八点就要看书，至少要看三非常钟的书。不过，我有时候沉醉在书的海洋之中，一不当心就会多看三非常钟以上。阅读书籍，我的心常被激荡得澎湃起伏。那一本本书籍激发了我写作的欲望。这种欲望更加坚决了我的决心。

要成为作家，就要多看书，多学学问，多练笔。为了早日实现志向，我每天读书的时间增加了三非常钟，达到了一个小时。大量的阅读让我获得了很多珍贵的学问，也使我的表达实力和写作实力不断提高。

要成为作家，还要有一颗酷爱生活的心和擅长发觉生活的点点滴滴的眼睛。只有这样，我们才能感受到平凡的世界里的精彩，才会努力发觉生活中那一点一滴的美妙。我们的老师告知我，丰富的生活经验是我们进行创作的不竭源泉，也只有这样，我们才能写出富有感染力的文章。

要成为作家，还要有超强的毅力。不经验磨难，怎能望见雨后的彩虹呢？当作家，得能承受退稿、读者的指责等“苦痛”。我觉得，毅力是作家必有的素养。

我们要实现自己的志向，就要从身边的小事做起，要脚踏实地地为自己的志向奠定基础，最终让志向变为现实。

我的志向六年级作文550字左右篇6

志向是人生导航的灯塔，我们每个人都会有自己的志向，都应当对将来将要发生的事抱有希望。一个美妙的志向，可以促使一个人发奋努力，好让他的一生不在空虚、无聊中度过。我和大家一样，心中也装着一个美妙的志向——当一名敬业的老师。

打小我就觉得“老师”是一个特别神圣的职业：捧着各种讲义，在几十双眼睛的凝视下，坦然地走上讲台。在黑板上写出工整美观的粉笔字，将自己所学的学问，传授给每一位学生……这应当是每一个人都值得艳羡的工作。老师像画家，用五彩的颜料在一张张白纸上描绘着漂亮的图画。老师像树根，用自己的力气，静默地为树叶花朵奉献着养分。这是一个受世人敬重与爱戴的行业。

假如我真的在十几年后成为了一名老师，那我肯定要去学点心理学。因为这样，我就可以在授课之外更好地去和我的学生沟通。学习学问当然重要，但我觉得师生之间的沟通更加重要，这是让你的学生更乐意在往后的学习路上，听取你看法的关键！假如学生之间有了冲突，我也可以用多种方式去解决。而且，我肯定不会布置许多的作业，因为等到那时，我早已探讨出了一套更加有效的学习方法，让学生在课堂上就可以将学问完全消化，且牢牢地记在脑子里。这样，就可以适当地削减学生们的压力了。

虽然现在的我，离成为一名老师还有很大的一段距离。但我信任，只要我坚持志向，努力学习，有朝一日，我肯定会站在讲台上，成为一名优秀的老师！

老师，等我！

我的志向六年级作文550字左右篇7

列夫.托尔斯泰曾经说过：“志向是指路明灯。没有志向，就没有坚决的方向。而没有方向，就没有生活。”我也有我的指路明灯——一名优秀的人民老师。

老师是一个神圣且辛苦的职业。为祖国培育人才，浇灌祖国的花朵。每天晚上，当人们进入梦乡时，有一个屋子里依旧有灯光，那是老师在批改作业，写教案。一夜又一夜，老师们都是这样熬过的，其次天还要打起精神给学生传授学问，这是何等的辛苦啊！

正因为这样，我才要当一名老师，为祖国培育更多的人才。

从小时候起先，当老师的梦就像一颗种子一样播种在了我的心田。所以我在家也常常当小老师，拿出家里的小黑板给弟弟讲课，练习当老师的实力，为将来做打算。

我觉得要当一名优秀的老师，首先要把学问驾驭好，还要有自己的见解，这样才能把学问更好地传授给同学们。同时当老师的性格也要开朗，有耐性。

我想等我当上老师，我会用一种特殊的方法给学生讲课，让学生在玩中学，学中玩。不仅不枯燥乏味，反而让学生牢牢记居处学学问。并且要耐性地为学生讲解，学生遇到难题时，要激励他们不要退缩，勇往直前。

我会为我的志向努力、奋斗。美国的莱特兄弟就通过自己的努力，最终让飞机飞上了天空，实现了他们的志向。我信任“只要功夫深，铁杵磨成针”，我会努力去实现我的志向的。

我的志向会为我敲响学习的警钟，让我恒久在努力，不会松懈下来，直到实现我的志向。因为我发觉：实现志向＝坚持+努力。现在我要仔细学习，刻苦用功，争取考上志向的学校，这样才能离我梦寐以求的志向更近一步。

我的志向六年级作文550字左右篇8

每个人的有属于自己的志向。而我的志向是一名优秀的儿童文学家，通过自己的笔描绘出一个个绚丽多彩的故事。

在我的眼中，做一名儿童文学家，将自己的灵感汇成一篇文章，写在纸上让人观赏，这是一种品尝。

在我学校四年级的时候，这个小小的愿望已经在我稚嫩的心中渐渐萌发。那时我对由衷地感到宠爱，如鱼儿般在书海中穿梭，完全沉醉在儿童文学所描述的世界中，遗忘了四周的一切。

我心中也不由艳羡那些写《儿童文学》的叔叔阿姨，佩服他们超群的写作技艺和丰富的想象力，通过他们的笔描绘出一个个扣人心弦的故事，映入眼帘，使人身临其境，流连忘返；一位简洁朴实的工人，在他们笔下是那么宏大，闪着人性的光彩；一只简洁的小蚂蚁，在他们的描绘下使我们深深领悟：世上是没有一劳永逸的事情，这样踏踏实实的去做，才能获得胜利。

为了让这个志向成为现实，我如饥似渴的阅读着文学名著，里面的人物使我深深震撼：约翰娜·施皮里先生的《海蒂》她虽然出身贫寒，但，却有一颗金子般的心，它的人格魅力，她的纯真和善，深深地感染着四周的人；美国作家弗朗西斯·伯内特的《小公主》萨拉年仅11岁的，坦然面对接踵而来的困难，用自己美的心灵赢的了大家的宠爱；海伦·凯勒的《假如给我三天光明》生活的不信没有使她消沉，她反而以更为主动乐观的看法面对生活。在这些名著中，我的作文水平不断提高，同时也丰富了我的想象力，奇妙运用美词佳句，尽量让自己的作文充溢诗情画意。

志向是动力，推动我们向前；志向是灯塔，照亮我们行进的道路；李先生航标，指明我们前进的方向。我坚信只要有信念，不退缩，那么离“儿童文学家”这个幻想就迈进了一步！

我的志向六年级作文550字左右篇9

苏格拉底曾说过：“世界上最欢乐的事，莫过于为志向而奋斗。”是啊！世界任何东西都有志向，老鹰的志向是搏击蓝天，小猫的志向是有吃不完的鱼，小溪的志向是奔向大海······

没错，一个人只有有了志向，才会有前进的方向和目标，才会去奋斗，才会去拼搏！

志向就像海面上的一盏灯塔，照亮着我前行的道路；志向就像夜空中的北极星，指引我前行的方向；志向就像一把钥匙，帮助我打开了封锁了的志向大门。

你想知道我的志向吗？嘘，我告知你，我的志向是成为一名警察，解决人民于水火之中。为了我们生命和财产的平安，日夜兼程地爱护我们。所以我特别喜爱警察这个职业。我所受的教化告知我：警察是维护社会正义，是为人民服务的楷模。老师也曾告知过我们：警察的专业工作主要是维护社会治安，所以他们常常会抓获各种各样的作奸犯科分子，被人民赞颂为英雄，这也是其他职业的人们很少有机会得到的待遇。

正因为如此，不管多么狡猾凶残的罪犯只要听到警察来了都会落荒而逃。并且警察为人民利益而自己吃苦耐劳，在节日中也不能与自己的家人团聚，不能和他们一起共享欢乐，而是为我们的平安更加努力工作，他们从不擅离职守，真正的警察时刻都会牢记自己的身份和责任，从骨头里疾恶加仇，即使脱掉警服，身穿便衣也仍旧保留警察本色，即使退休转业也不变更职业素养，他们每一个基因里都会刻下警察的职业印记，并把这些优良品质遗传给他们的子孙万代。

我肯定要好好学习，将来做一个好警察来爱护人民，为人民做出贡献。

让我们一起为志向而奋斗吧！

我的志向六年级作文550字左右篇10

每个人心中都有一个五彩缤纷的梦，都有自己的志向。

有的人想当士兵，保家卫国，有的人想当医生，救死扶伤，有的人想当记者，随时报告大事小事……而我，想当一名英语老师。

或许受这些老师的影响吧，我渐渐地想当一名英语老师，我之所以想当老师，是因为我想把我的学问传授给更多的孩子，教化他们做人，做事的道理，让他们学会说一口流利的英语，也想为国家培育出一些英语人才，当然，做老师的不只是特殊的劳累。

一：当老师要在学校里给孩子们上课，学校里每年都会实行大型的活动，运动会，表彰大会什么的，老师可以在参与的过程中适当的消遣一下。

二：当老师可以有机会参与竞赛，通俗一点就是可以拿奖，而且当老师工资不低。

三：当老师可以有更多的机会接触孩子，更可以了解孩子的习性。这样，渐渐地，自己就可以擅长与孩子沟通，教化孩子做一些工作就比较简单了。假如孩子们又不会的问题，我也可能细心的交给他们。

就上面第三条，我想做一名亲善可亲的老师，让孩子们不再畏惧老师，当然不能太放纵他们，必要的时候，也要使出点杀手锏，做一名亲善可亲的老师才有机会完成第三条。

我就这样劝服自己，一步一步的，做一名老师就成了我的志向。只要好好学习，丰富自己的学问，我就肯定会离我的志向越来越近，到那时，我就可以近一步去完成作为一个英语的使命。

我信任，只要我努力，我就可以实现我的志向。

我的志向六年级作文550字左右篇11

每个人都有一个志向，每个人地志向都各不相同，假如聚在一起，就会汇成一条奔腾不息地河流，而我的志向就是河流中那一滴小小的水珠。我从小就有一个志向，就是做一位画家。

我想成为一位画家，用画笔与染料将片刻即逝的漂亮化为永恒的记忆，以极其简洁的工具造就令人惊羡的艺术。时间匆忙逝去，在短暂的生命之中，我们能留下些什么？在这茫茫人海大千世界之中，渺小的人，你能留下些什么？莫过于美妙的回忆罢了，那么，就让我用画笔，记录这美妙生活的点点滴滴，精彩生命的分分秒秒。

为了实现这一志向，我到处留心视察光的改变，细致分析物体光明的规律，总结阅历，刻苦学习，从简洁的线条到繁琐的物体，从漆黑的投影到光明的光面。

经过学习绘画，我从中悟到了一个深刻的道理：画作中的每个线条，虽然长短不一，粗细不同，看似简洁，但当它们结合在一起，便汇成了一幅惟妙惟肖的佳作。社会中的每个人，就像是画作中的每条线，只有将它们放在适当的位置，便织绘出一个旺盛富强，蒸蒸而上的和谐社会。我还相识到：有光就会有影，有正亦有邪，阳光是因为夜的黑暗而暖和，每个物体都是通过对比来呈现自己最美妙的一面，当我们有了一点成果，就要再接再厉，挑战自我。但假如因此傲慢散漫，落后的程度就无法估计了。

我坚信，只要我能接着理解物体别出心裁的特点，我就肯定会成为一位真正地画家。

我的志向六年级作文550字左右篇12

“世界上最欢乐的事，莫过于为自己的志向而奋斗。”从我懂事起我就始终坚信这句话。

从小我就有一个志向，到现在也从未变更过，那就是成为一名英语老师。

让我有这个想法的是我的英语老师，我的英语老师是一名一般而又平凡的英语老师。每次上课他都用她那流利的英语和负责任的看法让我为她痴迷，同事她以严格的要求要求她自己，为我们做出了一个好榜样。在她的教育下我们每天过得特别开心，强壮成长。

我想当英语老师不仅仅是因为这些，还是在以前我国的教化贫瘠。人家用英语骂你，你都不知道还和人家一起笑。中国因为教化贫乏也受到了为国人的欺压。

以后，我当上一名英语老师，就可以把流利的英语传授给许多人，让那些人可以很流利的和外国人沟通。让世界上更多的人与中国友好往来，让中国走向世界。妈妈告知我，当一名优秀的英语老师并不是一件简单的事。要见多识广，还要精通外语。所以我现在要特别努力去学习英语才行，想在我已经能进行简洁的对话了。

我知道要实现自己的志向并不是一件简单的事情。但巴金曾经说过一句话：志向不抛弃苦心追求的人，只要你不停止追求，你们会沐浴在志向的光辉之中。”我想在要加倍努力读书，做到多读书，多向老师请教，多留意视察四周的事物，多动笔写，为实现自己心目中宏大志向打下坚决的基础。

我想，到那时侯，我也想我的老师一样站在讲台上用一口流利的英语为我的学生传授着学问，让他们感受到学问的珍贵。心目中有志向真好，我要绽开翅膀飞向志向的彼岸！

我的志向六年级作文550字左右篇13

在那蓝蓝的天空中有着一支风筝，风筝上寄予着我的志向，在逆风中越飞越高。在那广袤的大海里有只小白船，船上承载着我的志向，在逆流中越飘越远。我有一个远大的志向，那就是——当一名科学家。

为什么有这个宏大的志向？那还要从小时候说起。记得那是一个夜晚，在老家的后院里，妈妈坐在石头凳上给我讲起了科学家——爱迪生的故事，妈妈满脸微笑，在月光的掩映下变得特别慈爱，渐渐地讲了起来：“爱迪生七岁那年，妈妈得了急性阑尾炎，爸爸骑马去找医生，医生来了，可是家里光线太暗没法做手术，爱迪生灵机一动，他叫来了小伙伴每人都拿着一块明晃晃的大镜子，灯光反射在屋子里，屋子一下就光明了很多，医生胜利地做好了手术，爱迪生救活了他妈妈。”我一边拍手一边赞扬道：“爱迪生真聪慧，我也要向他学习。”“那爱迪生后来怎样了呢？”我新奇地问道。妈妈迟疑了一会儿，然后轻轻地说：“后来爱迪生立志要独创灯泡，但一次又一次失败，可爱迪生并没有放弃，经过十几年的努力最终试验胜利了，爱迪生用了6000多种材料，试验了7000多次，为人类做出了巨大的贡献。”“哇，爱迪生真厉害，我也要当科学家为人类做贡献！”从那一刻起我就有做一名科学家的志向。

随着年龄的增长，我现在渐渐地懂得了要当科学家就要付出努力和行动。首先要把各门学科基础打好，在生活中我们要学会多留心视察和思索。为了增加我的试验阅历，爸爸还给我买了许多试验的教科书和试验材料，我就在家里做起了一个个富有科学原理的小试验，如：通电的西红柿、会跳舞的光盘、空中翱翔的乒乓球……一个个科学小试验给我带来了很多欢乐，又让我懂得了一个又一个的科学道理。

我坚信在我的不懈努力下，我肯定会成为一名宏大的科学家，我要为全人类做出许多贡献。

我的志向六年级作文550字左右篇14

每个人都有自己的志向，没有志向的人是最可怜的人，没有志向的人就没有方向，生活就没有希望，就不会奋斗，我的志向就是当一名医生，履行救死扶伤的神圣职责，在病人最须要的时候，伸出救济之手，给他们带去生的希望。

我之所以有这个志向就是因为，我身边曾经发生过这样的故事：我的姑父因为肝癌晚期，在医院无法医治，而放弃治疗，最终，只能回到家中，通过药物来维持生命，可是，上帝却不留情面，姑父就在家中呆了几天，就走了，哥哥痛哭了好几天。

为了实现这个幻想，我从幼儿园的时候就起先练习了，我用妈妈输液剩下的针管、输液器、止血带……来练习，我把玩具小熊当成病人，然后把水当成药，仔细地将“药物”用针管吸进去，然后，再细心的把“药物”打进小熊的身体。

后来，随着年龄的增长，我知道，必需努力学习科学学问才能当成一名合格的医生。妈妈知道了我的心思，他经常告知我，做一名医生得特别细心、仔细、谨慎，因为每一个药方都可能关系到一条人命，所在平常的学习和生活中，我对自己严格要求，从不小看马虎，我知道小错可能会酿成大错，我也从不宽恕自己的马虎，我明白，倘如我长大了站在手术台前，这马虎就是对患者最大的不负责任。

小溪的志向是大海，所以他日夜不停地流淌；苍鹰的志向是蓝天，所以总是向着蓝天最高处翱翔。志向是前进的动力，没有志向，生活就像一潭死水，死气沉沉，毫无朝气；没有志向，人们就像鸟儿失去了翅膀，恒久不能翱翔。

有志向的人才对生活充溢宠爱；有志向的人才会最大限度的发挥自己的聪慧才智，为人类做出贡献。我会为我自己的志向而奋斗。

我的志向六年级作文550字左右篇15

每个人都有自己的志向，有的人想当医生，发扬人道主义，求死扶伤；有的人想当老师，替学生打开学问宝库的大门，塑造人类灵魂之果；有的人想当军人，为祖国边疆站岗放哨，筑成祖国钢铁长城；有的人想当科学家，探究太空无穷奇妙，推动科技的发展。而我的志向是当足球运动员，为中国最不善长的足球写下辉煌的诗篇。

要说我的志向是如何产生的，那可真是说来话长，由于时间的关系，我就长话短说：一次偶然的机会，我借“足球迷”小哥的'光，看了一场中国对站韩国的竞赛，中国竟以零比九惨败给了韩国，从那起先，我便下定决心肯定要在足球方面为国争光。从那以后，我每天慢跑1.5公里，每天跳绳三次，日积月累，我的体力比任何人都长，说到必需要做到，我又制定没每天慢跑3.5公里，跳绳四次；关于足球赛事一件都不许落下的全新安排，正因为我的坚持，我在足球上得到全班同学的认可，足球赛上我还是主力。

光足球好还不行，学习方面也要好，我每天都仔细做好功课，上课不打瞌睡，晚上要复习今日老师所讲的内容巩固一下，也要预习一下其次天的功课，我要有一身为人民服务的真本事。

这就是我的志向的产生和为志向而奋斗的历程，为了实现自己的人生价值，我愿在今后的岁月中“百天竿头，更讲一步”早日使我自己的志向成真。当我站在足球场绿茵茵的草地上，我抬头沐浴着阳光，我流下了激烈的泪花，因为，我的志向成为了现实。

我的志向六年级作文550字左右篇16

山涧的梦是海，所以它日夜流淌。苍鹰的幻想是蓝天，所以它总是飞到最高的地方，我的幻想是成为一名闻名而优秀的老师。

当我还是个孩子的时候，我的幻想是成为一名医生，帮助死者，挽救伤员，因为我常常在医院里看到那些穿着白色衣服的天使。我心里总有一种莫名的冲动，想：等我长大了，我肯定要当医生。现在我长大了，我也明白了医生只能治愈人们的身体，而老师可以给我们精神食粮。所以我的幻想在不知不觉中变更了。

当我长大后，我必需成为一名老师，在光明的教室里教学生读书写字，在操场上与学生玩耍，带领学生在诗海中拾贝壳，在诗意中成长。当然，在课堂上总是会有一些技巧。假如他们淘气捣蛋，我将恒久不会像大多数老师一样成为一名猛烈的北风吹口哨，从而消退学生的问题。等待他们的是暖和的春风，它使他们意识到自己的错误并加以订正，并保证他们下次再也不会犯错误。

我长大后想当一名老师，在宁静的夜晚静静地点灯，在灯下阅读学生的作文，与学生一起享受春、夏、秋、冬的魅力，与学生一起经受风、霜、雨、雪的洗礼，欢迎《沙与雨的声音》与《学生》合唱——1002岁时我想成为一名老师，教学生学问，塑造国家栋梁，教学生道德，让他们明白道德是人的根基，告知学生他们必需节俭，让他们知道节俭是最光荣的，并教育学生他们必需多学、多问、多思索。

华蜜其实很简洁。有时只是回顾，有时只是转机。我想我的华蜜可能是为我的幻想而战。结果并不是最重要的。最重要的是，你在过去为你坚决不移的目标奋斗过！幻想是一个鼓舞人心的目标。没有幻想，它就像一艘帆船。没有航标，它就会迷失在学问的海洋中。

我的志向六年级作文550字左右篇17

幻想是奋斗力气的源泉，是人生航行的指南针，是成长道路上的灯塔，指引我走向胜利的方向。每个人都有自己的幻想，我的幻想是成为一名作家。

我记得那是四年级的第一卷。我们刚从旅行回来。老师让我们写一篇作文。我拿起笔，起先用飞龙和凤凰写字。写下我们在旅行中如何烹饪，我们玩了什么嬉戏，以及每个人的感受。就这样，我的作文交上来了。我根本没想到会获奖，但一天之后，语文老师让我和某某一起去。我原以为是帮老师改作业或辅导同学，但没想到老师会说我们的作文获奖了。我不敢信任自己的耳朵，所以我问老师为什么？老师说因为我的作文是真实的，所以我第一次获得了一等奖。这是一篇优秀的作文。在那之后，我读完了作文本，但是那些漂亮的文字像磁铁一样吸引了我。慢慢地，我，一个以前不喜爱阅读作文的学生，甚至读完了几本厚厚的作文选集。

所以我从五年级起就成了一名小记者。我喜爱这份工作。每当我在收音机里听到我的作文被大声朗读时，我的心就像蜂蜜一样甜。但当收音机读别人的作文时，我也会仔细听，并努力下次运用别人的好单词和好句子。虽然我们现在不必为毕业班做贡献，但我不会遗忘每天记日记。一份耕耘，一份收获，我信任只要有付出和坚持，就肯定会有回报和欢乐。

我经常想象，几年后，我已经成为一名闻名作家。在云南西双版纳的丛林中，柔软的阳光透过茂密的枝叶照耀在草地和小路上。我坐在树下，用钢笔描述了这一切，想象着安静的生活。它应当是多么完备啊！

或许我在实现我的幻想时会遇到许多困难，但我恒久不会懊悔我为实现我的幻想所付出的一切“假如有一个聪慧人，一切都会胜利”。我将英勇地朝着这一目标前进；灯塔。

我的志向六年级作文550字左右篇18

我的幻想可能与大家不一样，爱音乐是每个人都有的，但是，我爱音乐却和你们不一样。

我爱音乐，是那些悦耳的歌声感动了我，从1年级我就特殊喜爱音乐。但是老师同学和家长们都以为我喜爱跳舞，每次要上台表演都要我去。我多么希望有一天我能站在舞台上唱歌给大家听呀。一次，我在奶奶家，奶奶见我这么喜爱唱歌，就说：“莉莉呀，你这么喜爱唱歌，给我露两手，好吗？”我神气地回答奶奶：“咳咳，将来的音乐家就要诞生啦，你可要仔细听啊！”然后我走到VCD旁边，点了一收流行歌曲，SHE的漂亮新世界。

于是，我抒情地唱着：“应当学习婴儿，再宽容一点，哭过就忘了。别再记着昨天，

还有什么哀痛，babydon'tcry。欢乐是片大海，我是翱翔的翅膀。”这时，奶奶的家门口站满了人，在听我唱歌，边鼓掌边笑着说：“这孩子有音乐天赋，让她

上音乐补习班吧。”还有的说：“嗯，这孩子我喜爱，人长得又美丽，又会唱歌，谁家孩子，有这孩子的大人，可真华蜜呀！”我听到一句句赞美我的话，我的脸唰得红起来。一曲唱完，全部人都向我要签名。啊啊啊，我成了明星了吗？我对大家说：“

你们不用这样子，其实唱歌是用自己的真声音去唱，不要用假声就会很好听了。”说完后，他们说：“我们支持你，你是我们心中的明星，以后在你的生日里开一个演唱会好吗？”心里太兴奋了，说不出话来，就点点头。

我信任有一点我会站在真正的舞台上唱歌，因为我的幻想我会恒久记住！！

我的志向六年级作文550字左右篇19

志向，他赐予了我们前进的动力，而每个人的志向都不一样，志向就是五彩缤纷的梦。我的志向许多许多，每当望见有人的美食，我的志向就想当一名老师，每当听见好听的音乐，我的志向就想成为一位歌手;望见了漂亮的衣服，我又想成为一个模特......在众多的志向中，我最想成为一名静默无闻的小学老师。

你问我为什么会选择一名老师的话，我肯定会坚决果断的回答：因为我喜爱老师这职业。老师是为祖国娇嫩艳丽的花朵——儿童工作的，为儿童传授学问的。老师像一名园丁，用学问的甘露浇灌祖国的花朵。滋润孩子的心田，老师像是一盏路灯，为孩子照亮前进的道路，带他们走向光明的前途;老师像是一支蜡烛，耗费自己的生命与精力，传授给孩子们打开胜利之门的金钥匙——学问，用学问来武装学生们的一切。做一名老师，让学生成为祖国的栋梁，为祖国增加希望、傲慢。老师，用自己的生命，引导孩子们学到在这个社会生存下来不行缺少的学问，从事太阳下最光辉的事业，用一颗真诚的心面对学生们，去关爱他们，呵护他们，带领他们健康成长，以此来报答别人所赐予我的，做一名老师便成可我最大的志向。

可是，只有空想而不去实现自己的志向是不行的，我们应当有所努力，有所拼搏。我想，要想努力实现志向，还是不要高谈阔论，先从身边的小事做起，做好每一件事，留意自己的一言一行，努力学习。假如自己都没能用学问来丰富自己，那就更不能带领学生学习了。因此，我们肯定要仔细学习，打好基础。

我信任，只要我们努力学习，努力拼搏，我的志向肯定可以实现!

我的志向六年级作文550字左右篇20

第三节课后，我静静地坐在座位上，在休息的时候读故事书。突然，一个故事话题吸引了我:我的志向。读完全文后，我不禁想:我的志向是什么？科学家？建筑师？舞者？歌手？太多了。哪个更合适？突然，一道光闪过我的脑海，我想起了一件事。

我记得在我七岁的时候，妈妈带我去“美心蛋糕房”订蛋糕。做蛋糕的叔叔问我想要多大。我指着一个小圆盒子说:“就是它！”叔叔看了一眼蛋糕盒，立即从抽屉里拿出一个同样大小的圆形底盘，上面放着一台惊奇的机器。这台机器类似于以前用来研磨的磨盘。假如你沿着边缘轻轻地移动你的手，他会很快转过身来。我很新奇。我始终在问我叔叔这台机器的功能。我叔叔温顺地告知我，“我的小挚友，这个东西是用来切面包的。把面包切整齐，蛋糕就会变得美丽。”切完面包后，叔叔把黄油匀称地涂在干净的面包上。下面发生的事情让我感到更加神奇。我望见蛋糕师傅拿起黄油袋，轻轻地把它推下来。一朵漂亮的白花在我圆圆的眼睛下诞生了。然而，白花太单调了。叔叔拿起一个类似喷雾器的东西喷了一下。哇，这蛋糕看起来像个羞涩的孩子。他的脸上慢慢出现红色。当我揉着眼睛空时，我叔叔拿起另一个“铁笼”，在“铁笼”上涂了几次黄油，在它下面插了一个类似小松脆管的东西，然后轻轻地拉出铁笼，一盏黄色的灯笼就展示在我眼前！哇，老婆太棒了！我这样看了大约半个小时。龙吃香蕉的惊奇景象并没有出现在我的梦里，而是出现在蛋糕上。我趴在地上闻了闻。嗯，闻起来不错！当我叔叔打包蛋糕时，我当心翼翼地拿着它，急迫地走回家。

我的志向六年级作文550字左右篇21

志向与现实，能够无限远，也能够零距离。但志向终归是志向，现实终归是现实，虽然它们能够没有距离，但它们依旧会有差距。

我原先从未经验过志向与现实零距离的时候，但它真的来到时，我还真的难以适应。在志向中，我能够把有的人想的非常完备，但现实中的她真的能像我想象中那样吗？答案是否定的。或许我真的很悲观，因为在我的脑海中她不是那个样貌，但她终归不是一个完备的人，她不是只为我而活，她有着自己的人生目标，自己的生活习惯，自己的特性，这些都是我无法确定的，我务必敬重这些客观事实。或许我真的无法理解这样的现实，但它的确是发生了，既然发生了就要去应对，我会应对的，但我须要时间。

我很实际，很理性，很客观。但我有时真的缺少感性，缺少激情。我就是这样一个人，我须要在感性和理性间找到一个平衡。有的人和我走的路完全不同，有的人不行能成为我一辈子的挚友，这就是现实，虽然和她在一齐时我可能有过短暂的欢乐，但以后或许不再有。现实中的她对我真的有那么重要吗？细致想想，我最喜爱的还是志向中的她，真的，志向中的她太完备了，既然这样就让她活在志向中好了。把志向与现实转成零距离真的有那么重要吗？现实与志向之间的差距所带来的失落感真的让我一时无法理解，所以算了吧，让志向回来志向，现实回来现实，而我的心去向往完备。

我的心还在悲观，还在失落，但我还有兴奋的地方，还有完备的回忆。这些完备的记忆都是我无法忘却的，虽然其中带有许多缺憾，但这才是生活。过去的就让它过去吧，或许这些悲观和缺憾会让我很快的成长，会让我在今后的人生中少犯些错误。行了，别想不兴奋的事了，想想完备的东西，这些完备的东西才是你这一辈子最值得回忆的！

我的志向六年级作文550字左右篇22

我心里有一个小小的幻想——长大后当一名幼儿老师。你或许要笑话我，“家有三斗粮，不当孩子王”，更别说当一名幼儿老师，成天和那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。

因为妈妈是一名幼儿老师的原因，我常常有机会和小挚友们在一起。学校运动会调休，我在家闲着没事，就和妈妈到幼儿园去玩。“老师好！”刚走进幼儿园，就听到一位小挚友们奶声奶气地和妈妈打着招呼，紧接着一群孩子便都围了过来，众星捧月般的把我和妈妈团团围住。看着小挚友们天真烂漫的笑脸，听着他们热忱洋溢的招呼，我分明感受到了做一名老师的无上光荣，“我长大了也要当一名幼儿老师”，一个念头在我的心头潜滋暗长。

用完课间餐，小挚友们坐在教室内休息，我便临时充当起“老师”。不一会儿，我就和他们打成了一片，他们的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的围坐在我身边，缠着我给他们讲故事，有个小挚友甚至天真的叫我老师，惹得妈妈和阿姨们哈哈大笑，他却一脸无辜的看着我们，那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间，我着实过了吧“老师瘾”，感觉真爽！

老师也还真不好当，这不，中午吃饭时，喊我老师的那位非得缠着让我喂它，真拿他没辙，喂就喂呗。小家伙还真听话，把碗里的饭菜吃得个精光，看着他心满足足的样子，一种成就感在心头油然而生。听妈妈说，全园就数他难服侍了，挑食、不好好吃饭，每天都得让老师们费劲了心思，看来我还真有点老师缘。

不知不觉一天过去了，放学的时候，好多小挚友都拉着我的手，恋恋不舍。“老师，你还来吗？”“来！”我爽快的答应道，心里也静默地下定了决心，长大后我也要当一名幼儿老师！

我的志向六年级作文550字左右篇23

每个人都有自己的志向，只有有了志向，我们才有努力的方向。假如把人生比做一艘帆船，那么志向便是推动帆船前进的微风；假如把人生比作一尾小鱼，那么，志向便是任鱼儿们畅游的池塘；假如把人生比作一位正在淋雨的人，那么，志向便是那把避雨的伞。所以说，人生是离不开志向的。

以前，我的志向是多种多样的——觉得老师好，可以为国家培育栋梁之才，便有了当老师的念头。过几天，当老师又不簇新了，又起先想当商人，觉得他们能自己创业。于是，当商人的念头又萌生了……

直到那次，我才坚决了我的志向——当一名白衣天使——医生。

外婆是一位普一般通的农夫，每天过着“日出而作，日落而息”的生活。长年累月的劳累，造成了腰疼的毛病。倔强的外婆不愿去医院，始终等到疼得走不了路的时候才去医院。这时我想：“假如我是医生该多好啊！我便可不收外婆一分钱就帮她找到病症，并为她治疗。”等到外婆去医院检查完后，我们都着急地等待检查结果。检查结果出来了，我们几个凑上去一看，着实把我们吓了一跳。第四节腰骨严峻错位，必需得做手术，不然很有可能会瘫痪。我们都想象不到外婆的腰有多疼。

这时我又在想：“假如我是医生，肯定不会拖到这么久才给外婆治疗的。”外婆原本就是不同意做手术的，但最终还是被家人们劝服。手术做完了，现在过了差不多两年了。平常的家务活都已经能干一些了，但是外婆的腰有时还会隐隐作痛。那是因为外婆腰上钢钉似的铁片还没取出。这时，我心里有不免得想：“假如我是医生……”

以后，我肯定会朝医生这方面去努力。每个人都须要有志向，它会使你我的人生变得更加精彩。

我的志向六年级作文550字左右篇24

列夫·托尔斯泰曾经说过：志向是指路明灯，没有志向，就没有坚决的方向。没有方向，就没有前进的脚步。

作为新时代的少年，我们应当心怀志向。每个人都有自己的志向，这种志向会确定着他的努力和前进方向。

人不行无志。当然，我也有志向，我的志向是成为一名流浪作者。

我从幼年便起先喜爱文字，对课外读物很感爱好，我喜爱看书，名著、童话、小说、作文我都喜爱；我从小学二年级到现在上初二，始终坚持记日记，每天晚上睡前记录一天发生的事情已经成为我的一种习惯。我对语文又特殊喜爱，我信任在我长期的坚持努力下成为作家的志向会实现。

经常想：多年后，我可以背上行囊，离开我爱的这片土地和爱我的亲人们，踏上远去的火车，去很远很远的地方，远的可以把过去遗忘。独自一人，带上日记本，相机去流浪，我要去找寻漂亮的地方。我要去看西藏布达拉宫的庄重、圣洁；我要去看湖南凤凰古城的安静、安祥；我要去看江南周庄的小桥流水、人家、体会另一个失落和天堂。

我只想“以我笔写我心”用手中的笔记录时时录录的所思所想，远离都市的喧嚣，拒绝快节奏的生活，放下善伪善变的面具、返朴归真。用真实的笔触唤醒灵动的文字，我憧憬外面的世界、我憧憬外面的风景，我想“读万卷书、行万里路”。做一个流浪作家，拥有一颗豪迈、豁达的心，带上一份安静、幽然的心情，载着亲人挚友的祝愿与希望，流浪远方，用眼睛发觉美、用笔描绘美。

我的志向很简洁，不是周总理“为中华之崛起而读书”的雄心壮志，不是范仲淹“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的宏大理想。

我只想带上行囊去远方，与笔相濡以沫，专心览天下美景。

我的志向六年级作文550字左右篇25

人人都有志向，俗话说的好：“志向是世界的主宰”，没有了志向就会成为灵魂不全的人。

我从小就有两个志向，一是成为独创家，其次是成为一个画家。独创家是我梦寐以求的职务，大家可知道我为什么会有成为独创家的想法呢？其实到现在我也不知道，那是在一个吵闹的夜晚，我在湖边漫步，湖中心的水池被石头溅起圈圈的水纹，我脑子忽生一个念头，觉得自己应当像爱迪生那样，独创一些东西，造福人类。这个志向现在离我还有点遥远，但却是我成长道路上的动力。

我假如当上了独创家，我就独创一个能帮助我“学习”的机器人。我所说的这个“学习”就是指帮我干活之类的，比如：拖地、搬东西之类的。除此之外，我还想独创一个辅导我做作业的机器人，比如有什么题型不懂，只要按下按钮，它就会以最快的速度跑过来辅导你，而且答案完全正确。只要遇到有什么不懂的地方，就可以求助于它，它就会变成我们的良师益友啊！

在我的人生中，还有一个志向——当画家，世界上会画画的人多着呢！不过，世界上还没有几个人画的画能超过吴子道的吧。于是，我就有了成为画家的念头。我真想拥有神笔马良的那支神笔，这样一来，我想画什么就画什么，而且每画一样东西都能活灵活现，我真想超过吴子道，那样，我就能画出许多惊世骇俗的画了。

假如能成为画家，我最想，也最喜爱画的就是猴子，因为它那机智样不得不让人降服，它的可爱样那么的惹人宠爱。通过近距离的视察，它就像人类的同胞兄弟，跟人类长得那么相像，我真想画画我们以前还未变成人之前的样子。

这就是我的志向，坚信只有志向的人才会拥有灵魂。

我的志向六年级作文550字左右篇26

托尔斯泰说过：志向是指路的明灯。没有志向就没有坚决的方向；没有方向就没有生活。

山溪的志向是奔向大海；树苗的志向是长成参天大树；雄鹰的志向是飞上更高的天穹；而我的志向是当一名人民老师。

我是在一个偏僻的小山村读的幼儿园。从那时起，我就感觉到老师站在高高的讲台上神采奕奕，手中的粉笔在黑板上飘舞。我特别艳羡，希望自己也能当一名老师。要到小山村里为那些读不起书的孩子们传授学问，让他们也能有机会走出山村。

我对妈妈说了我这个宏大的志向，妈妈听了后，意味深长地对我说：“孩子，志向不单单是一句话，更重要的是要从小努力奋斗，长大后努力践行。”

于是在我幼小的心灵里这颗种子深深地扎根、发芽了。

上了小学，亲善的老师逐个询问小挚友们的志向：有的是要有吃不尽的零食；有的是有很多的玩具……轮到我时，老师已经悲观至极地起先写教案。我几乎是喊出的：“我要当一名老师！”老师好像是怔了怔，随之露出了会心的笑容，带头为我鼓掌。“孩子，你有这么大的志向，老师真为你感到傲慢。”

于是，这株小苗长大开花了。

再稍大些，对于志向，我有了更多的相识：志向，是春天的第一朵鲜花；志向，是夏天的第一簇灼阳；志向，是秋天的第一颗果实；志向，是冬天里的第一片雪花……

我喜爱闲暇时给小孩子们当“老师”，讲讲道理。虽然这样做对于当一名老师还差十万八千里，但我信任只要我不懈努力学习各科课程，我的志向就肯定会实现。

可能你的志向多如繁星，可能你的志向亘古不变，但是不管以后做任何职业，对自己要求只有一条恒久不变：

“不忘初心，牢记使命。”

我的志向六年级作文550字左右篇27

“一个人若是没有确定航行的目标，任何风向对他都不是顺风。”每个人应当都有自己的志向，而我的志向是当一名画家。

刚上小学一年级时，妈妈送我到一个美术培训机构让我学画画，刚起先，并不是太感爱好。渐渐地，我发觉我喜爱上了画画，喜爱它的好玩，它的奇妙，以及颜色与颜色碰撞产生的奇异的感觉。于是，我沉醉其中，并产生了当画家的想法。

小的时候，我只知道在墙上和沙发上乱涂乱画，看不出一点逻辑。上幼儿园后，我也参与过两次绘画竞赛，分别获得了银奖和铜奖。虽然获得了小小的荣誉，但我还须要加油，实现目标还要很长的时间与勤奋努力。小学四年级，我学了综合版画；到了五年级，学了重彩画与静物写生；六年级，又学了色粉笔、水墨画三级、漫画和沙画；上初中后，接着坚持了沙画，新学了素描，由于学科增加，学习要占用的时间更多一些，所以暂停了漫画。虽然在学习的过程中想到过要放弃，但每想到那些大画家，他们也并不是天生就会画画的，所以我还是选择了坚持下来。像达？芬奇画了许多次鸡蛋才画好，经过不懈的努力，最终成为了大画家。毕加索的画在还没出名时，就已经有人观赏他了，而他成名后更是抛下了自己以往的风格，像小孩子一样地画，被称为抽象派。我觉得我也应当学习毕加索，不要怕自己画得不好，哪怕没人观赏，给自己看就行了。

“一个人有了远大的志向，就是在最艰苦困难的时候，也感到华蜜。”现在我在向这个志向一点一点地前进，不管我能否实现这个愿望，我都会努力向这个目标迈进的。

我的志向六年级作文550字左右篇28

人生就像射箭，学习就像拉弓，而志向则是靶子。假如连靶子都找不准，那弓拉得再大再好，也没有用。有的人志向宏大，有的人志向渺小，有的人重于泰山，有的人轻于鸿毛，我的志向就是当一名光荣的校长。

不知是从什么时候起先，我崇拜起了校长这个职业。一双发亮的皮鞋，一套整齐的西装——这就是我们的黄校长。他轻声在走廊徘徊，对学生微微一笑；他对不守规则的同学是那么的严厉，嘴上严厉但心却在痛着；他在晨会上讲出学校的喜报，脸上洋溢着多么真实而自信的微笑啊！我憧憬这样的微笑，或许这时，我的志向已然成为校长。

做校长可不是像嘴上说说这么简洁，还要有“三心二意”。

首先要有爱心。校长培育学生什么？是成果，智力吗？肯定不是。校长要培育学生们的品德，要激发学生心中的爱，其次才是学习成果，而做好这一切首先自己要有爱心。

做校长更要有包涵心。学校是集体，是我们的家，是由老师和学生组成的家，校长则是管理员。家庭人员犯错难以避开，肯定要宽容，赐予适当的提示，千万不要因小失大。

第三颗心就是信念。信念是命运的主宰。不但对自己有信念，还要对学生有信念，对全部老师有信念，对学校有信念。这样学校才会越办越好，学生才会越教越出彩。

二意就是创新意识和全局意识。这二意也非常重要。终归我们教化的都是祖国的花朵，我们教化的方式更要与时俱进，变更教学观念，做更多的新东西，对老课堂进行调整。这也不是随意调整的，要依据全局，找出同学们欠缺的地方，再适当调整。

“三心二意”当然重要，但对于学生的我们，好好学习，才是目前首要的任务。

我信任，只要奋斗过了，努力过了，命运这把箭，必定会正中靶心。

我的志向六年级作文550字左右篇29

我喜爱蔚蓝的大海，喜爱空无一人的小岛，喜爱动物的陪伴，喜爱金色的沙滩，也喜爱树林中书屋的乐趣。而这些“喜爱”，构成了我志向中的居处。

我志向的居处要面朝大海，背对森林。我想在海边盖一幢小别墅，外表以蓝色和白色作为屋顶和墙壁，屋内装饰以海滨风格为主，房子有三分之一要在水面上，在前门要修一个木头做的栈道，栈道旁停一艘艇。在栈道上可以钓鱼，也可以随时打算下水。我屋内的厨房肯定要大，然后就是卧房，卧房的光线肯定要好，最好有一个小阳台。这个房屋只须要两层，天台肯定要大，在顶上建个露天游泳池，再在旁边放一个烧烤架和几张躺椅，我可以叫我的挚友一起来玩。

在建房子的地方是一个离城市不太远的小岛。在房子面朝森林的那边开个后门，把后门的一大块地方改造成土地，种一些花草之类的。在那里，我想养一猫一狗，几只仓鼠和几只小兔子。兔子养在土地上，建一个小小的园子来养它们。我可以在土地上种一些粮食，在沙地上种一些西瓜和甘蔗，吃的实在不够的话，就从外地运吧。

我的屋子应当是非常节能的，因为我用的是海水发电，我想在前门那边建一个衣帽间，什么泳衣，潜水衣，裙子，衣服样样俱全。在浴室里要有很大的一个浴缸。我还想在屋子旁建一个能荡很高很高的秋千，这样我就可以荡起来时像鸟儿一样感受风中的自由。

在树林中，我想找一棵最大的树，在树下用麻绳编成一张能够让人爬上树的网子，在树下用木头建一个林中小屋，里面放上躺下非常舒适的垫子，下雨的时候，我就可以躺在里面听着雨声，读一本喜爱的书，非常满意。

这就是我所爱的，所想的，所期盼的志向居所——面朝大海，背对森林。

我的志向六年级作文550字左右篇30

列夫.托尔斯泰曾经说过：“志向是指路明灯。没有志向，就没有坚决的方向。而没有方向，就没有生活。”我也有我的指路明灯——一名优秀的人民老师。

老师是一个神圣且辛苦的职业。为祖国培育人才，浇灌祖国的花朵。每天晚上，当人们进入梦乡时，有一个屋子里依旧有灯光，那是老师在批改作业，写教案。一夜又一夜，老师们都是这样熬过的，其次天还要打起精神给学生传授学问，这是何等的辛苦啊！

正因为这样，我才要当一名老师，为祖国培育更多的人才。

从小时候起先，当老师的梦就像一颗种子一样播种在了我的心田。所以我在家也常常当小老师，拿出家里的小黑板给弟弟讲课，练习当老师的实力，为将来做打算。

我觉得要当一名优秀的老师，首先要把学问驾驭好，还要有自己的见解，这样才能把学问更好地传授给同学们。同时当老师的性格也要开朗，有耐性。

我想等我当上老师，我会用一种特殊的方法给学生讲课，让学生在玩中学，学中玩。不仅不枯燥乏味，反而让学生牢牢记居处学学问。并且要耐性地为学生讲解，学生遇到难题时，要激励他们不要退缩，勇往直前。

我会为我的志向努力、奋斗。美国的莱特兄弟就通过自己的努力，最终让飞机飞上了天空，实现了他们的志向。我信任“只要功夫深，铁杵磨成针”，我会努力去实现我的志向的。

我的志向会为我敲响学习的警钟，让我恒久在努力，不会松懈下来，直到实现我的志向。因为我发觉：实现志向＝坚持+努力。现在我要仔细学习，刻苦用功，争取考上志向的学校，这样才能离我梦寐以求的志向更近一步。

我的志向六年级作文550字左右篇31

志向这个东西是每个人都有的，但并不是所以人都胜利实现了自己的志向。这是因为，在实现志向的过程中会遭受很多困难和坎坷，很多人无法克服，以失败告终。俗话说：“志向是人生的动力”。我的志向是当一名独创家，为人类新能源的发展做出贡献。新能源正在被人们发觉并利用，我们都渴望有簇新的空气，澄澈的河水和蔚蓝的天空。但是，现在的空气污染日夜加重，人们面临空气污染，水源不足，能源枯竭等重大问题。全球人民正携手想方法。但现在的新能源只不过是一些太阳能、电能、风能等。这些新能源已经起先广泛被利用，但始终还不够。这些新能源无法长时间并大量供应。我们应当要用绿色、无污染的交通工具。假如有一天，地球上没有了氧气，人类以及全部生物会怎样？无疑是死亡。所以，我要独创更多的新能源，使我们每天能呼吸到簇新的空气。因此，我更应当努力学习，为志向而努力。

众所周知，地球上的石油、自然气、煤这些资源都是有限的，它们正在飞速枯竭，这正是我们找寻新能源的缘由之一。地球上的植物这么多，可否用某种植物作为动力，替代石油，煤和自然气？我谋生了这种想法。尽管这只是一个猜想，但我信任这会成为现实。

我还有一个想法，就是独创一种“发电鞋垫”。俗话说：千里之行始于足下，可否用我们走的这些路来造福我们自己呢？我认为可以，因为我坚信，只要努力就会胜利。

我的想法可能只是一个无趣可笑的设想，但我信任，在将来的某一天，我会把这个设想变成现实，迈出在新能源史上的一大步。我希望有一天，我们能每天看到蓝天白云，青山绿水，让地球重现她青春的漂亮。我会向着我的志向努力奋斗的！

我的志向六年级作文550字左右篇32

每个人都有自己五彩斑斓的志向，如医生，工人，老板……他们都为着自己的志向而奋斗，你们想知道我的志向是什么吗？我的志向是当一名科学家，想当科学家，也是有理由的：

去年暑假，妈妈带着我走向了去往四川的火车，一路上，妈妈都给我细致地讲解并描述着四川曾发生的事务。

到了四川的其次天，我们去了汶川大地震遗址。现场是一片狼藉，那破旧不堪的教学楼，那凄凉的篮球场，还有那倒塌的高楼，荒无人烟的田地等等。解说员说：“还有些没有救活的人也纷纷的埋到了这里。”说完，我们同时低下头，去缅怀那些无辜的人。

紧接着，又带我们去了一个池塘，我们不解得问那位解说员，他用着沉重的语气说：“这里曾是一个华蜜欢乐的村庄，但在那一天彻底变更了。”那天孩子们还在快乐的玩耍，可突然地上出了一条大缝，将整个村庄“吃”了下去，无一人生存。随后，这里变成了一个池塘，那吃人的缝也合了起来。

晚上我坐在床边，自言自语的说起来：“我长大后肯定要当一个科学家，要研发出更厉害的地震仪，让更少的人受伤。”不知怎么的，我睡着了。

在梦中我拿着我独创的地震仪，在给记者说着它的功能，采纳了什么原理的，并说明白它的便利之处：“这个地震已选用的是地球上最坚硬的金属，怎么也砸不坏，并且你只要把它埋在土中，它就会用无线波来检测什么时候地震。一旦发觉，他就会通知大家，让大家逃跑。无论你在干什么，它都会以特殊的方式来通知大家。”这时却有一个人在大声的叫着我的名字，但我却不知道她在哪。呀，原来是妈妈在叫我起床啊！

现在我要好好学习，驾驭更多学问，这样才能将志向变为现实。

我的志向六年级作文550字左右篇33

志向是什么？志向是催人奋进，激励人们更加优秀的一剂良药。有的人的志向是当一名科学家，所以，他课余时间总是会搞一些小独创，有剧烈的新奇心，爱探究问题；有的人的志向是做一名舞蹈家，所以，他在练习舞蹈时，不怕苦，不怕累，比别人更加努力；还有的人的志向是做一个长跑运动员，所以，他常常努力练耐力跑，付出的泪水和汗水，是我们常人的好几倍。但实现这些志向的前提是要有文化基础，而有文化基础的前提是要把学习学好，而老师是传授我们学问的人。所以，我的志向是做一名老师。

老师，是一个辛苦的职业，白天要忙于班里的各种事务，晚上要备课备到深夜，非常劳累。而上课时，我们还总惹她生气。有时，嗓子哑了，也不去休息，带病坚持着给我们上课，莫非不是想让我们多学点学问吗？我听说过这样一句话：社会上全部的职业传授时都是会留一手的，而老师例外，他们会尽全力把全部的学问都教给我们。而就算是这样，也会遭遇到学生和家长们的不理解。我知道当老师很不简单，但是我肯定会为了我的志向去努力奋斗的！因此，我现在要好好学习，上课仔细听讲，不开小差，做最好的自己。让自己的志向尽快实现而不落空。我又觉得老师，是一个华蜜的职业。当看到自己的付出没有白费——桃李满天下时，除了华蜜还是华蜜。还有，当我们在老师节给老师送上祝愿，拥抱老师时，老师眼角的欢乐与欣慰是掩盖不住的。于是，这又使我坚决了自己的志向。

在今后的生活中，我肯定会为我的志向去努力，去奋斗，它是我的指路明灯，是我前进的动力，我希望在实现志向的过程中，我能收获到很多东西，也祝愿自己的志向可以早日实现！

我的志向六年级作文550字左右篇34

每个人都有不同的志向，有的是想当科学家，有的是想当钢琴家，还有的则是想当书法家，而我的志向则是当一名宏大的独创家。

小时候，幼小的我对世界还很新奇，看到了电灯、手机、电脑、汽车等独创都称赞不已，这些独创为我们人类增加了一些无瑕的色调，我以电灯的创建者———爱迪生为偶像，因为，它那坚毅不屈的精神使我深深的感动了。

要成为独创家，得要有一双擅长发觉的眼睛和一个擅长思索的头脑，用它们来视察和思索，渐渐的体会每个独创的意义。

要成为一个独创家，首先得要敬重身边的一花一木，一草一树，这是对世间万物的敬重，只有这样你才能把万物了解的一清二楚，为以后的试验打下基础。

要成为一个独创家，你还得有耐性，失败是胜利之母，在每次试验失败时，不要气馁，再重新做，我们得像爱迪生那样，既然他在火车里都可以那么多次的做试验，而且，有一次失败还引起了火灾，那我们在那么优质的环境下莫非还要放弃吗？

就在最近，我确定了我长大的独创目标，那是一个智能手表，点一下手表的开启按钮，点了后，手表里就会投出立体影像，专靠手指滑动，打字，屏幕还能一分为二，二分为三，最重要的还是能够连接大脑，只不过学生在上课时不能连接，不然就会手表关机，只能到家时手表才会自动开机，而且密码还是自己的虹膜影像。

当独创家是我的志向，我现在就要向这个目标努力奋斗，早上一起来多看看科学书，多多做试验了解生物与生物之间的关系，假如始终这样努力的话，我想我能做一名宏大的独创家，当了独创家后，我做的第一件事就是——造福全人类！

我的志向六年级作文550字左右篇35

志向，是飞向蓝天的翅膀；志向，是扬帆航行的小船。我们像是船一样在茫茫的大海中漂行，唯有志向时能让我们随风而行，把我们吹响胜利的彼岸。而我从很小的时候就相当一名画家。

记得在5岁时，我对彩笔就情有独钟，拿起它，我就能简略的画一样只有我自己才能看懂的东西。

等到再大一些，小小的纸张已经满意不了我的需求了，我起先在墙上画一副又一副的画，但总会被妈妈教化一顿，可我却怎么也改不了这一点。

那是，我还不知道什么是志向，只是觉得好玩了吧了。不久后，妈妈带我去了书店买书，无意间，我发觉了一本精致的漫画书，里面的每一个人；每一幅图片，都是那么的漂亮，那么的迷人……我心想：要是有一天，我也能画出那么美丽的漫画人物就好了。从那时起，志向的种子便从我心中萌生。

我每次画画都特殊宁静，所以，只要家里来了客人，妈妈怕我捣乱，就一挥手，说“画画去！”我就回到我的房间，一画就是两个小时。我认为漫画人物都是有血有肉的，它和我们一起哭，一起笑。

不过，想当一名忙画家可不是一件简单的事，必需有足够的恒心才行。为了熬炼我的毅力，只要一有空我就会翻出漫画书，起先画画。先是脸型，再是发型，接着是表情……最终，一副活灵活现的人物跃然纸上，我满足地点了头。虽然这不是什么丰功伟绩，但对我来说就已经是一次不错的成果了。

如今我通过自学，已经胜利考过了漫画七级，获得了不少美术竞赛奖项。泉水挑不干，学问学不完，只要我为自己的志向去努力冲破难关，就欣然。有志者事竟成。我信任，我肯定会在欢乐声和喝彩声中迎来实现志向的那一天。

我的志向六年级作文550字左右篇36

志向是风，呼醒沉睡的大地；志向是雨，滋润干枯的心田；志向是歌，唱响生命的希望……我的志向是成为一名小学学校的——校长。

不得不说，现在的小学生非常苦痛。他们的生活如同囚鸟一般，每一天的大部分时间都是在学校中度过，放学了，老师还会布置一大堆作业留给学生做。即便是周末，学生们好不简单休息两天，想放松一下紧绷的神经，愉悦一下乏累的身心，兴奋一下僵硬的大脑，可是不行，仍得不停地做、做、做，背、背、背。每天睡得比狗迟，起得比鸡早。上课想睡觉，下课没感觉；上学没爱好，放学没知觉……长此以往，学生们的小身板哪能挺得住？

我当上校长的话，首先我会与老师们“约法三章”。第一，全部老师不得霸课，是什么课就上什么课，让学生全面发展。其次，全部老师不得留作业，但也要求学生把学问驾驭透彻。第三，全部学生有权利上课上厕所，老师不得随意指责学生，更不得谩骂体罚学生。寒暑假可以布置适当作业来劳逸结合，这样也就达到玩也玩到了，学也学到了的效果。

作为校长，必需有强健的体魄和渊博的学问。我每天早上都去晨跑，晚上都会去漫步，用以强健自己的体魄。我还特地去报了培训班来提升自己的气质。一有空，我就去诺贝尔借书，日积月累，我的学问也越来越渊博。

作为校长，要乐于助人，学校的一草一木、一点一滴都要萦绕心间。记得有一次上足球课，我在跑步时摔了一跤，膝盖流了许多血，校长望见了……从那时起，更坚决了我想当一名小学校长，把校内建设更加美妙的信念。

志向，如梦一般五彩；志向，似彩蝶一样翩翩；志向，是希望的种