蒙眼游戏活动教案 年会游戏活动方案

蒙眼游戏活动教案年会游戏活动方案蒙眼嬉戏活动教案年会嬉戏活动方案篇一

指鹿为马

规章

1.主持人选择8名擅长表演的选手上台(最好是4男4女)

心灵相通

规章

1.主持人请各区选派一对选手上台(最好1男1女为1对)，助手预先预备好写有成语的白纸(有几对选手，就预备几张)。

其次对、第三对、……，依序进行。

4.主持人宣布获胜者，并请领导颁发纪念品

谁是最可爱的美女

规章

1.主持人请1名选手上台，请其面墙站立。

3.主持人请全体女同事起立，待选手回答问题后，不符合条件的坐下

5.主持人：“你心目中最可爱的美女是长头发，还是短头发?”

6.主持人：“你心目中最可爱的美女是单眼皮，还是双眼皮?”

8.当只剩下最终一位女士时，主持人停止提问，请选手转过来，观赏自己选出来的最可爱美女。

9.主持人请美女上台，与选手并肩面对观众而立，赐予祝愿，颁发纪念品

蒙眼嬉戏活动教案年会嬉戏活动方案篇二

1、进展幼儿跑、跳、投等身体动作的协调性。

2、培育幼儿勤于思索，乐于参加嬉戏的习惯和愉悦的情感。

3、培育训练生活技能，学习穿线，系鞋带的方法，提高幼儿的动手力量。

4、进展幼儿的想象力、合作力量。

活动预备

1、相宜的场地。

2、圆形纸板，纸板中心位子钻两个小洞。

3、每人一条塑料绳。

活动过程

一、活动身体，直接引入课题

1、纸板是怎么玩得?提出问题让幼儿思索。

2、谁情愿来试一试。个别幼儿尝试。

3、你还能怎么玩纸板?加深问题难度，供应想象空间。

二、幼儿自由玩纸板，争论纸板的玩法。给幼儿探究自己爱好的空间。

老师分组指导，幼儿自由尝试。

三、学习纸板的新玩法

1、请幼儿介绍自己玩纸板的方法，老师讲解：

1、把手指伸进纸板洞里，转动纸板变一个溜溜盘。

2、单手握住纸板向前抛纸板。(一人，两人或多人玩)

四、老师介绍几种玩纸板的方法，幼儿集体尝试。

1、将纸板摆成直线幼儿双脚跳过纸板。

2、将纸板摆成直线幼儿单脚跳过纸板。

3、将纸板摆成圆圈幼儿围着圆。

蒙眼嬉戏活动教案年会嬉戏活动方案篇三

一、机灵抢答

活动目的：让小伴侣能够更多地了解、学习和传承中华民族的优秀传统文化，进一步提升小伴侣的综合素养，更好地丰富他们的文化内涵。

嬉戏方法：每一轮有三位小伴侣参与，有10道题，题目类型有选择题、补充诗句、歇后语三大类。由主持人提问，三位小伴侣抢答，小伴侣回答不出来，可以向家长提出求助，让家长代为回答。每个小伴侣只有两次求助的机会。若家长和孩子都没能回答正确，则由主持人公布答案。每一轮回答对题目最多者为胜者。

奖品：待定

二、勇往直前

嬉戏方法：主持人站在场地中间，4个团队分别站在场地的四个角，通过答题赢得前进的机会，共10步。主持人轮着问每个团队，每道题由团队派出一个成员出来回答，答对者前进一步，答错者原地不动;接着题目由下一个团队回答，假如全部团队都答错，将由主持人公布答案，最先到达中间即主持人所站的位置的团队为胜者。

奖品：待定

题目如下：1、《静夜思》的是(a)。a李白

b.杜甫

c.苏东坡

b.弟子规

c.论语

3、欲穷千里目更上一层楼”此句出自：(c)a、《心经》

b、《老子》

c、《千家诗》

a、《红楼梦》

a、《孝经》

b、《弟子规》c、《千字文》

5、《三国演义》中，过五关，斩六将的猛将是：(b)

b、关羽

c、赵云

6、下面不是我国四大名著的是(c)?

b、《三国演义》

c、《封神榜》

7、“关关雎鸠在河之洲窈窕淑女君子好逑”此句出自：(b)

b、《诗经》

c、《千字文》

9、“豆蔻”是指女子(a)岁，a、十三岁

a、十六岁

b、十六岁

c、《老子》、《庄子》、《孟子》、《孙子》

c、十五岁、十二岁

10、“弱冠”是指男子(b)岁。

b、二十岁

c、十三岁

b、三年

c、三个季度

b、23点至凌晨1点

c、凌晨1点至3点

c、教不严，师之过

c、川剧

c、白居易

c、正月初八

蒙眼嬉戏活动教案年会嬉戏活动方案篇四

骰子俗称色子，在广州方言中做"骰盅"骰子是一种用途极为广泛嬉戏工具，不但绝大部分的嬉戏离不开它，用它为行令用具的酒令也为数甚多，玩"骰子"从唐代已有，始终流传至今，在现在许多夜肆中也大行其道。玩骰子的特点就是比较简洁易行，无须费劲，不必动脑，很适合一般人的口味。

1.猜大小

6粒骰子一起玩，摇骰然后猜骰盒中骰子的大小数目，15点为半数，过半则大，未过半则小。猜错则饮。

2.5粒骰子，摇骰

庄主首先随便说出3个数字(1-6其中的三个)(此时任何人连庄内不能看自己骰盒里的骰子数目)然后大家同时掀开，假如有跟上述3个数字相同的骰子则要移开，再摇骰，到下一家作庄，如此类推，最先清空的则输。

3.七、八、九

两粒骰子，一个骰盒，两人以上可玩，轮番摇骰，每人摇一次则马上开骰，假如尾数是7的则加酒，尾数是8的则喝一半，尾数是9的则要喝全杯，其他数目则过。轮番一人摇一次，可能你只能加酒却不会受罚喝酒，但也有可能你每次都要一个劲地喝酒，那就要看你的运气了。

4.大话骰(古惑骰)

两个以上人玩，五个骰子每人。每人各摇一次，然后自己看自己盒内的点数，由庄家开头，叫卖     自己骰盒里有多少的点数(一般都叫成2个3，2个6，3个2什么的)然后对方猜信不信，对方信的话就下家重来，不对的话就开盒验证，是以合计其他骰盒的数目为准。要是属实的话就庄家赢，猜者输要罚酒，不属实的话就猜者赢庄家输则罚酒。

留意：

a.叫数只能越叫越大(如：2个6，3个2，喊了2个6后就不能再喊2个3之类的)

b.1点可以作为任何数，例如骰盒内只有3个2点，1个1点，庄家其实自己就可当作有4个2点;可是要是庄家叫过1点的话，那1点以后就不行以当任何数了(如：2个1，4个1之类的)。

c.另外还有围骰，如庄家骰盒里全部都是4点，那庄家可以允许加上一个虚拟的4点，即被认为是6个4点。

5.三公

6.21点

每人首先拿一粒骰子一个骰盒，摇骰后自己看底骰是多少点，然后由庄家摇骰发点，凑够21点，越接近21点的为胜，相去甚远者为输，罚酒。(注：这一类玩法是从扑克玩法中引申过来的。)

7.牛牛

每人五粒骰子，摇骰，然后开骰盒，其中三颗凑成10个点数为一牛，然后剩下的两粒总数大为胜，20点为两牛，两牛即牛牛最大。

蒙眼嬉戏活动教案年会嬉戏活动方案篇五

1、让幼儿产生对轮胎的活动爱好。

2、让幼儿形成良好的合作意识和创新精神。

3、让幼儿探究更多的轮胎玩法。

【活动预备】

清洗消毒后的轮胎若干

【活动导入】

以猜谜语的形式引出轮胎，充分引发幼儿对轮胎的爱好。

【活动过程】

1、在音乐的带动下让幼儿以滚式推动的形式，自由探究将轮胎摆成一字形四组，每组轮胎数量为5个，幼儿分组钻轮胎。

2、将轮胎搭成任意图形，让幼儿自由探究钻