学校万圣节活动策划方案15篇

(必备)学校万圣节活动策划方案15篇学校万圣节活动策划方案1

随着国际间沟通的日益频繁，西方文化也越来越受到人们的关注。西方节日的影响力也越来越大。

在学习之余，许多同学都渴望能参与一些有意义的活动。

放松心灵，享受欢乐。为此，我们本着“用实际行动为同学们服务，让每一个东高校子有士气大声地说英语”的原则。在一年一度的万圣节到来之际，我们预备开展“万圣节狂欢”的活动。盼望借万圣节这样一个西方传统节日，让同学们在业余时间内得到放松，同时提高同学们的口语与交际水平，加深对英语文化的了解，丰富校内文化，增加学校人文气息。另外，发掘我校优秀英语人才，为我校参与各级别的英语活动供应强大的后备力气。

二活动目的

通过与万圣节活动，增进与同学之间的友情，了解西方国家的文化、历史，体验中西方传统文化的差异，加深同学对英语文化的了解，激发了解西方文明的热忱，提高英语口语水平，增加同学们学习英语的爱好。同时给同学们一个展现自己的平台，发觉自己的另一面，更加充分地了解自己。

三活动简介

1、活动主题：“theskyisblue,thegrassisgreen,maywehaveourhalloween.”

2、活动时间：

3、活动地点：

4、活动负责人：

5：活动联系人：

6、联系方式：

四流程支配

(1)入场时每人可得5颗糖果，整个过程中进行各种嬉戏，输了的人面临trickortreat的选择，若选择trick则需表演一个节目或完成主持人指派的任务，若选择treat就要拿出一颗糖果给在场的.任意一个人。最终拥有糖果数最多的人是这次的赢家，可得到奖品。

开场：

戴面具入场，自由搭档,相互熟悉，结伴跳舞(暗灯，仅有蜡烛，南瓜灯等，放舞曲(10min)

(2)学问介绍

主持人说开头后一分钟内与你身边最近的异性参加者成为你的搭档，没有准时找到搭档的人要接受惩处。先播放2-3分钟轻柔的音乐让搭档们相互熟悉，然后突然关灯并制造恐怖气氛(恐怖音乐，尖叫),再开灯。(5min)

主持人介绍万圣节相关文化背景，普及万圣节文化，教大家学

习一些基本的习语用法等(如介绍一些词组，用下后面嬉戏的问题里)(30min)

(3)嬉戏环节：

开场嬉戏：在会场中间拉许多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人将蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。(5min)

a.事先预备问题若干,报纸几张.规章:一男一女同站一张报纸上.回答问题，答错问题,报纸折半连续，答对问题,问下一道。男女在回答问题时,脚必需接触到报纸。总共20道问题。(15min)

b.合力吹气球：男女搭档分工合作完成，一个只能用嘴，一个只能用手，将气球吹到统一大小。看哪组在规定时间内吹的气球数目最多。(10min)

嬉戏同时请没有玩嬉戏的人写纸条给在场的人送祝愿(各自以匿名方式写在纸条上交主持人，中场及最终叫大家轮番抽取，并大声地念出祝愿内容。)

c.衔纸杯传水：八人一组，男女交替，共选十六人，分二组

同时进行竞赛。另有二名人员帮助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人，最终一人衔着纸杯放到桌上。传递过程中水若洒出则重新开头。看在限定的2分钟内，看哪组传递的纸杯数最多，哪组就获胜。(10min)

d.扮时钟：在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来;找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子(报纸卷成)或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(留意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型);主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人快速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚(5min)

e.收集物品参与人数5人×3组。主持人要求大家分组坐好(有男有女)，小组人员根据主持人的要求收集物品放到各自组桌上。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起，主持人开头宣读物品，每一个相隔肯定时间给队员预备，渐渐加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、糖果、钥匙、笔、硬币等，肯定要有比较难的放在最终如药片、戒指、巧克力、一根白头发等。(20min)

惩处：

a、掷骰子

预备一个正方体的盒子，在它的六面上写上“各惩罚条例”，如：高歌一曲，学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子，并依“条例”受罚。

b、天旋地转

输的人，就地闭眼睛，左转5圈，右转5圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。

c、灰头土脸

预备一盘面粉及乒乓球，让输的人用力将面粉盘上的球吹走。

d、我是淑女

赢的人将3-5本书放至输的人的头顶，并请他(她)学模特走台步旋转一圈后走回来。假如书掉了，就得重来。

(4).结束：教大家一首合适的英文歌曲

奖品：糖果，苹果等

五、工作安排

活动具体负责：

注：1.派1到2人负责在会场维持秩序。(人员名单待定)

2.提示现场同学避谈禁忌问题

3.主持人两名(名单待定)。在惩处过程中主持人要擅长调整气氛，避开尴尬。

六、宣扬方式

1.成员大会上口头通知，并期望大家都能踊跃参与，经过同学们相互传达，在校内内形成初步影响。

2.活动五天前在食堂的电子屏幕上通知、宣扬，并在跑操的路上张贴活动宣扬单，在梅园、桃园、橘园的宿舍楼展板和食堂前张贴关于此次活动的海报。

3.活动三天前并在食堂门口发放宣扬单，上面包含讲座时间地点等具体资料。

4.表演部的同学身穿万圣节的奇装异服，活动当天中午在食堂门口发传单进行宣扬。

5.在虎踞龙盘bbs、人人网上等进行网络宣扬

七、活动细则

留意事项：

1.充分支配好工作人员的分工合作，做到有条不紊。

2.充分考虑宣扬的支持力度。

3.假如由于天气或其他特别状况,活动不能如期进行,活动将推迟,详细的地点,时间由双方协商确定。

八、活动预算

学校万圣节活动策划方案2

一、活动主题

我们将以“FairyTale”做为此次圣诞屋的主题。

在欢乐的微笑和着铃儿的叮当中，在梦幻的那个白雪皑皑的世界里，在仙女精灵纯真的祝愿和圣诞老人和气的微笑中，每个人都能重温儿时的美妙，共度一个美妙的圣诞节！

二、活动目的

我们作为外语专业的同学，应当更多的去了解西方文化，开拓我们的视野。圣诞节是西方的传统节日，全球的文化交融，使世界各地掀起了庆祝圣诞节的热潮。而以FairyTale作为圣诞屋的主题是由于圣诞节本身就是一个唯美的童话，我们会竭尽全力打造出一个现实的童话世界，让大家在一起欢乐的重温过去的美妙时间，共度欢乐的圣诞节。同时，此次活动中，我们会将限度的利用各种废旧物品来做造型以及装饰，而别出心裁的以硬币作为入场券的方式则也是为了更进一步的利用躺在角落里的硬币，更好体现“环保节省”意识。

三、组织单位

外国语学院20__级英语本部三班

四、策划主体

我们会在圣诞屋入口（教室前门）处设置小型柜台，到访同学仅需象征性的.支付一枚硬币（一角五角一元均可，不作强制性规定）做为入场券，便可自己调制出口味独特的“鸡尾酒”。此外，柜台兼售各式精致圣诞小饰物，物美价廉，更有节日气氛，认真挖掘，信任总能淘到属于你的宝。

圣诞屋内主要分成三个部分：

（1）奥兹仙境：

还记得奥兹仙境带给你无限奇妙的幻想吗？还记得儿时对接受仙女、精灵造访的渴望吗？我们会在FairyTale圣诞屋里让你重温儿时的幻想。此部分正是取名于世界经典童话。

作为圣诞屋的重头戏，本三全体同学将装扮成自己中意的童话角色轮番上场献艺，吹拉弹唱，个个精彩。圣诞夜也会是迪士尼童话不眠之夜，在这里，我们带你重温童年单纯欢乐的心情。

（2）梦幻游仙：

仙女亮相，虽不比奥运开幕式的飞天，但信任还是会让大家耳目一新。表演之余，仙女们也会邀请参加的同学一齐嬉戏，由“仙女”们提问脑筋急转弯或者提问一个英文单词，答出的同学晋级，没有答出的同学则须接受的“七个小矮人的惩处”。

当然这些都只是无伤大雅的恶作剧。而且大家还可以踩气球，获“惊喜”。每个气球里都会有张小纸条，小纸条内容不一，运气好的同学会有精致小礼品；可是鲁迅先生名言“喜剧都是一样的，而悲剧却各有各的悲伤”，运气不好的同学务必遵循小纸条的指示，或清唱一支歌，或倒背诗歌，或在活动结束后留下来跟三班同学共同清理教室。

（3）私密森林：

我们会在圣诞屋里布置出一面森林墙，而乐观参加的客人伴侣们则可以在圣诞屋入口的服务台处领取小纸片写下心里话，可以是对老师对伴侣的祝愿，可以是对自己的勉励，或许闹冲突的小伙伴恰好可以借此机会相互致歉哦……只要你写上详细地址，我们的圣诞珍宝们会变身小小邮递员，亲自为你送祝愿上门。想想同伴们收到惊喜的瞬间吧，说不定你回去后也会发觉属于你自己的小卡片哦。

（4）魔镜法师：

想测一测你和你Mr、orMiss、Right的默契指数吗？想了解你今年的圣诞运势吗？想知道你的缘分在哪一个路口候着吗？不管你想知道什么，我们的魔法师都会给你最具体最满足的解读！

本班的台柱刘珂岑同学将倾情演出法师一角，化身江湖百晓生，肯定做到有问必答，信任她的独特造型及精彩解说也会为圣诞之夜增加很多笑声。

（5）拍拍乐：

做为压轴戏码这个自然是重量级的！为了记住大家绚烂的笑靥以及欢乐快乐的时刻，我们会摆放一台“拍拍乐”，让您和您伴侣幸福的神情在瞬间定格。

以上就是我班圣诞屋的雏形。圣诞节，在“FairyTale”，你会感受异域童话的风情，这里有漂亮端庄的仙女，可爱的小矮人，神奇的法师，淘气奇怪的精灵，和气的圣诞老人……

我们会全力营造梦幻的氛围，带给大家从未有过的视觉享受。信任童话的美妙，信任人性的纯净与和善，信任全部的人们幸福纯真的微笑，来享受我们为大家细心预备的圣诞大餐吧！

五、活动的宣扬支配

我们会设计内容丰富，形式多样的海报陪以有意境的图画，诙谐搞笑的语言来吸引大家的目光。

同时我们会在平安夜派发简洁却又饱含盛情的邀请函给我们的活动赐予重大支持的贵宾手中，以表示我们真诚的邀请。

而且印发宣扬单，贴到各个学院的宣扬栏，欢迎各个学院的兄弟姐妹来参加其中，限度提升我们活动的知名度。

学校万圣节活动策划方案3

宣扬时间：xx年10月25日——10月30日

现场活动地点：xx

现场活动时间：xx年10月31日晚上6：30——9：30

主办单位：英语爱好者协会，环保协会，环艺舞协

参加对象：全部在校同学

宣扬方式：海报，协会成员开大会通知

一、活动背景：

在西方国家，每年的10月31日有一个“halloween”，词典解释为

“theeveofallsaints’day”，中文译作万圣节之夜。这一夜是一年中最闹鬼的一夜，所以也叫鬼节。全球大部分人以古灵精怪的装扮，来庆祝万圣节的有理啊，在这一夜大狂欢。时间消逝，万圣节的意义渐渐起了变化，变得乐观欢乐起来，喜庆的意味成了主流。如今随着中西方文化的沟通，万圣节也成为了中国人可以消遣的一个节日。

二、活动目的：

英语爱好者协会及环保协会作为外语系的协会，为让在校更多的同学更深的了解西方文化学问，打算联办本次活动，而作为狂欢的一个party，因此英语爱好者协会，环保协会，环艺舞协联谊，旨在增加大家对西方文化节日的了解，丰富同学的课余生活，提高大家对英语的爱好，对课余生活的乐趣。宣扬阶段说明：于10月25日到10月30日之间在学校主要宣扬栏处及系部宣扬栏粘贴手工海报，各自协会开会通知会员乐观参加活动的表演。

三、活动阶段说明：

主持人：三个协会各选一名，名单待定

2、主持人介绍活动简要信息以及活动进行中的.某些关键之处

3、主持人介绍邀请来宾，欢迎参与活动的全体成员

4、主持人宣布活动开头

(一)魔力南瓜(挖南瓜竞赛)

南瓜由主办方供应，参加者(按小组形式)利用自带的工具或者供应的工具，以任何形式对南瓜进行加工改造，完成后进行现场展现，然全部在场的人观摩作品，由各协会部分领导层及嘉宾出任评委，得出一等奖：1组“最炫魔南(瓜)”;二等奖：2组“超酷魔南(瓜)”三等奖：3组“鼓舞魔南(瓜)”。对于获奖者赐予嘉奖。

(二)才艺表演

四个协会出节目，其中有来自英语爱好者协会的，如：英文话剧表演，英语歌曲合唱，舞蹈表演等;有来自环艺舞协的歌伴舞及经典舞蹈等，也有来自环保协会的短剧表演，小品表演，还有经典歌曲演唱等，还有来自自然风模特队的精彩魅力演出。表演的节目形式多，内容精彩，在表演期间穿插着好玩的嬉戏，如：幸运踩踩踩，寻宝之旅等，还有送幸运的抽奖。

(三)奇装异服(扮装晚会)

“奇装尤有靓女，异服更有美男”，参加者凭自己制造设计各式各样的奇装异服，现场可以采纳各种不与学校规章制度冲突、无平安隐患的形式进行狂欢。

闭幕介绍：

1、由嘉宾对本晚活动做出点评

2、主持人感谢各位同学的参加，感谢赞助商

3、主持人宣布活动结束

四、活动需要：

1、向相关部门审批活动，审批场地

2、预备音响等电器设备

3、预先支配人员布置，方案现场的摆设

4、向商家拉赞助

五、方案赞助商

学校万圣节活动策划方案4

活动目标：

1、用废旧材料亲子制作宝宝的万圣节服装

2、玩咬苹果、讨糖果的嬉戏体验节日活动的欢乐

3、通过活动增进亲子间的'情感

活动预备：

家长自带小喀喇苹果一个。带做服装的半成品及制作工具。桌子摆好、音乐、将相关视频放在班级博客，请家长查看练习。

请家长为幼儿预备一些糖果及装糖果的篮子或袋子

活动人员：

小班组全体师生家长

活动地点：

前操场及后操场

活动过程：

一、集体亲子舞

在前操场站好队，依次跳亲子舞《亲亲木鞋舞》

二、嬉戏活动

幼儿及家长到后操场各班地点就位。南边是小三班，北边小二班，东边小一

班

嬉戏一：亲子制作服装

嬉戏规章：1、家长自己事先装扮好，带宝宝服饰的半成品来制作珍宝的服

饰。

(时间十五分钟)

2、依照班级一、二、三的秩序走秀。

各班将幼儿分成男生、女生两组，由亲子展现服装。

(时间十五分钟)

嬉戏二：亲子合作咬苹果

嬉戏规章：家长将苹果咬在嘴巴里，幼儿在对面咬上后，两人都不允许用手，

只能用嘴将苹果吃完，哪个家庭最先吃完就位成功

(时间非常钟)

三、集体讨糖果

幼儿园集体嬉戏

班级与班级间、幼儿与幼儿间相互讨糖果。

人员支配：

1、主持人：马玉

掌握全场活动氛围准时间安排

2、班主任组织各班做服装、走秀，配班老师协作，拍照等。

3、保育老师负责搬运桌子、道具等。

4、音乐：孙悦

学校万圣节活动策划方案5

活动目的：让全体师生感受浓郁的万圣节气氛，增进同学之间的情意。活动主题：万圣狂欢活动时间：2022.10.31

活动地点：深圳中学东校区

活动流程：

1.涂鸦大赛/地点：天井/时间：14:00~16:30

参赛选手：40名选手选手到达指定地点，开头作画，作画工具依据自身要求自带，作画时间为14:00~15:30，作画形式不限，内容须与万圣节有关。优胜者得到资格喷涂咖啡屋外墙评比标准：由路人进行评分，得到笑脸贴纸最多者为优胜者2.小型售卖会/地点：D栋1楼空地/时间：14:00~17:00售卖任何与万圣节有关的商品，每个单元拥有2个摊位(较大)，共16个摊位

3.放映电影/地点：各班教室/时间：15:00~17:00在各班教室放映与万圣节有关的电影

4.小嬉戏/地点：饭堂门口公告栏下/时间：17:00~18:30

1)咬苹果/嬉戏规章：在桌上放置3个脸盆，装肯定的水，在水中放入苹果，嬉戏者

需只凭嘴从水中咬出苹果，最快者获胜，每次嬉戏3人，优胜者获得万圣小礼品，先到先得，送完即止2)打南瓜/嬉戏规章：在气球上画上南瓜的笑脸，漂移在空中肯定高度，参赛者将南瓜头打下来/纯属发泄，每次嬉戏人数不限，无奖品5.黑夜劲舞派对/地点：天井/时间：19:00~21:30

主持人：黑巫婆

1：由黑巫婆主持人开场，调动全场阴森又感动的气氛

2：播放小声的轻幽的音乐，黑巫婆带领大家开头轻轻地摇摆，营造轻快又惊奇的气氛

3：音乐渐渐放大，音乐时欢快时诡异，黑巫婆带领全场惊奇地时而high时而扭动4：播放感动的`音乐，黑巫婆进行独舞，并邀请热忱的观众上台即兴表演

5：相互找到舞伴，播放适合双人舞的音乐，进行2人共舞

6：随便播放音乐，黑巫婆不定时地依据音乐变换舞蹈主题，众人跟随黑巫婆的风格而舞动，始终到人群慢慢散去(最晚21:45)

6.扮装舞会/地点：文体3楼/时间：19:00~21:30

主持人：一男一女

1：来宾与从前选好的舞伴一同站在文体3楼任何一处

2：主持人调动扮装舞会的气氛

3：播放轻松的音乐，大家先轻轻移动步伐，放轻松

4：主持人教大家一些基本的简洁的交际舞动作，大家跟着做

5：请出特殊来宾，为大家献上一段美丽的交际舞

6：主持人带领大家做几个轻松的小嬉戏活跃气氛7：来宾与自己的舞伴试着跟着音乐，进行舞蹈

8：来宾与别人交换舞伴，进行舞蹈

9：回到最初舞伴身旁。开头播放较欢快的音乐，通过主持人略微转换现场气氛，变得更加活跃一些

10：主持人带领大家进行2个放松的嬉戏，并请出5对舞者，到主席台上展现

11：通过台下观众掌声的大小，评比出最佳舞者，成为王子和公主，在众人分散下离开会场，观众可选择在会场内随音乐连续摇摆半小时，也可选择直接离开会场

7.寻宝/地点：东校区/时间：14:00~21:30

全校同学在教学楼内任何一个角落找到事先藏好的小型玩具南瓜，即可到天井的兑奖处领取奖品前期预备：

聘请志愿者

涂鸦大赛：

需要物品：40张椅子/40张桌子(从1楼教室搬出)/笑脸贴纸1500张/贴纸板40块/40块大型绘画用面板/备用绘画工具5套(选购)

工作：在校内张贴海报宣扬涂鸦大赛，让报名参与的选手上传自己的作品，从中筛选出40名优秀选手，参与现场涂鸦大赛

小型售卖会：

需要物品：16张长桌子(从1楼自习室搬出)/32张椅子(从1楼教室搬出)/帐篷(租)工作：

1)审核各单元摊位，不合格者退回重新设计，三次不合格文联便收回摊主权2)组织工作人员架好帐篷摆好摊位放映电影：

选好不会太恐怖而又体现万圣节文化的电影，供各班级选择

小嬉戏：

咬苹果：需要物品：苹果5箱/脸盆2个(选购)打南瓜：需要物品：气球10袋(选购)

工作：组织工作人员在活动开头前15分钟摆好嬉戏道具

黑夜劲舞派对：联系舞台公司和租售服装公司，搭好诡异而隆重的舞台，租好黑巫婆需要的服装和道具/选拔黑巫婆人选/选好灯光师，DJ/彩排2次

扮装舞会：联系舞台公司，布置主席台/选拔主持人/选好灯光师，DJ/彩排2次寻宝：需要物品：100个小型南瓜玩具(选购)，请工作人员将玩具藏在教学楼的各个角落，要隐秘/在天井设置兑奖处，支配2名工作人员

选购全部活动所需的小礼品

做好支出清单和借用的物品清单中期操作：

1.涂鸦大赛：现场派工作人员引导人群投票给参赛选手，并维持秩序，让人群不要打

扰到参赛者作画。到时间时请参赛者停止作画，统计贴纸数，在16:00宣布竞赛结

果，邀请优胜者喷涂咖啡屋外墙/工作人员：10名

2.小型售卖会：现场派工作人员维持秩序，调解纠纷等/工作人员：5名3.小嬉戏：每个嬉戏支配3名工作人员组织嬉戏和维持秩序4.黑夜劲舞派对：现场派5人维持秩序5.扮装舞会：现场派5人维持秩序

后期连续：

1.归还借用的物品

2.每个活动地点的工作人员在半小时内清理睬场

费用预算：列出物品清单，请财务组做出财政预算

意外防范：

1.遇到火灾，爆炸等事故，工作人员指挥人群往校门逃跑

2.遇到踩踏事故，工作人员请人群宁静不动，再进行疏散

3.在D栋1楼空地设置医疗点

学校万圣节活动策划方案6

万圣节流传到今日成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信颜色。为了让孩子感受西方的文化和体验嬉戏的欢乐，结合小星星的培训特色，设计此方案：

一、活动目标：

1、让孩子能初步知道国际的文化颜色，感受异国的风俗节日。

2、让孩子在嬉戏中欢乐的学习英语、学绘画、练口才。

二、活动时间：

2022年10月30日下14：30—18:30嬉戏场地支配：教室及户外

三、活动预备：

1、糖果、绘画工具、南瓜6个、小刀，蜡烛、颜料、毛笔、颜料、排笔等

2、学校内一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。

前期预备：

1、上午上课时提前跟大家叙述万圣节的故事，削减孩子们活动中的恐惊感。

2、教歌曲Knock.Knock.rickortreat?。

3、活动前期先让孩子熟识鬼怪角色，嬉戏过程中播放主题歌曲，让孩子开心轻松的嬉戏。班级可开展一些手工活动,制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。

4、制作一颗许愿树

四、活动内容：节庆趣味英语互动，面具造形走秀，万圣节不行少的集体狂欢和户外讨糖活动

五.活动流程：

1.14:20-14:30孩子们到场时间，请老师家长鼓舞孩子们并接待小伴侣们进行英语互动:HappyHalloween!万圣节欢乐!

2.14:30-15:00老师给孩子们叙述万圣节的故事，告知他们万圣节的.由来。并进行分组。

3.15:00-15:30播放“万圣节”狂欢音乐,Knock.Knock.rickortreat老师教小伴侣唱歌

4.15:30-16:30老师教小伴侣制作南瓜灯，然后找五个小组分别进行竞赛。看哪一组最先完成最有创意，评最佳创意奖或最精致南瓜灯。

5.16:30-17:30老师教小伴侣制作鬼怪的眼罩和帽子，完成后，选出特殊优秀的进行T台秀或者十连拍。

6、17:30-18:00讨糖果嬉戏，一样分组进行，选班级大的做组长，带领组员讨糖果。

孩子们必需喊口号：trickortreat!Iwantcandy!才可以拿到糖

7、18:00-18:30评奖发奖品，带大家回教室，一起写下孩子们的当心愿，贴于许愿树。活动结束。

附表——工作人员支配表

各工作人员必需仔细履行职务，以确保活动顺当进行。

工作人员人数：16人

工作人员：许愉环、孙会凌、费诗意、王桢、姜璐、尹丹薇、阳金莲、郭玮、周煜、苏芷仪、李华南、霍建军、刘金艳、任先美、颜玉婷、胡玲艳。

总规划组郭玮李华南负责活动的规划及组织。

宣扬组费诗意负责通知各科老师，告知他们个人职责。设备组任先美负责活动的美术材料及相关道具

全部老师负责现场的布置、区域的支配及活动后场地的清理、整理

主持人负责音乐的选择、支配、掌握及舞会的主持

后勤组姜璐、尹丹薇、胡玲艳、苏芷仪、颜玉婷、刘金艳分别负责六个队的孩子们

现场联络组周煜霍建军负责活动现场的连接，设备、灯光、人员、道具等突发大事的处理

摄影许愉环负责摄影及新闻报道

后备组王桢、孙会凌负责活动过程中紧缺人员的填补突发大事的处理司机负责把小伴侣在规定的时间送到活动现场，并留意平安注：依据需要，各人员可以相互支持。

活动平安预案

出于考虑活动平安系数，为确保活动期间参加同学及工作人员人生平安，依据实际活动内容，制定此平安预案。

一、活动之前留意事项：

各工作人员确保活动前的一切预备工作已平安落实。平安小组：周煜霍建军孙会凌

1、负责整场活动期间的平安、纪律工作。杜绝担心全事故的发生。

2、维持活动场所的秩序及平安。即时处理一些突发大事，消退担心全隐患。

3、活动区各个小组在指定区域参与活动。

4、准时了解天气状况，活动期间如遇下雨，视状况由领导小组发布疏散通知。平安疏散引导同学疏散避雨。

二、预防措施：

(1)由组织部负责现场秩序地维护，以确保活动平安有序地进行。

(2)合理规划演出场地和观众观看场地，并留出演出人员的特地通道以保障演出流畅进行。

(3)提示观众和演出人员留意保管随身携带的物品，以保障财产平安。

(4)严禁同学将火柴、打火机等火种带入

(6)活动中若有需要帮忙的，可向戴工作证的工作人员求助。

学校万圣节活动策划方案7

一、活动目的：

1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

2、

3、熬炼幼儿大胆、英勇，正确面对恐惊事物，学会心情的自我掌握。通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的欢乐。

二、活动时间：10月31日(星期一)全天及晚上万圣夜

三、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所

四、活动预备：

(一)万圣节环境创设：

1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日

2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。

3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)

4、万圣节前一星期利用宣扬栏、主题板等形式宣扬万圣节的来历，向家长发节日的`邀请函。

5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要留意孩子的心理承受力量，以避开幼儿因此产生的恐惊心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

6、节日当天大门外张贴横幅---活动名称如：万圣节亲子乐/扮装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

(二)班级：(万圣节学问灌输：10月24—28日)

1、教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的士气。

2、老师可以与小伴侣进行制作一连串的相关此节日的精致布置品，让幼儿或家园共同参加到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造喧闹的万圣节环境。

3、主题墙的创设，依据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿能够巩固复习及加深印象。

4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起)

可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围

五、活动流程：

1、活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内各个岗位的老

师也戴上面具，接待幼儿，并相互问候“happyhalloween”

2、早餐后，老师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班

进行礼物互赠或相互观赏，给幼儿沟通的机会

3、户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛(注：幼儿、老师都是带面具进行)

4、下午各园各班分区域到社区、商店、服务站等地方进行面具、南瓜灯、糖

果包等礼品的发放，并祝“万圣节欢乐happyhalloween”

5、晚上观看万圣节光盘，了解其他国家小伴侣是如何度过万圣节的，并开办

化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。

六、留意事项

1、从活动开头就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惊心情的疏导，鼓舞他们大胆参加，尽量给幼儿一个开心的氛围。

2、充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞，发放糖果等。

3、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动肯定要做好平安防护工作及活动前的预备工作，让幼儿明白活动意义。

学校万圣节活动策划方案8

1、通过活动丰富幼儿的校内生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

2、供应良好的英语学习氛围，展现英语教学成果，为幼儿供应展现才能的机会。

3、供应家长与校内互动机会，增进亲子沟通。

4、展现学校品牌形象，提升学校知名度

二、活动时间

10月31日(星期一)下午

三、活动地点

操场、教室，设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)

四、活动对象

全园小伴侣及部分家长

五、活动预备

(一)校内：万圣节装饰(10月下旬)

2、活动前利用展板、板报等形式宣扬万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函。

3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要留意孩子的心理承受力量，以避开小伴侣因此产生的恐惊心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件。

4、节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如：万圣节亲子乐/扮装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。

(二)班级：万圣节学问了解(10月中下旬)

1、用一些与halloween有关并且好玩的童书，图片或网站资料来吸引小伴侣对万圣节有印象并产生爱好。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的士气。

2、透过资料导入让小伴侣了解万圣节活动后，便可以与小伴侣进行一连串的相关应景美劳的布置品，最终也可以与小伴侣进行班级教室的.共同布置，全校师生一起来营造喧闹的万圣节环境。

3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参加)

4、发放邀请函，请家长参与活动，需要家长协作的嬉戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺当进行。

5、活动的前一天营造气氛使幼儿期盼活动的到来。

六、游园活动

活动当天，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，老师也戴上面具，接待幼儿，并相互问候“happyhalloween”。老师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或相互观赏，给幼儿沟通的机会。然后在班内组织嬉戏。嬉戏内容有：

嬉戏名称

嬉戏道具及嬉戏规章

打怪兽

材料：成人怪兽服、报纸球、盒子

步骤：家长手持挖好孔的盒子，并从盒子两边或中间伸出头来;幼儿用报纸球扔，扔中即可过关。

贴帽子

材料：黑板、巫婆的帽子、双面胶

步骤：把巫婆的帽子贴在巫婆头上即可。

吹面粉

材料：面粉

步骤：小孩一人抓一把用力吹到家长身上或脸上即可。

木乃伊馅饼

材料：长纱布

步骤：家长蹲下并拉住纱布的一头，幼儿拉住另一头以家长为中心打圈将家长包住即可。

trickortreat

材料供应：糖果，塑料筐。老师和家长要装扮自己。

步骤：孩子敲门，并说出“trickortreat”儿歌就算过关并取得糖果

运南瓜接力赛(passthepumpkin)

材料：两个小南瓜。

步骤：每队里将幼儿两人为一组，背对背把南瓜夹住，然后从起点运到终点，再绕回来，下一组连续接力。最快完成的那一队为赢。留意途中不能用手扶南瓜，假如南瓜掉在地上了，捡起来嬉戏连续。

“眼球”接力赛(eyeballrelay)

材料：每队一个乒乓球(画成一只眼球)和一个汤匙。

步骤：将幼儿分成人数相同的几队，每队的第一个幼儿一只手双用汤匙装着“眼球”到达终点，然后双手拿着汤匙和“眼球”快速跑回来，递给下一个幼儿，最终完成的那一队为赢。留意途中“眼球”不能掉在地上，假如掉在地上的必需捡起来再连续嬉戏。

妙投乒乓球(pingpongtoss)

材料：掏空的南瓜，乒乓球三个。

步骤：将南瓜掏空并在上方开一个口，请幼儿站在肯定的距离外向南瓜投乒乓球，假如三个乒乓球都投进南瓜里就能得到小礼物。

画南瓜灯竞赛(drawajack-o’-lantern)

材料：画纸，彩色笔或水彩笔若干。

步骤：请幼儿在规定的时间内画南瓜灯，比一比谁画的南瓜灯最有创意。

嬉戏之后是户外活动时间，进行节日大狂欢，开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，连续播放万圣节音乐，跟老师一起拉圈跳舞狂欢。并祝“万圣节欢乐happyhalloween”

七、留意事项

1、从活动开头之初就要重视对幼儿恐惊心情的疏导，可请家长帮助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

2、不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求校内肯定要做好平安防护工作，活动前的预备肯定要充分。

3、鼓舞老师大胆参加扮装和创新扮演，让幼儿渡过一个开心节日。

4、校内在制作该活动方案时，请务必细化到详细每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个嬉戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。

5、可邀请在园幼儿的小伴侣或邻居幼儿参与万圣节活动，提高红黄蓝幼儿园的影响力。

学校万圣节活动策划方案9

10月31日，是西方传统节日——万圣节，为了更好的呈现学校国际化办学特色，体验西方节日的文化内涵，弘扬世界优秀文化，丰富学校文化气息，呈现同学们的青春活力，亲密同伴关系，促进人与人之间的沟通，特举办第三届万圣节活动。

一、活动时间

20xx年10月31日晚18：30——20：30

二、活动地点

学校综合楼羽毛球场地

三、参与人员

低班级、中班级、高班级、七班级各班每班三名同学；各级部领队及指导老师；全体英语老师；全体外教；艺体中心、现代教育技术中心及科研指导处相关人员。

四、活动组织形式

五、活动流程

（一）暖场活动

1.全场人员在外教和引领老师的带动下跳兔子舞,带动全场的活跃气氛

3.由二名外教分别将一个鬼故事，灯光、音响协作剧情制造悬念。

（二）竞赛开头

四只代表队实行现场竞赛的形式进行，由外籍老师组成评委评出优胜团队，各项成果累计派出竞赛团体成果。

1.唱英文歌曲：每队派出2—5名同学现场演唱有万圣节特色的英文歌曲。

2.叼苹果活动：每队出一名同学在不用手的状况下用嘴叼苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

3.吹气球竞赛：每队派2人参与，把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字—万、圣、节、快、乐，规定时间内最先完成四个或进度快的一方取胜，、七班级同学竞赛时间为50秒，高班级同学竞赛时间为55秒，中班级同学为1分钟，低班级同学为65秒。

4.刻南瓜：每队选出雕刻好的`三件万圣节鲜亮主题的南瓜、由外教当场评比出优秀的团队。

5.讲鬼故事：每队派出二名选手讲一个鬼故事，一人用英语讲，一人用汉语翻译，时间3——5分钟，依据故事惊险刺激程度评比出优胜团队，各队也可以派英语老师上场助演。

6.抢凳子竞赛：每队出一名同学参与，戴上奇怪的面具，先抢到凳子的为获胜方，失败方连续竞赛，直到决出名次。

（三）发奖

由外教为获胜团队现场颁发奖状。

六、预备工作

2.现代教育技术中心负责现场灯光布置、音响预备，现场录像、照相等。

3.艺体中心负责活动主持、编排、组织等

4．同学进展处：负责活动同学的现场组织及维持纪律。

5.后勤服务中心负责物品：南瓜、气球、苹果、面具、糖果等预备工作。

6.各级部要充分发选拔同学，组队并指派带队老师带队参加到活动中。

学校万圣节活动策划方案10

万圣节流传到今日成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信颜色。为了让孩子感受西方的文化和体验嬉戏的欢乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案：

每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具。在这个布满神奇颜色的节日里，萌动亲亲珍宝早教中心特此举办了这个盛大的晚会，与珍宝们过一个欢乐的.万圣节。

为了迎接万圣节的到来，也为了让萌动亲亲珍宝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围，和众多宝宝们一起吃糖果，共享万圣节的欢乐。

中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝

10月29日下午4：00

1、顾问老师负责确认来参与晚会的宝宝名单

2、总务负责买好晚会所需要的物品

3、老师负责预备互动中的互动节目和表演

4、市场负责宣扬活动，包括拿单时跟家长通知，发帖，张贴海报等。

5、老师负责通知每位来参与晚会的家长给宝宝装扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。

活动前（下午2：00——4：00）

1、背景的布置

a、张贴万圣节背景布、悬挂有鬼脸的气球、窗户上贴用彩纸做好的南瓜脸，天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。

b、进教室的门口悬挂黑色的布条，制造万圣节的氛围。

c、在教室较隐藏地方贴上小标记。（市场部全部成员，部分老师帮忙布置）

2、阿姨预备好晚会要吃的糖果，老师负责预备要用的嬉戏道具。

3、前台、顾问老师在大厅迎接宝宝和家长入场，做好前期工作（两名前台，三位顾问老师）

4、宝宝和家长入场，老师负责支配好宝宝们入座（五名老师，门口迎宾2名老师）

1、主持人上场（装扮成小巫婆的样子）3分钟

开场白：亲亲珍宝的宝宝和家长们，大家好！在西方国家，每年的10月31日被称为“万圣节”。在这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。

随着时间的消逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如番瓜妖怪、巫婆等。在此，我们萌动亲亲珍宝早教中心举办了这次盛大的万圣节晚会。现在，我们的晚会开头咯！

节目一：由亲亲珍宝的老师们带来的搞怪舞！调动全场气氛。

演员：音乐播放：——（2分钟）

节目二：看看我的diy——用报纸制作出各式各样的装扮（20分钟）

道具：报纸、剪刀、双面胶、黑色记号笔、小彩带

做完后选出最有创意的宝宝和家进步行展现。评出diy宝宝，颁发奖品。

节目三：吹面粉（请上来一组家长和小伴侣，5——8分钟）

这是一个整蛊嬉戏，而且能同时整蛊两个人的。

道具：面粉适量，乒乓球一个，匙更一个，桌子一张

玩法：先找出两对宝宝和家长一起（告知他们赢了竞赛会获得奖品），面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。

待他们蒙好眼后，便快速把乒乓球换成面粉，一二三，吹。

节目四：寻宝嬉戏

请家长和宝宝一起在班级里查找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神奇礼物（10分钟）

节目五：“trickortreat”万圣节主题曲——讨糖（15分钟）

小天使（由老师装扮）在中心大厅门口处设置场景，预备很多糖果，接受各位宝宝和家长的讨要。宝宝只能站在门外面讨糖，并且肯定要给家长看了以后才能吃糖。（音乐播放———）

1、市场部负责拆背景布和整理场地。

2、老师负责整理活动用了的道具，将场地打扫洁净。

学校万圣节活动策划方案11

一、活动背景

万圣节是源于基督诞生前的古西欧国家，主要包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这几处的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年在十一月一日，新年前夜，德鲁伊特人让年轻人集队，戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯系后期习俗，古西欧最早没有南瓜)，他们游走于村落间。

这在当时实则为一种秋收的庆典;也有说是“鬼节”，传奇当年死去的人，灵魂会在万圣节的前夜造访人世，据说人们应当让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰富的款待。全部篝火及灯火，一来为了吓走鬼魂，同时也为鬼魂照亮路线，引导其回归。

在中世纪的中欧，曾有过xx摧毁异教徒的历史。可是新年夜前的祭祀庆典从未真正消退，不过以巫术的形式消失。这也就是为什么我们现在的万圣节里，还留有巫婆的扫帚、黑猫、咒语等痕迹。

二、活动目的

(1)通过此活动增进对他国人情、乡情和民俗的了解，感受他国文化民俗魅力。

(2)增加学校间同学的沟通，学校间的沟通。

(3)为xx阳光青协带来良好的声誉。

(4)让大家度过一个美妙的时间，拥有美妙回忆。

(5)鉴于同学最近忙于学习，为了让同学们获得适合的休息，将学习和消遣结合。

三、活动时间

10月31日18;00~21;30

四、活动项目

①万圣节讨糖

②鬼鬼的报复

③化妆舞会

五、活动流程

⑴万圣节讨糖

活动时间：开场时

活动地点：金鹰广场

前期预备;

1.预备足够的糖果，各种品种都有。

2.摊点分布广场各处，加上流淌分发人员。

活动内容;

1.对前来参加的同学，在广场集中等待活动的开头。

2.活动开头后，有着万圣节着装的(包括戴有面具)同学均可在各个摊点处讨到美味的糖果。

⑵鬼鬼的报复

活动时间：随后

活动地点：xx广场内迷宫前

前期预备;

1.2~3套黑色鬼服加面具，镰刀口处的糖果嘉奖。

2.活动规章介绍。

3.迷宫的装扮，外围设置，现场得有丝恐怖气氛。

活动内容;

1.前来参与的`同学均站在场地内，活动开头后身着鬼装的人在人群中用镰刀随便抓到人并押送入迷宫入口，接受鬼鬼的报复惩处。被送进的人只能从出口出来。

⑶化妆舞会

活动时间：随后

活动地点：广场

前期预备;

(1)组委和文体委组织同学们学习华尔兹，伦巴等等，邀请本班体育舞蹈班的同学们教与舞蹈。

(2)宣委负责构思活动现场的布置，气氛，音乐.主要装饰品为彩带和气球和音响的预备

(3)生委负责活动过程的食物，饮料方面。

(4)其他班干负责跟进同学们面具的制造，如若有疑问，可询问宣委。

(5)各班干一起负责查找场地

(6)乐观宣扬

活动内容;

(1)在舞会开头前两个小时。桌上放置好水果、茶水和餐具。同时，音效师进行最终一次试音工作。舞会开头前半个小时，会场开头播放一些舒缓和谐的背景音乐(如肖邦的钢琴曲)营造浪漫温馨的氛围。

(2)可到场后查找搭档，建议事先查找好舞伴。无舞伴者。

详细有以下两种方法：场后自主结对。

①本着自愿的原则。

②预备两组相同的圆形卡片。每组卡片中颜色各不相同。

第一组由男生抽取，其次组由女生抽取。抽到颜色相同的即为一对搭档。

(3)会场灯光全暗，两位主持人，宣布当天活动的相关事宜。

宣布嬉戏规章

宣布舞会正式开头。

第一节：先由一对跳得比较好的一对先起舞，先带动现场气氛。

其次节：集体舞蹈

邀请全体同学上场表演。最前方站一对领舞。后面的同学按“男女女男”站成四列，借助开场的火热气氛。左边两列和右边两列各为一组，尽量按从矮到高排列。

在场人员跟着领舞开头舞蹈。最终，情愿连续跳舞的同学留在舞池中.其他同学可回到自己的座位就餐、观舞。

第三节：节目表演：邀请舞蹈班的同学跳其他种类的舞蹈。(街舞等)

六、活动布置

⒈海报，横幅等宣扬。南瓜灯。

⒉现场舞台，摊点布置到位。

⒊人员安排，主持人，各个活动志愿者。

七、经费预算

1.糖果购买：单价不一，总价掌握在300元内

2.面具购买：3元/个·100=300元(其他道具酌情考虑，费用在200之内)

3.南瓜：11元/个·30个=330

4.蜡烛;3元/个·30个=90元

5.服装借用费：50·40套=2000元(若廉价可适当增加数量)

6.宣扬海报，横幅制作：10元/张·20张=200元，50·8张=400元

7.舞台搭建：暂定

八、活动细节

1.活动对象是全部校区的同学。

2.舞蹈领队的要提前训练，其他再支配2~3组练习。

3.预备足够的面具，南瓜灯，蜡烛的器具。南瓜灯要现场找情愿的人在一起制作。然后评比出最佳的作品，并赐予嘉奖(糖果+面具)

万圣讨糖活动

①给糖对象必需有万圣节装扮。

②给与的糖果数量不得超过4个每人。

③志愿者必需公正发放。

鬼鬼的报复

①必需保证活动者的平安，对于参与者要告知有心脏病等不宜嬉戏的人不得参与，否则均与我协会无关

②活动尽兴就好，不宜过分恐怖

③每个活动完成者均给与嘉奖。

化妆舞会

①建议女生穿裙摆或宽大的裙装入场，为了呈现出女生最漂亮的一面。既便于舞动，又能产生优良的视觉效果。

②建议穿着西装或衬衫.男生要求头发洁净、衣着干净。

③舞会凭面具入场。

学校万圣节活动策划方案12

活动时间:.10.31.晚5:30开头

主持人:音乐音响:照相:场地维护:场控:及各班主任

场地布置:美术组

活动材料负责人:

活动目的:

1、通过扮演，进一步让幼儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的欢乐。

2、通过嬉戏，熬炼孩子的胆识和辨别力量。

活动预备:

1、活动前预备:进行幼儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作的南瓜灯布置在老师门口柜子上及操场四周。制作“神奇魔窟”嬉戏入口。

2、家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。

3、室外南瓜灯(仿真可操作)、活动背景(喷绘)及汽球。

5、嬉戏材料预备(若干个糖果系在2根2米长的绳子上，汽球橘色和黑色各4包，卫生卷纸40卷)。

6、一切工作人员着骷髅服装。

7、各班场地安排。

8、音乐预备:恐怖音乐、演出音乐

活动流程:

1、主持人介绍本次活动。

3、主持人介绍集体嬉戏活动环节，介绍以下嬉戏玩法:依据孩子年龄特点进行:(听主持人口令，口令开头想参加嬉戏的幼儿速跑到活动地点，口令结束后为止，以活动场地人数为参加嬉戏人数标准)

小班、中班组:《跳跳摘糖果》

玩法:幼儿站在已绑好的糖果下，听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。

大班、学前、幼一:《木乃伊包裹》

玩法:家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。

获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果。

(一个嬉戏可同时分两组进行)此环节掌握在20分钟

4、嬉戏活动后，主持人号召全体的大鬼小鬼集合(家长及幼儿)，介绍集体嬉戏《魔窟冒险》(全场关闭灯光，家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲嬉戏规章，这时班主任带领班上老师悄然从操场小门进入魔窟隐蔽，家长原地等待倾听规章)，随后当主持人发令音乐起时家长带领幼儿速从“鬼洞”(幼儿园一楼入口)进入“危急区”《神奇魔窟》查找自班班主任老师(其他老师隐蔽并在其过程进行恐吓干扰)，家长找到老师后必需提示孩子说:“trickortreat”，班主任老师发给孩子一颗糖果以示找到了，家长和孩子并拿着糖果速回到户外自己的位子。班主任依据糖果数量(一个家庭一个)验收找到自己的人数，糖果全部发完的班主任速到活动场地与班上家长汇合并报告主持人，主持人统计结果。最终一名回来的班主任，由班主任带领家进步行嬉戏惩处:家长和孩子面对面，主持人将装有面粉的.黑色汽球放在两人身体中间，按主持人的口令，用身体将汽球挤破。

5、结束活动：主持人邀请大家把自带的面粉拿出，(在万圣节这天把你的祝愿撒向你身边的同伴，今日谁最白谁将是万圣节这天最幸运的人)。(音乐起)此环节掌握在15分钟。

学校万圣节活动策划方案13

一、活动主题

万圣欢快节，“小鬼”搞怪尽在xx

二、活动背景

万圣节是西方的鬼节，时间是在每年的公历11月1日，庆祝活动从10月31日晚上开头，称为万圣节前夜，人们会穿上奇异的服装，装扮成鬼怪的模样，家家户户都会挂上南瓜灯。

孩子们装扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们装扮成鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。

xx英语盼望通过这次万圣节狂欢夜活动，让小伴侣们在更好的了解西方文化的同时，可以放松自己的心情，而且这也是一个很好的和外教沟通和沟通的机会。

三、活动信息

活动时间：20xx年10月31日下午3：30--5：30

活动地点：xx英语培训学校

活动人数：全校学员

四、活动目的

本次活动是以恐怖，鬼怪为基调，要让全部小伴侣们感受一种恐怖的搞怪的氛围，在活动中炫出最精彩的自我。并且本次活动要求家长和孩子在家一起做南瓜灯，体验亲子之间的'温馨和欢乐，看看谁可以和孩子一起挑战高度，做出独一无二的南瓜灯。活动结束我们也会有南瓜灯选拔赛，看看您的是不是最特殊的。让我们万众期盼吧!

五、活动时间支配

1、xx年10月31日上午8点，全部教职员工到校布置场地，预备好节日当天的嬉戏道具。

2、xx年10月31日下午1点，确定参与学员。

3、xx年10月31日下午2点，活动用品到位，场地布置完毕。做好家长及学员的接待工作，做好登记。

4、xx年10月31日下午3点，引导家长和学员进入活动区，外教可与同学语言沟通，可以做些小的嬉戏(有外教设定小嬉戏，事先和其沟通好，把握活动细节)

5、xx年10月31日下午3点30分，老师分发点亮蜡烛，活动正式开头。

6、xx年10月31日下午5点30分，万圣狂欢活动结束。

六、活动流程

活动包括五个环节：热身运动;嬉戏;南瓜灯评比;抽奖;合影留念

1、热身运动：主持人和外教共同带领完成(选万圣节歌曲，带领小伴侣一