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第第页小班美术教案：美丽的围巾教案及教学反思

小班美术教案：漂亮的围巾教案及教学反思

活动目标：

1、认识几种蔬菜，了解它们的基本特征。

2、学习用蔬菜印章印画围巾的方法，体验创作的乐趣。

3、激发了幼儿的新奇心和探究欲望。

4、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。

活动预备：

不同的蔬菜印章，红黄绿三色颜料，围巾人手一条。

活动过程：

一、认识蔬菜，激发爱好

1、我这里有个奇妙的袋子，里面装几个珍宝。想知道吗?谁来摸一摸。

2、这个袋子里究竟装了什么珍宝呢?我们一起来喊它出来吧。珍宝珍宝快出来!(出示一个胡萝卜)哈哈它是谁呀?看这个胡萝卜是什么颜色的?(集体说，个别说)是什么样子的?

师小结：胡萝卜是橘黄色的，一头大，一头小，圆圆的

3、再请一个宝宝摸一摸(出示莲藕)你认识吗?吃过吗?

4、我的口袋里也有个珍宝呢!(出示青椒)这又是谁呢?;.大,考@@@!!!吧.幼,师,网;谁来说说它是什么颜色的?

5、老师小结：这些胡萝卜、莲藕、青椒，它们有个好听的名字叫蔬菜，(齐说)它们的营养可好啦，我们要多吃蔬菜，我们喜爱吃蔬菜，身体健康多欢乐。这些蔬菜不仅好吃，我还把它们变成了各式各样的印章来呢，想看吗?

6、逐一做胡萝卜、青椒、莲藕印章。

这是什么蔬菜呀?胡萝卜变变变，变成胡萝卜印章。

这是什么蔬菜呀?莲藕变变变，变成莲藕印章。

这是什么蔬菜呀?青椒变变变，变成青椒印章。

二、观赏围巾、示范印画围巾。

1、今日，宝宝就用这些蔬菜印章做围巾。看!这是妈妈已经做好的围巾，美丽吗?什么地方美丽呀?(针对图案，颜色来谈)

2、小结：围巾真美丽，有花朵的图案，有圆形图案，有红色的黄色的绿色的真美丽，这些美丽的图案是用蔬菜宝宝印出来的。

3、老师示范：我们一起来看看花围巾是怎样做的?小印章蘸蘸颜料，亲一亲，亲亲这里，亲亲那里，这里是白的也要亲亲，送回家。换个印章蘸蘸颜料，亲亲这里，亲亲那里，送回家。哪个宝宝情愿来试试的。手脏了用抹布擦一擦。我的围巾做好啦，好美丽呀，赶快送到这里吧。待会宝宝做的围巾也要送到这里来。

三、孩子操作宝宝也想用印章来做花围巾吗?我为你们预备了长方形和正方形的围巾，宝宝可以选你喜爱的外形去做。在印的时候小印章呀要大家一起用，你让我，我让你，用好了把它送回家。手脏了要用小毛巾擦一擦。宝宝门快去找个位子动手吧。

四、评价开火车去观赏花围巾。

教学反思：

在教学过程中目标达到了，幼儿参加的爱好很高，也存在一些不足的问题，给幼儿配的材料有点少。幼儿看见剪纸操作材料积极性很高，这节活动课孩子们爱好很高，孩子们自由相互评比，假如让我从新上这节课我

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