爱在家人间 统编版道德与法治七年级上册

初中道德与法治

/部编版/七年级上册/第三单元爱在家人间爸爸？奶奶？姥爷？姥姥？爷爷？妈妈？姑姑？舅舅？？1、在家庭中，你爱所有的亲人吗？为什么？2、你是因为他们特别爱你，你才爱他们的吗？3、翻翻自己和家人的照片，选择你最喜欢的

几张，说说你的感受。运用你的经验B、亲情之爱是怎样产生的？⑴他们给了我们生命⑵他们为我们的生活操劳⑶他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤⑷他们是我们生命中重要的影响者⑸他们是我们成长的陪伴者和见证者

这就是家庭中的亲情之爱。A、亲情的含义是什么？

每个人的内心都有一份，对家人割舍不断的情感——亲情之爱。1、怎样认识家庭中的亲情之爱?一、体味亲情或是因为他们为了我们的生活操劳……这份情感，或是因为他们给了我们命……或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者......或是因为他们分享了我们的喜悦分担了我们的忧伤……或是因为他们是我们生命中重要的影响者，生命：父母给我们生命生命精神物质物质：父母给我们物质上的保障精神：父母给我们精神上的支持亲情写不出来了解不够例如：因攀比而要东西例如：零花钱为父母买东西1.你是住校生，一周才能回家一次，周五放学回到家，爸爸妈妈······2.星期天下午，到了返校时间，家里人会······3.你在学校犯了错误，你妈妈被老师叫去谈话之后······

每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。2、不能因为某些特殊时刻，否认亲情之爱。这个继母是个很好的妈妈现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。3、家庭结构变化，亲情之爱依旧存在，需要用心发现。材料：

小时候，我觉得爸爸妈妈真伟大，他们什么都知道，说的话总是对的，我也愿意听他们的话，按照他们的要求去做。步入初中后，我觉得爸爸妈妈真是很落伍，爸爸就知道工作挣钱，妈妈总是唠叨个没完，对我事事都要管，一点也不了解我。所以，我有时故意不按照他们的要求去做，甚至真想离开这个家。——摘自一位初中生的日记

结合材料和漫画，认真思考如下问题：在生活中，你和父母发生过那些不愉快的事情？你是否能找出和父母产生这些冲突的原因？3.亲子碰撞产生的原因笔记3

①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多的干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。

②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母甚至挑战父母的权威与经验。

亲子冲突如果处理不好，就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。化解方法：有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。亲子冲突的影响比一比：我们与父母的差异4.亲子冲突的危害及化解要求笔记4

从某种意义上说，亲子冲突是亲子间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，也能够促进父母的改变与完善。但过度、频繁的亲子冲突，危害：如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。要求：有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己的努力。03沟通传递爱思考：如果你是萌萌的班主任，你会给她什么建议？情境故事随着妹妹茹茹一点点长大，我与家里人的关系却越来越不亲密。大家总是围在妹妹的身边嘘寒问暖，总是以“妹妹还小，要让着妹妹”的理由束缚我。一次两次就算了，随着次数的积累，我与家人的冲突越来越激烈，这让我的心情也越来越低落。为了解决这一问题，我向我的班主任寻求帮助……萌萌的回忆（三）建议：①与父母进行有效沟通②沟通时注意：关注事实、把握时机、注意态度、

选择恰当方式和地点③学会换位思考，接纳和理解父母感悟人生小结（1）用沟通呵护爱。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。p82

①关注事实。②把握时机。③留意态度。④选择方式。⑤考虑环境。3、如何有效化解与父母的冲突？（2）接纳、理解父母。我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。p82沟通需要讲究技巧P82：补充笔记三、沟通传递爱把握时机选择方式考虑环境关注事实留意态度知识小结

：亲子沟通的技巧课本P82页体味亲情爱的碰撞

①亲子冲突的原因②亲子冲突的影响及化解方法沟通传递爱

①爱