小学六年级作文课件

习作内容分类1、记实作文写人：抓住人物特点用具体事例反映人物特征。写事：交待事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果叙述有条理、事情经过要具体，细节要生动。写景、状物：仔细观察按一定顺序记叙。融入感情，突出中心。读后感：掌握读后感的一般写法，以读为基础，以感为重点，联系生活实际。2、想象作文：想象要大胆、超前、有一定的合理性。3、应用文：注意格式正确，内容贴切。第一页第二页，共18页。一、审清题意。1、必须弄清题目要写的对象。如《我的同学》和《我的妈妈》。又如“写最喜欢的东西或有趣的动物。”题目是《我最喜欢的

》，如果按《我最喜欢的人—妈妈》来写这就弄错了写作的对象。第二页第三页，共18页。2、必须弄清题目要写的范围。有的题目从时间方面规定了范围如《夏天的夜晚》。有的从地点方面规定了范围，如《操场一角》。有的从内容方面规定了范围，如《学做家务》。3、必须弄清题目要写的重点。重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如《家乡的巨变》重点应放在巨变上，写出家乡所发生的巨大的变化。第三页第四页，共18页。

分析下列作文题，按照要求把题目分类

小试牛刀1、《那一刻，我哭了》2、《恩师难忘》3、《美丽的校园》4、《他（她）是我的榜样》5、《美丽的春天》限制时间的题目有_______限制地点的题目有________限制叙事的题目有________限制写人的题目有________

第四页第五页，共18页。

1、我的同桌2、难忘的一件事3、值得敬佩的人4、童年趣事火眼金睛第五页第六页，共18页。

选用哪些材料来表达中心，这就是选择题材。第一、要围绕中心选择材料，与中心有关的就选取，与中心无关的就不采用。第二、要选择熟悉的有意义的材料，使别人读了能受教育或有收获。第三、题材要力求新颖，吸引人，避免一个模式，但也不能为“奇巧”凭空编造。

认真选材第六页第七页，共18页。

我会说1、牛顿在小学念书的时候，特别喜欢做手工。奶奶给他的零用钱，他总是攒起来买锯，买钉锤，买凿子，他整天忙着做手工，学习成绩不怎么好。这段话写牛顿的

特点。２、亮亮又摇头又甩胳膊地哭起来，他哭了一会儿，用手揉着眼睛，断断续续地哼着，还不时地从手指缝里偷着看大家是不是注意他。他的目光从妈妈身上移到姐姐那儿，一会儿又移到我身上，看到大家都若无其事地各做各的事，也就不闹了，自己拉着小汽车玩去了。这段话写亮亮的

特点。第七页第八页，共18页。1、帮助军属王大爷搞卫生。2、芳芳在拉丁舞比赛中获得一等奖。3、下雨了总是撑着伞接送小同学。4、拾到钱包交给民警叔叔。5、刻苦练习跳高。《心灵美的芳芳》_______

《勤学苦练的芳芳》_______小小诊断家第八页第九页，共18页。猜一猜

1、她长着一张白净的脸，后脑勺扎着一把马尾辫。2、她长着一张白净的鹅蛋脸，后脑勺扎着一把马尾辫。她那爽朗的笑声在楼梯口就能听得见了。第九页第十页，共18页。精彩回放

肖梦雪站在狭窄的走廊间，像头发疯的母狮子般怒不可遏地吼叫着，咆哮着，这声音像闷雷一样滚动着，传得很远很远。只听一声大叫：“邱晨熙！找死啊！”“怎么样？好男不跟女斗！”邱晨熙拿着作文本扮着鬼脸回了一句。话一出，肖梦雪立刻瞪起眼睛，眉毛一根一根地竖起来，脸上暴起了一道道青筋，像扑鼠之猫盯着他。肖梦雪的牙齿咬得咯咯作响，嘴唇都快被咬破了，怒目圆睁地怒吼道：“你……你给我记住！”她怒气冲冲地跑进教室。在场的所有人都感到吃惊，走廊里还散发着浓浓的火药味。动作动作语言神态第十页第十一页，共18页。精彩回放肖梦雪站在狭窄的走廊间，像头发疯的母狮子般怒不可遏地吼叫着，咆哮着，这声音像闷雷一样滚动着，传得很远很远。只听一声大叫：“邱晨熙！找死啊！”“怎么样？好男不跟女斗！”邱晨熙拿着作文本扮着鬼脸回了一句。话一出，肖梦雪立刻瞪起眼睛，眉毛一根一根地竖起来，脸上暴起了一道道青筋，像扑鼠之猫盯着他。肖梦雪的牙齿咬得咯咯作响，嘴唇都快被咬破了，怒目圆睁地怒吼道：“你……你给我记住！”她怒气冲冲地跑进教室。在场的所有人都感到吃惊，走廊里还散发着浓浓的火药味。第十一页第十二页，共18页。精彩回放肖梦雪站在狭窄的走廊间，像头发疯的母狮子般怒不可遏地吼叫着，咆哮着，这声音像闷雷一样滚动着，传得很远很远。只听一声大叫：“邱晨熙！找死啊！”“怎么样？好男不跟女斗！”邱晨熙拿着作文本扮着鬼脸回了一句。话一出，肖梦雪立刻瞪起眼睛，眉毛一根一根地竖起来，脸上暴起了一道道青筋，像扑鼠之猫盯着他。肖梦雪的牙齿咬得咯咯作响，嘴唇都快被咬破了，怒目圆睁地怒吼道：“你……你给我记住！”她怒气冲冲地跑进教室。在场的所有人都感到吃惊，走廊里还散发着浓浓的火药味。第十二页第十三页，共18页。精彩回放肖梦雪站在狭窄的走廊间，像头发疯的母狮子般怒不可遏地吼叫着，咆哮着，这声音像闷雷一样滚动着，传得很远很远。只听一声大叫：“邱晨熙！找死啊！”“怎么样？好男不跟女斗！”邱晨熙拿着作文本扮着鬼脸回了一句。话一出，肖梦雪立刻瞪起眼睛，眉毛一根一根地竖起来，脸上暴起了一道道青筋，像扑鼠之猫盯着他。肖梦雪的牙齿咬得咯咯作响，嘴唇都快被咬破了，怒目圆睁地怒吼道：“你……你给我记住！”她怒气冲冲地跑进教室。在场的所有人都感到吃惊，走廊里还散发着浓浓的火药味。第十三页第十四页，共18页。精彩回放

肖梦雪站在狭窄的走廊间，像头发疯的母狮子般怒不可遏地吼叫着，咆哮着，这声音像闷雷一样滚动着，传得很远很远。只听一声大叫：“邱晨熙！找死啊！”“怎么样？好男不跟女斗！”邱晨熙拿着作文本扮着鬼脸回了一句。话一出，肖梦雪立刻瞪起眼睛，眉毛一根一根地竖起来，脸上暴起了一道道青筋，像扑鼠之猫盯着他。肖梦雪的牙齿咬得咯咯作响，嘴唇都快被咬破了，怒目圆睁地怒吼道：“你……你给我记住！”她怒气冲冲地跑进教室。在场的所有人都感到吃惊，走廊里还散发着浓浓的火药味。动作动作语言神态第十四页第十五页，共18页。露一手夜已深了，我正在看书。妈妈端来了一杯热牛奶。温习提示：请联系生活实际写一个关心我生活的妈妈。

第十五页第十六页，共18页。

写人习