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文档简介
第五课企业与劳动者第2课时新时代的劳动者发现的眼睛我们生活的周围有哪些类型的劳动者?他们各为社会作出了哪些贡献?
任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是一个星期,也要毁灭!尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造光荣属于劳动者新时代的劳动者一、劳动与就业1.劳动的含义及劳动者的地位含义:劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动。劳动者的地位:劳动者是生产过程中的主体,在生产力发展中起主导作用。我国劳动者分工不同,地位平等,都为社会主义现代化做贡献,都应该得到承认和尊重。光荣属于劳动者。李师傅曾经也是劳模,可是由于工厂越来越不景气,他下岗了。下岗之初的老李心理很不平衡,他拿着微薄的救济金,一直在找工作......
情景一劳模李师傅下岗1.李师傅为什么要找工作、要就业?2.对国家和社会来说就业的意义是什么?(从国家和个人两个角度)2.就业的意义就业是民生之本、安国之策,关系人民群众切身利益,关系改革、发展、稳定的大局。(1)国家、社会角度就业使得生产资料和劳动力相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富。(2)个人角度①取得劳动报酬,获得生活来源,使社会劳动力不断再生产。②有利于劳动者实现社会价值,丰富精神生活,提高人的境界,促进人的全面发展。几个月过去了,朋友终于帮他联系了一家私营机械加工厂,李师傅在做出决定之前想和家里人商量一下,全家为此展开了热烈的讨论。面对家人的意见李师傅感到很困惑:情景二李师傅的困惑父亲:别人介绍的不可靠,在社会主义国家,就业要靠政府。
母亲:不管是什么职业,只要能稳定地干一辈子就行,私营企业可靠吗?儿子:工作一定要体面,不能让人看不起。妻子:一定要找与自己专业知识对口、志趣爱好一致的工作。上述不同观点的合理性在哪里?误区在哪里?如果就业期望与社会现实发生矛盾,应该怎么办,应该如何解决就业问题?观察·思考作为党和政府,如何解决就业问题?3.如何解决我国的就业问题(1)党和政府:应从人民群众的根本利益出发,实施就业优先战略和积极的就业政策,制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励就业的方针。
根本措施:发展经济,增加就业岗位。面试篇1.为什么选择应聘网络工程师的工作?2.阿里巴巴对网络工程师的知识更新能力要求比较高,你如何达到公司的要求?3.如果公司没有提供给你网络工程师的工作,而是要求你从普通程序员做起,你愿意吗?4.如果本次应聘不成功,你对未来有什么样的规划?树立自主择业观树立竞争就业观树立职业平等观树立多种方式就业观根据个人兴趣、条件自主选择职业
努力学习,提高技能和素质,积极主动的适应劳动力市场的需要。各种正当职业的劳动者,都是创造社会财富所必须的,没有高低贵贱之分。通过多种途径,灵活选择不同的就业方式。如果你来应试,你怎样回答?树立正确的就业观(1)树立自主择业观(2)树立竞争就业观(3)树立职业平等观(4)树立多种方式就业观——不坐等——提高素质——行行出状元——灵活多变经过朋友的帮忙,李师傅在一家私营机械厂上班了,但在工厂里,既有刺耳的噪声,又有刺眼的电焊强光。工人要求发放劳动安全卫生防护用品,遭到厂长拒绝,有事请假也不予批准,甚至有时还扣发工人工资。李师傅的哪些合法权利受到了侵犯?你知道李师傅依法享有的合法权利还有哪些吗?思考与探究劳动安全卫生保护的权利休息、休假的权利取得劳动报酬的权利二、依法维护劳动者权益1.劳动者权利的内容平等就业和选择职业的权利取得劳动报酬的权利休息、休假的权利获得劳动安全卫生保护的权利接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利法律规定的其它权利2.为什么要维护劳动者的合法权益?
(1)是社会主义制度的本质要求。(2)是保障劳动者主人翁地位的前提;是调动劳动者
的积极性和创造性的保证。农民工爬上塔吊讨薪农民工游行“给我工资,我要回家”你如何看待农民工的这种维权的做法?3.劳动者应如何维护自身的合法权益(1)履行劳动义务。——基础(2)依法签定劳动合同。——依据(3)当自己权益受到侵犯时通过合法途径维护。——途径(4)增强维权意识,通过合法手段维护
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