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第第页大班户外游戏教案：舞龙教案及教学反思

大班户外游戏教案：舞龙教案及教学反思

活动目标：

1、提高幼儿的快速反应技能和动作的敏捷性。

2、教会幼儿练习一个跟着一个向前走成螺旋形。

3、能够与同伴合作，体验传统舞龙的乐趣。

4、熬炼幼儿手臂的能量，训练动作的协调和敏捷。

5、乐于参加体育游戏，体验游戏的乐趣。

活动预备：

用纸箱制作的龙一条。花球一个，《金蛇狂舞》的背景音乐或其他锣鼓音乐。

活动过程：

1、导入：

"今日我要请小伙伴做小龙，跟着我的花球一起来听音乐玩游戏!你们情愿吗?'

游戏中选一幼儿当"龙头'，一幼儿为"龙尾'，其余幼儿一个接着一个接在"龙头'后面做"龙身'，跟随花球的位置高低来做相应的动作。

2、听音乐玩游戏"舞龙'。

基本部分，听音乐"龙头'带着"龙身'和"龙尾'左右移动，回旋。

老师出示头饰，引起幼儿爱好。

"现在，我们也变成了长长的龙了，请你们跟着我的花球一起来表演一下舞龙好吗?

幼儿跟随老师花球即兴做舞龙表演。那我们的舞龙还可以怎样表演呢?。来.源大.考吧幼.师网，(可以把龙卷起来，盘在一起)那我们今日来学一个新的本事，把长长的龙卷在一起!

幼儿听音乐跟随花球表演舞龙!

3、结束部分，游戏"双龙夺珠'。

"刚才我们的舞龙表演真精彩，现在我们要变成两条龙进行花球竞赛!'幼儿自由分成两组，选出龙头龙尾，在龙尾上粘在绣球做成的龙珠，请龙头抢另一条龙龙尾上的龙珠，哪条龙先抢到就获胜!

考前须知：

"龙身'不要脱节。

活动反思：

本次活动，通过热身--自主尝试一一沟通阅历--有意练习--放松活动等环节，引导幼儿进行舞龙的练习。整个活动中孩子们都处在开心的状态中，既有独立思索，也有与同伴互助合作的喜悦。在平常.小伙伴们舞龙的任意性比较大，动作不太规范，所以我们设置了一些障碍来援助幼儿把动作做得更到位一些，达到体育活动的目的，比如牵在空中的铃铛，让幼儿把上肢尽量举直，啤酒桶与竹竿，让幼儿弯下腰来，地上所画的螺旋形，援助幼儿在没有老师带领的状况下，学习螺旋走等。我们尽量通过有趣的游戏形式，让幼儿在反复的动作练习中提高动作的规范性。同时，通过设置障碍来提高游戏难度，对幼儿形成挑战，让幼儿在挑战难度的过程中加强

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