2023年安全演练活动工作总结

2023年安全演练活动工作总结平安演练活动工作总结1

今日下午，我园组织校车的师生开展了校车消防疏散演习活动。

活动起先，跟车老师发出校车起火危急，立即抢救孩子的警报，校车司机马上下车和跟车老师相互协作组织校车上的幼儿有次序地从车门逃命，并将孩子转移到平安地带清点人数，前后只用了2分钟就完成校车全部师生的平安转移。

校车的`平安工作始终是我园工作的重中之重，我园除定期督促司机检查校车功能及到指定汽车修理点保养汽车外，还组织司机学习校车平安、文明驾驶学问，组织跟车老师学习跟车职责，使校车工作人员时刻保持醒悟头脑，确保行车平安和乘车平安。并坚持定期对幼儿开展平安教化，使师生树立平安意识，提高紧急事故应变实力和应急逃命实力。

此次对校车突发事务的演练活动，除了对幼儿进行逃命训练外，还考察了老师和司机在突发事务的协同协作，这次演练也将正式形成应急预案，以便对今后发生的类似真实事务进行应急处置。

平安演练活动工作总结2

平安问题是学校管理中最重要的工作之一，校领导特别重视此项工作，并要求德育处每月组一次平安疏散演练。为更好地主动有效地应对火灾险情，尽可能削减火灾突发带来的损害，进一步加强师生的应急避险、急救互救学问及技能、提高师生紧急疏散实力和心理承受实力，我校全体师生于9月23日上午9：45-10：15进行防火疏散演练。

德育处事先给全体学生进行集体教化，强调平安演练的重要性，并让每名学生打算了水和小手巾。演练时，在楼道内打算了烟雾，通过拉响警报、老师疏导把学生有序地疏散到操场指定位置，并做好相应防护工作。由于学校长期坚持平安疏散演练，整个过程3分钟之内完成。同学们每人打算了半瓶水和一块小毛巾，根据各班的`疏散依次，宁静有序地到达指定位置，过程中没有出现说话、打逗等不良行为，学校德育处对活动进行了总结，强调疏散中的留意问题，并做出更严格的要求，加高校生对平安演练的重视。

平安演练活动工作总结3

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救实力，幼儿园接到上级平安月活动的`通知，主动开展消防平安演练。20xx年11月5日上午，我园进行了消防疏散演练活动。演练中，从发生起火到幼儿全部从教室撤离到校内平安区域，用时1分06秒。整个演练过程做到快速、平安、有序。

本次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序;责任明确，落实细微环节”的演练原则。演练前，园长依据演练要求在全园召开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各班老师明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。

演练结束后，园长对此次演练活动进行了总结：演练要帮助幼儿驾驭自救方法，参与演练人员及各班幼儿必需用手帕等捂住口鼻，弯着腰有序地按指定路途“逃命”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定平安区域，并刚好清点和汇报人数。

此次活动的开展，让阳光幼儿园师生接受了一次生动的消防平安教化，增加了师幼的消防意识，时刻保持警钟长鸣，防患于未然。它既是一次切实的平安教化，又熬炼了幼儿在危急状况下的自救自护实力。

平安演练活动工作总结4

为了确保在发生地震等突发事务时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，提高全校师生的突发事务应急处理和逃命自救实力。我校进行了预防地震等突发事务演练活动。现将活动总结如下：

一、加强领导，周密部署。

学校把本次演练作为学校平安教化主题活动，提前布置，一是成立了以校长为总指挥，教育主任为现场指挥的演练领导小组，并做了明确的分工，确保演习活动有条不紊的开展。二是作出了工作详细支配。三是为了做好演习提前组织全体老师学习了《演练实施方案》并做了细致的部署。四是演练前，各班组织学生学习了预防地震的相关学问。五是演练领导小组总指挥就演练的意义和纪律在全体师生中作了动员讲话。

二、筹划缜密，方案可行。

在方案中就演练的时间、路途、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，进一步明确疏散集合地点、疏散依次和留意事项。要求班主任教化学生，听到宣布后，全校师生必需听从指挥，听从吩咐，马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急地。要求根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、全员参加，井然有序。

值日老师通过广播下达吩咐：“全体师生请留意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，立刻有秩序地撤离。”正在上课的课任老师指导学生有秩序地快速撤离。到达目的地后，各班主任立刻清点人数，向总指挥汇报，总指挥对演练活动进行简要总结。从发布撤离吩咐到全体师生全部撤离到指定的平安位置，整个疏散过程总共用时3分46秒，在演练中没有一个学生发生碰伤、撞伤事故。整个撤离演练活动取得圆满胜利，达到了预期的演练目的。

四、活动结束，效果明显。

1、全体师生通过演练前后的'学习，平安意识有所增加，对防地震应急平安常识有了进一步的了解。平安自救与互救实力得到进一步提升。

2、对抗击突发事务的应变实力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、快速地引导学生平安的疏散，对全体师生今后有效地应付突发事务打下坚实的基础。

3、通过本次撤离演练活动，全体教职工快速反应实力、责随意识得到充分显示，学生的遵守纪律观念、“一切行好听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。

五、正视不足，努力克服。

1、少数教职工平安忧患意识还不够强，对此项活动意义相识不高，责任心不强，有“应付形式”的思想。

2、个别班级的班主任组织指挥实力欠缺，表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够肃穆。

3、快速反应实力表现欠佳，全体师生应变实力亟待进一步提高。

对于以上不足，我校将在今后的平安教化工作、应急演练活动中加以克服，使各方面实力得以提升。

平安演练活动工作总结5

为了建立有效的.防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救实力，20xx年6月5日中午15：00时，我园胜利进行了消防疏散演练。演练中，从火警哨声响起到幼儿全部从活动室撤离到平安区域，历时2分12秒。整个演练过程做到快速、平安、有序。这次演练活动的胜利，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署分不开。

为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组。演练前，平安负责人依据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求。疏散演练打算工作做好后，随着一声火警哨声幼儿园消防疏散演练起先了，参与演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路途撤离，平安、有序地撤离到指定平安区域。

平安演练活动工作总结6

失火啦!失火啦!听到广播里的叫喊声，同学们都排好队，用湿面纸捂住鼻子，井然有序地从右边的楼梯口跑到操场上，整个过程没有喧哗，没有吵闹，也没有一个人乱了整个队伍的秩序，看到这一幕你别以为真的火灾来了，其实是我们试验小学三、四年级组织的消防演练。

自从经验了汶川大地震以后，每个人都心有余悸，校领导和老师为了熬炼我们的逃命本事而设计了这次别开生面的火灾演习，我们全体师生都做得不错。

晚上回家一躺到床上，白天那惊心动魄的一幕又