人教版（新）九年级下第九单元 溶液课题2 溶解度“十市联赛”一等奖

情境引入你吃“饱”了没?与情绪有关与体型有关情境引入◆常温下，向20mL水中加入氯化钠(NaCl)，观察现象。NaCl固体溶解是什么条件改变后使饱和的氯化钠溶液变成了不饱和的溶液了？溶剂的量

NaCl思考：新加入的少量NaCl固体可以继续溶解饱和溶液不饱和溶液水

NaCl饱和溶液KNO3固体溶解是什么条件改变后使饱和的硝酸钾溶液变成不饱和的溶液了？温度

KNO3思考:新加入的少量KNO3固体可以继续溶解不饱和溶液饱和溶液

KNO3◆常温下，向20mL水中加入硝酸钾(KNO3)，观察现象。饱和溶液思考:你认为在饱和溶液和不饱和溶液的定义中应限定什么条件？你能给饱和溶液和不饱和溶液下一个定义吗？一定温度一定量的溶剂饱和溶液和不饱和溶液◆饱和溶液：

在一定的温度下，向一定量的溶剂里加入某种溶质，当溶质不能再溶解时，所得到的溶液叫做饱和溶液。

在一定的温度下，向一定量的溶剂里加入某种溶质，当溶质还能继续再溶解时，所得到的溶液叫做不饱和溶液。◆不饱和溶液：课堂练习

20℃时，将33克食盐放入100克水中，食盐全部溶解，此时溶液质量为

克，再向此溶液加入3克食盐又恰好全部溶解，则溶质为

克，现在溶液恰好饱和，此时溶液的质量为

克，再向此溶液加入3克食盐，溶液的质量是

克和溶液的状态饱和溶液的状态有晶体存在无晶体存在(刚刚饱和)(过饱和)在该温度下，向该蔗糖溶液中再加入少量蔗糖晶体，若能继续溶解，则该溶液为不饱和溶液；蔗糖蔗糖

若不能继续溶解，则该溶液为饱和溶液。不饱和蔗糖溶液饱和蔗糖溶液思考◆如何判断一杯蔗糖溶液是否为饱和溶液或不饱和溶液?有KNO3晶体析出热的硝酸钾溶液冷却过程中，硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液，温度继续降低，过多的硝酸钾从溶液中以晶体的形式析出，这一过程叫降温结晶(冷却热的饱和溶液)结晶◆将热的硝酸钾(KNO3)溶液冷却，观察现象。冷却有KNO3晶体析出结晶◆将热的硝酸钾(KNO3)溶液冷却，观察现象。冷却降温

热的不饱和溶液饱和溶液结晶降温(恰好饱和)生活小常识◆小明妈妈煲的汤味道比较淡，在不另外加入食盐的情况下，你知道如何使汤的味道更浓一些?办法:原理:继续加热一会儿加热蒸发水分，使汤的浓度更大一些海水晒盐海水贮水池蒸发池结晶池粗盐母液氯化钠多种化工产品食盐饱和溶液蒸发结晶增加溶质、、降低温度增加溶剂、升高温度蒸发溶剂讨论◆结合以上的实验，你有什么办法使：①接近饱和的不饱和溶液变为饱和溶液？②饱和溶液变为不饱和溶液？不饱和溶液饱和溶液结晶蒸发溶剂冷却(恰好饱和)◆判断正误，并加以改正：1.不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液；2.装有饱和溶液的瓶的瓶底，一定有这种溶质的固体；

3.要使接近饱和的溶液变成饱和溶液，可将其中的溶剂倒出一些；未说明在一定温度、一定量的溶剂中。不一定，若刚好达到饱和时就没有溶质出现.不行，溶液有均一性，依然是不饱和溶液。×××练习10毫升水+2克蔗糖:振荡，观察现象:

溶液类型:2.10毫升水+0.2克熟石灰:振荡，观察现象:

溶液类型:蔗糖完全溶解蔗糖的不饱和溶液熟石灰不完全溶解熟石灰的饱和溶液溶质含量多溶质含量少溶质含量多的溶液。浓溶液:溶质含量少的溶液。稀溶液:知识补充浓溶液不一定是饱和溶液。同一物质，相同温度下，饱和溶液比不饱和溶液要浓。稀溶液不一定是不饱和溶液。很浓（甜）的糖水不一定是饱和的糖水。很稀的石灰水可能是饱和的溶液。浓稀溶液与饱和溶液的关系[总结1]:[总结2]:[总结3]:溶液溶质含量多少粗略分类是否可再溶解溶质分类浓溶液稀溶液饱和溶液不饱和溶液关系:饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液。课堂小结增加溶质、、降低温度增加溶剂、升高温度蒸发溶剂不饱和溶液饱和溶液课堂练习1、在其它条件不变的情况下，要使接近饱和溶液的硝酸钾溶液达到饱和溶液，下列措施达不到目的的是：

A、降低溶液温度；B、加入溶质硝酸钾；

C、升高溶液的温度；D、蒸发溶液中的溶剂。C2、一定温度下，从500克的饱和溶液中倒出100克溶液，剩余的溶液里，下列数值比原溶液减少的是:①溶质的质量；②溶剂的质量；③溶液的密度；④溶液的质量；⑤溶液的浓度。A.①②③④B.②③④⑤C.①②④.D.①②③④⑤C4、在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是

A.很浓的溶液

B.很稀的溶液

C.不能继续溶解该物质的溶液

D.不能溶解任何物质的溶液.5、某物质的饱和溶液中,加入一些该溶质的固体，则下列说法正确的是

A.溶质质量减少B.溶液质量增大C.固体质量不变D.溶质质量增加课堂练习CC课堂练习6、室温下，向一定质量的氯化钠溶液中加入10克氯化钠固体，充分搅拌后，尚有部分未溶解，加入10克水后，固体全部溶解。下列判断正确的是（）A、加水前一定是饱和溶液B、加水前可能是饱和溶液C、加水后一定是饱和溶液D、加水后一定是不饱和溶液AA、①②③B、②③⑤C、②③④D、③④⑤8、使20℃的饱和食盐溶液变成不饱和溶液，可采取的措施是（）

A、加水B、取出一些食盐溶液

C、加食盐D、蒸发水课堂练习7、在一定温度下，将一瓶接近饱几的硝酸钾溶液转化成饱和溶液的方法:①升高温度；②降低温度；③增加溶质；④增加溶剂；⑤蒸发溶剂。（）BA课堂练习9、在一定温度下，一定量的水中，不断加入食盐晶体，能正确表示溶解的食盐质量m与时间t的关系的图象的是（）DA、B、C、D、10、下列说法正确的是（）

A、凡是均一、稳定的液体都是溶液B、饱和溶液所含的溶质一定比不饱和溶液的多C、析出晶体后的溶液一定是饱和溶液D、某物质的溶液达到饱和后应不能再溶解任何物质C12、被汗水浸湿的衣服晾干后，为什么出现白色的斑痕?13、有一瓶蒸馏水和一瓶稀氯化钾溶液,用什么简单的方法把它们区分开?汗水中含有氯化钠，凉干过程中，水分蒸发了，变成了饱