北师大版七年级下第四章 三角形3 探索三角形全等的条件 省赛一等奖_第1页
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文档简介

《数学》(北师大.七年级下册)探索三角形全等的条件问题:1.什么叫三角形?一个三角形有几条边?几个角?2.什么叫全等三角形?全等三角形有何性质?不在同一直线上三条线段首尾顺次连接而成的图形;三条边,三个角.

能够完全重合的三角形.全等三角形的对应边相等,对应角相等.即两个全等三角形是完全一样的三角形.

1、只知道一个条件(一角或一边)行吗?2、两个条件呢?三个条件呢?想一想:要画一个三角形与小明画的三角形全等.需要几个与边或角的大小有关的条件?(1)只给出一个条件(一条边或一个角)画三角形时,画出的三角形一定全等吗?(2)给出两个条件画三角形时,有几种可能的情况?每种情况下作出的三角形一定全等吗?按下面的条件画三角形,画完后小组内交流,看所画的三角形是否全等.(其它条件不确定)(1)三角形的一个内角为30°,一条边为3cm.(2)

三角形的两个内角分别为30°和45°;(3)三角形的两条边分别为4cm和6cm.做一做想一想:如果给出三个条件画三角形时,你能说出有哪几种可能的情况吗?有四种可能:三条边、三个角、两边一角和两角一边.(1)与小组内的同学比较各自手中的三角尺,有没有三个内角对应相等的三角形,它们一定全等吗?和老师手中的三角板相比较呢?(2)已知一个三角形的三条边分别为4cm、5cm、7cm,你能画出这个三角形吗?做一做定理:三边对应相等的两个三角形全等,简写为“边边边”或“SSS”.这个定理说明,只要三角形的三边的长度确定了,这个三角形的形状和大小就完全确定了,这也是三角形具有稳定性的原理.

练习:如图,AB=AC,BD=CD,BH=CH,图中有几组全等的三角形?它们全等的条件是什么?DHCBA解:有三组.

在△ABH和△ACH中∵AB=AC,BH=CH,AH=AH∴△ABH≌△ACH(SSS);在△ABD和△ACD中∵AB=AC,BD=CD,AD=AD

∴△ABD≌△ACD(SSS);

在△DBH和△DCH中∵BD=CD,BH=CH,DH=DH∴△DBH≌△DCH(SSS)

DHCBA今天我们经历了画图验证两个三角形全等的过程,探索出两个三角形全等的条件之一“三边对应相等的两个三角形全等”,我们可以利用它来判别两个三角形是否全等.我们还知道了三

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